做一個(gè)不再瞎忙的班主任

關(guān)于做一個(gè)不再瞎忙的班主任現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第一頁(yè)，共17頁(yè)20%12年的基礎(chǔ)教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響高中三年對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響班主任以及全體教師對(duì)學(xué)生的影響5%2.5%現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二頁(yè)，共17頁(yè)支點(diǎn)四支點(diǎn)三支點(diǎn)一支點(diǎn)二“培育發(fā)展”理念班委會(huì)制度班委會(huì)制度現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三頁(yè)，共17頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第四頁(yè)，共17頁(yè)支點(diǎn)四支點(diǎn)三支點(diǎn)一支點(diǎn)二“培育發(fā)展”理念班委會(huì)制度班委會(huì)制度學(xué)會(huì)借力學(xué)會(huì)借力現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第五頁(yè)，共17頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第六頁(yè)，共17頁(yè)支點(diǎn)四支點(diǎn)三支點(diǎn)一支點(diǎn)二“培育發(fā)展”理念班委會(huì)制度班委會(huì)制度學(xué)會(huì)借力學(xué)會(huì)借力精神動(dòng)力的班會(huì)課精神動(dòng)力的班會(huì)課現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第七頁(yè)，共17頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第八頁(yè)，共17頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第九頁(yè)，共17頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十頁(yè)，共17頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十一頁(yè)，共17頁(yè)支點(diǎn)四支點(diǎn)三支點(diǎn)一支點(diǎn)二“培育發(fā)展”理念班委會(huì)制度班委會(huì)制度學(xué)會(huì)借力學(xué)會(huì)借力精神動(dòng)力的班會(huì)課精神動(dòng)力的班會(huì)課心靈溝通的心靈溝通的“小本小本”現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十二頁(yè)，共17頁(yè)心靈溝通的“小本”現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十三頁(yè)，共17頁(yè)高二年十二班集體照現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十四頁(yè)，共17頁(yè)支點(diǎn)四支點(diǎn)三支點(diǎn)一支點(diǎn)二“培育發(fā)展”理念班委會(huì)制度班委會(huì)制度學(xué)會(huì)借力學(xué)會(huì)借力精神動(dòng)力的班會(huì)課精神動(dòng)力的班會(huì)課心靈溝通的心靈溝通的“小本小本”現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十五頁(yè)，共17頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十六頁(yè)，共17頁(yè)感謝大家觀看