陜西省藍(lán)田縣焦岱中學(xué)高中政治4.1傳統(tǒng)文化的繼承課件4新人教版必修3_第1頁
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文檔簡介

1、傳統(tǒng)文化的繼承 1、傳統(tǒng)文化的含義及特征是什么?、傳統(tǒng)文化的含義及特征是什么? 2、傳統(tǒng)文化的繼承有哪些表現(xiàn)?、傳統(tǒng)文化的繼承有哪些表現(xiàn)? 3、傳統(tǒng)文化的作用是什么?、傳統(tǒng)文化的作用是什么? 4、對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度?、對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度? 1、傳統(tǒng)文化的含義及特征是什么?、傳統(tǒng)文化的含義及特征是什么? 2、傳統(tǒng)文化的繼承有哪些表現(xiàn)?、傳統(tǒng)文化的繼承有哪些表現(xiàn)? 3、傳統(tǒng)文化的作用是什么?、傳統(tǒng)文化的作用是什么? 4、對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度?、對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度?以下不屬于傳統(tǒng)文化的是 A. 春節(jié) B. 四大名著C. 故宮 D. 廣場舞E. 京劇 F. 中醫(yī)G. 網(wǎng)絡(luò)小說(傳統(tǒng)文化的

2、含義傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承以下是哪些節(jié)日?分別有哪些習(xí)俗?l 你還知道哪些你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日?傳統(tǒng)節(jié)日?知識接力 傳統(tǒng)建筑知多少? 有人說,傳統(tǒng)民居占用了太多的土地資源,在人口日益增多的今天,我們應(yīng)該將其徹底拋棄。 你贊同這種觀點(diǎn)嗎? 1、當(dāng)世博會中國館設(shè)計(jì)出來后,馬上就得到世人的認(rèn)可,不管中國人還是外國人都評價“一看就知道是中國的,為什么? 2、中國館中的傳統(tǒng)文化元素是不是被原封不動的繼承下來了?鮮明的民族性相對穩(wěn)定性成果檢測:傳統(tǒng)文化的根本特征 東方之冠 現(xiàn)在最大的鄉(xiāng)愁是什么?這表達(dá)了傳統(tǒng)文化的哪個根本特征? 郭巨, 晉代隆慮今河南林縣人,一說河內(nèi)溫縣今河南溫縣西南人,原本家道殷實(shí)。父親死后,他

3、把家產(chǎn)分作兩份,給了兩個弟弟,自己獨(dú)取母親供養(yǎng),對母極孝。后家境逐漸貧困,妻子生一男孩,郭巨擔(dān)憂,養(yǎng)這個孩子,必然影響供養(yǎng)母親,遂和妻子商議:“兒子可以再有,母親死了不能復(fù)活,不如埋掉兒子,節(jié)省些糧食供養(yǎng)母親。 “二十四孝圖講述了二十四孝圖講述了24個古人非同尋常的孝敬父母的故事,故事中個古人非同尋常的孝敬父母的故事,故事中的人物為了孝敬父母,都做出了常人所不能為的舉動。孝敬父母是中華的人物為了孝敬父母,都做出了常人所不能為的舉動。孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)文化的精華,應(yīng)該提倡;但民族傳統(tǒng)文化的精華,應(yīng)該提倡;但“二十四孝圖中的二十四孝圖中的“刻木事親刻木事親“埋埋兒奉母的故事讓人感到冷酷無情;兒

4、奉母的故事讓人感到冷酷無情;“孝感動天孝感動天“臥冰求鯉臥冰求鯉哭竹生筍哭竹生筍迷信思想嚴(yán)重;這些具體做法是不可取的。迷信思想嚴(yán)重;這些具體做法是不可取的。傳統(tǒng)文化是財(cái)富OR傳統(tǒng)文化是包袱 取其精華去其糟粕批判繼承古為今用小調(diào)查小調(diào)查l 1、幫媽媽干家務(wù)、幫媽媽干家務(wù)l 2、陪爺爺奶奶聊天、陪爺爺奶奶聊天l 3、不亂花錢、不亂花錢l 4、不與長輩頂嘴、不與長輩頂嘴l 5、為長輩洗腳、為長輩洗腳 結(jié)合傳統(tǒng)文化的作用,談?wù)勅绾握_對待傳統(tǒng)文化?1、以下關(guān)于傳統(tǒng)文化的說法,不正確的選項(xiàng)是 A傳統(tǒng)文化打上了歷史的烙印B傳統(tǒng)文化帶有自己民族的色彩C傳統(tǒng)文化只存在于歷史中D傳統(tǒng)文化滲透在現(xiàn)實(shí)生活中的各個領(lǐng)域 鞏固練習(xí):2、下面不屬于漢族傳統(tǒng)習(xí)俗的是 中秋節(jié)賞月潑水節(jié)那達(dá)慕大會 元宵節(jié)看花燈 A、 B、 C、 D、 3、我國傳統(tǒng)文化崇尚“浩然正氣,今天我們強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要“講正氣,同時賦予全心全意為人民效勞的新內(nèi)涵,這說明傳統(tǒng)文化具有( ) A相對穩(wěn)定性 B鮮明民族性 C較強(qiáng)融合性 D明顯滲透性4 4、繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,正確的態(tài)

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