運(yùn)用電教手段提高體育教學(xué)效果

1、運(yùn)用電教手段提高體育教學(xué)效果摘要：當(dāng)今的世界是個開放的世界，隨著改革開放的發(fā)展，我們的現(xiàn)代化技術(shù)也在飛速發(fā)展，人類知識的總量也越來越大，要求學(xué)生掌握的知識也越來越多。作為體育方面的知識也不例外，為了使學(xué)生在有限的時間內(nèi)學(xué)到更多的基礎(chǔ)知識，發(fā)展學(xué)生智力并培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)能力，采用點(diǎn)化教學(xué)；來培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能力，啟發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，以取得最佳的教學(xué)效果。關(guān)鍵詞：點(diǎn)化教學(xué) 教學(xué)機(jī)器 教學(xué)片 智能一、 發(fā)展與現(xiàn)狀傳統(tǒng)的體育教學(xué)，總是教師為主，而學(xué)生為輔，這種教學(xué)是一種壓迫式教學(xué)法，有一定的局限性。如今的體育教學(xué)已向科技方面邁進(jìn)了一大步，運(yùn)用高科

2、技進(jìn)行教學(xué)，是今后體育教學(xué)的主導(dǎo)方向。隨著科學(xué)技術(shù)的提高和發(fā)展，電化教學(xué)在各門學(xué)科的運(yùn)用越來越廣泛。在排球的教學(xué)與訓(xùn)練中，運(yùn)用電化教學(xué)，結(jié)合排球的傳統(tǒng)教學(xué)可以在短時間內(nèi)取得好的成績。采用電教可以使學(xué)生及時了解當(dāng)前排球發(fā)展的新方向和技戰(zhàn)術(shù)水平，同時運(yùn)用錄像的慢放和倒放功能，以便使隊員和學(xué)生對排球的技術(shù)動作有一個完整的概念，再在實踐教學(xué)中進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，讓學(xué)生能在較短時間內(nèi)掌握技術(shù)動作，基本知識和技能，從而提高我們的排球教學(xué)水平，幾年來，電化教學(xué)發(fā)展的特別快。電教與排球教學(xué)訓(xùn)練相結(jié)合，是當(dāng)代排球發(fā)展的必然趨勢。排球增加電化教學(xué)的時間和內(nèi)容，可以大大提高排球教學(xué)效果。在傳統(tǒng)的體育教學(xué)尤其是排球教學(xué)中

3、，通常是由教師先進(jìn)行講解示范，學(xué)生分組練習(xí)，教師再進(jìn)行糾正錯誤動作，學(xué)生再進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，直到學(xué)會。但在這種傳統(tǒng)的體育教學(xué)中，教師的示范卻不可避免地受到種種條件的限制。而電教化則在這種情況下就有無可比擬的優(yōu)點(diǎn)。它可以通過錄像慢放，倒放，停放和快放等手段對整套技術(shù)動作進(jìn)行分解，教師可以在一邊進(jìn)行從容地講解說明。學(xué)生對這種講解示范，看得清，記得牢，效果好，而且重點(diǎn)突出，便于學(xué)生模仿和學(xué)習(xí)正確的技術(shù)動作和要領(lǐng)。運(yùn)用電化教學(xué)，學(xué)生能在較短的時間內(nèi)學(xué)會技術(shù)動作，教學(xué)效果要比單純的傳統(tǒng)教學(xué)好得多。在排球訓(xùn)練中進(jìn)行電化教學(xué)，可以提高隊員的技戰(zhàn)術(shù)水平。在訓(xùn)練中，經(jīng)常給隊員放些排球技術(shù)教學(xué)，分析訓(xùn)練的教學(xué)片，使隊

4、員對當(dāng)今排球技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展有一個深刻的了解，并能結(jié)合個人的實際情況，有的放矢，找出自己的不足，從而改進(jìn)個人技術(shù)，提高全隊的整體水平。無論在教學(xué)還是在訓(xùn)練中，使電化教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，相互取長補(bǔ)短，都能夠提高教學(xué)訓(xùn)練效果。采用電化教學(xué)可以利用其直觀形象的特點(diǎn)，來吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而有助于學(xué)生對所學(xué)知識的理解和掌握。運(yùn)用錄像教學(xué)有以下優(yōu)點(diǎn)：（一） 錄像中的遠(yuǎn)，近特寫鏡頭可以提高直觀教學(xué)的效果。（二） 運(yùn)用錄像中的重放，慢放和停放的特點(diǎn)，加深學(xué)生的思維活動。（三） 錄像中通過編輯手段進(jìn)行組接，使教材由淺入深，由易到難，加深學(xué)生對教材的理解。我認(rèn)為，在利用錄像的藝術(shù)性來增強(qiáng)效果

