


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、北京科技大學(xué)2022年度本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目申請指南為促進(jìn)本科生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,加強(qiáng)對本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目的宏觀指導(dǎo),特提出本年度本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目申請指南。一、項目類型本年度的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目按類型分為三類:創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項目;按級別分為國家級、北京市級、校級。其中,國家級和市級項目(統(tǒng)稱校級以上項目)由學(xué)院推薦,經(jīng)學(xué)校組織專家評審后產(chǎn)生,推薦項目若未能達(dá)到校級以上項目標(biāo)準(zhǔn),自動轉(zhuǎn)為校級項目立項。1.創(chuàng)新訓(xùn)練項目:本科生個人或團(tuán)隊,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、項目實(shí)施、研究報告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。2.創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練
2、項目:本科生團(tuán)隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下,團(tuán)隊中每個學(xué)生在項目實(shí)施過程中扮演一個或多個具體的角色,通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。3.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項目:學(xué)生團(tuán)隊在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))等成果,提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。二、項目成果形式項目成果形式可以選擇以下之一或多個,但應(yīng)確定一個為主要代表。1.以硬件為主要特征的成果體現(xiàn)在主要研發(fā)經(jīng)費(fèi)和工作用于購置、設(shè)計、開發(fā)基于器件和設(shè)備系統(tǒng)方面的成果。2.以軟件為主要特征的成果體現(xiàn)在主要研發(fā)經(jīng)費(fèi)和工作用于構(gòu)思、設(shè)計、開發(fā)基于軟件系統(tǒng)
3、方面的成果。3.以研究報告為主要特征的成果體現(xiàn)在主要研發(fā)經(jīng)費(fèi)和工作用于構(gòu)思、調(diào)研(檢索)、設(shè)計、編纂基于可視圖文材料的研究成果稱為研究報告。研究報告還可以是著作、未公開發(fā)表的論文、商業(yè)計劃書等形式。4.以發(fā)表論文、申請專利為主要特征的成果體現(xiàn)在主要研發(fā)經(jīng)費(fèi)和工作用于創(chuàng)新性理論研究或應(yīng)用研究的實(shí)驗(yàn),并最終發(fā)表能被SCI、EI、CPCI、SSCI等數(shù)據(jù)庫收錄和檢索的論文,或申請專利。校級項目可不要求論文發(fā)表。5.以經(jīng)濟(jì)效益為主要特征的成果主要體現(xiàn)在項目成果進(jìn)行了市場轉(zhuǎn)化并產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)效益,結(jié)題時須提供相關(guān)證明材料。三、項目經(jīng)費(fèi)學(xué)校將以按需資助的方式對校級以上項目進(jìn)行資助。校級以上項目立項審核通過后,
4、將給予相應(yīng)的啟動資金。經(jīng)費(fèi)報銷超過啟動資金上限時,需提交后續(xù)經(jīng)費(fèi)使用申請,經(jīng)學(xué)校審批通過后即可繼續(xù)報銷。項目成員需在中期檢查通過后進(jìn)行申請,原則上每個項目可申請一次。校級項目經(jīng)費(fèi)資助方式與往年相同。1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目:(1)國家級項目擬資助50項,啟動資金額度為1萬元(后續(xù)可繼續(xù)申請);(2)市級項目擬資助150項,啟動資金額度為0.5萬元(后續(xù)可繼續(xù)申請);(3)校級項目,資助額度為0.2萬元。2.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項目:國家級創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項目擬資助1-2項,項目啟動資金額度為5萬元(后續(xù)可繼續(xù)申請);市級級創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項目擬資助5項左右,項目啟動資金額度為2萬元(后續(xù)可繼續(xù)申請)。四、申報要求1.在校的本
5、科二、三年級學(xué)生,及已確定保研本校的四年級學(xué)生,均可以項目負(fù)責(zé)人身份申請該計劃項目,其它年級學(xué)生可作為參與人參加計劃項目,每名學(xué)生只能參加當(dāng)年的一個項目。校級以上創(chuàng)新訓(xùn)練項目每個項目組成員(含項目負(fù)責(zé)人)不超過5人,校級創(chuàng)新訓(xùn)練項目(含項目負(fù)責(zé)人)不超過6人。2.學(xué)院推薦的校級以上創(chuàng)新訓(xùn)練項目的指導(dǎo)教師一般須具有副高及以上職稱,團(tuán)隊人數(shù)不少于3人,結(jié)題時需有論文發(fā)表、專利、實(shí)物作品等標(biāo)志性成果;創(chuàng)新訓(xùn)練類、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練類項目的研究時限一般為1年;創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類項目的時限一般為2年。3. 提交項目終止申請的2020及2021批次項目負(fù)責(zé)人,本次不得以負(fù)責(zé)人身份申報。4.校級項目經(jīng)費(fèi)報銷在各學(xué)院管理辦公室;國家級、市級創(chuàng)新項目經(jīng)費(fèi)報銷在教務(wù)處教學(xué)科;國家級、市級創(chuàng)業(yè)項目報銷審核在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心,審核通過后到教務(wù)處教學(xué)科報銷。5. 項目負(fù)責(zé)人登錄本科教學(xué)網(wǎng)教務(wù)管理系統(tǒng)后,選擇“實(shí)踐教學(xué)管理”模塊進(jìn)入,選擇“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”后點(diǎn)擊“創(chuàng)新項目申請”,填寫2022年本科生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目申請書(附件3)并保存,確認(rèn)無誤后提交。請確認(rèn)已點(diǎn)擊提交按鈕,且不