5、時，還應(yīng)遵循以下幾點(diǎn)：1、 要選擇好演員：演員最好是專業(yè)性的運(yùn)動員。例如，在武術(shù)套路教學(xué)片中，就是由全國比賽的冠軍來表演，只有這樣，才能使動作規(guī)范化，專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化。另外還有一個作用就是吸引學(xué)生去觀看。2、 講解的語言要專業(yè)化，術(shù)語化。3、 選擇合理的教學(xué)形式使用錄像教材。第一種是在理論課講授之前看錄像，這種形式可以使學(xué)生獲得感性認(rèn)識，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，在這樣基礎(chǔ)上由感性認(rèn)識上午為理性認(rèn)識，學(xué)生理解快，印象深。第二種是理論課講授中間看錄像，這可以和講課密切穿插，巧妙配合。如"體操裁判法"課可以采用這種形式。第三種是在理論課講授之后看錄像。如"體操術(shù)語"

6、語可以采用這種形式。它可以使學(xué)生在初步獲得理性認(rèn)識的基礎(chǔ)上通過生動直觀的形象提高理性認(rèn)識并能實踐。4、 看錄像教材的時間不宜過長。根據(jù)錄像的物理特點(diǎn)和學(xué)生的生理反應(yīng)特點(diǎn)。還有課堂的需要，所以錄像教材不宜過長，以四十五分鐘至六十分鐘為宜。電化教學(xué)包括兩個方面：一是采用錄像教學(xué)工具，一是與課堂教學(xué)相結(jié)合。1、 采用電教方法是實現(xiàn)教育三個面向的需要。20世紀(jì)以業(yè)，科學(xué)技術(shù)飛猛發(fā)展，幾乎所有的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域都發(fā)生了深刻的變化，以為適應(yīng)這一現(xiàn)狀，需要加速培養(yǎng)人才，實驗表明，使用教學(xué)機(jī)器比不使用教學(xué)機(jī)器的學(xué)習(xí)，要多學(xué)三倍的材料。2、 采用電教方法是其成功經(jīng)驗啟示的必然結(jié)果。近年來，電教方法受到極大的重視和廣

7、泛的發(fā)展，電影影視在教學(xué)中的使用已經(jīng)成為必不可少的一種教學(xué)手段。通過調(diào)查訪問和實驗法得出了如下結(jié)論1、 有利于建立動作表象和形成戰(zhàn)術(shù)概念。2、 錄像教學(xué)手段先進(jìn)，方法新穎，符合大學(xué)生的心理特點(diǎn)，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3、 錄像教學(xué)片的演示簡便，可增加學(xué)生的課堂練習(xí)時間，加快動作技能的掌握。據(jù)了解，全國十四所體育學(xué)院都設(shè)有電教室，電教方法在教學(xué)中，都占有相當(dāng)?shù)谋壤⑷〉昧溯^好的成績，日益為人們所接受。二、 趨勢預(yù)測隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步，電化教學(xué)對當(dāng)前體育教學(xué)和訓(xùn)練提供了跳躍式發(fā)展的機(jī)遇。電化教學(xué)的運(yùn)用，對體育技戰(zhàn)術(shù)的傳播，運(yùn)用和開發(fā)，對運(yùn)動隊伍整體水平和隊員個人水平的提高越來越起到更加重要的

8、作用。我們必須充分認(rèn)識到這一點(diǎn)并善加應(yīng)用，以迎接二十一世紀(jì)國際體育運(yùn)動的挑戰(zhàn)。三、 結(jié)論（1） 電化教學(xué)的應(yīng)用，符合現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)和體育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展方向。（2） 可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實行各教學(xué)方法的優(yōu)化組合，對于改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，具有較大的創(chuàng)新意義。（3） 運(yùn)用電教手段可解決教學(xué)的難點(diǎn)，加深學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解，優(yōu)化教學(xué)效果。（4） 運(yùn)用電教手段，可啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動積極性，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能力。四、 改進(jìn)建議：（1）應(yīng)大力加強(qiáng)電化教材的研制工作，以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)發(fā)展的需要。（2）應(yīng)了解電化教學(xué)的實用價值，建議推廣使用。（3）領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視電化教學(xué)，對這方面應(yīng)加大投資。參考文獻(xiàn)目錄：（1） 唐畫琴等、體育科研方法學(xué)、新鄉(xiāng)、成都科技大學(xué)出版社、1995、4（2） 劉志偉、利用錄像手段進(jìn)行籃球全場緊逼盯人防守戰(zhàn)術(shù)教學(xué)研究、哈爾濱、哈爾濱體院出版社、1989（3） 何正方等、運(yùn)用電教手段努力提高教學(xué)質(zhì)量沈陽、沈陽體育學(xué)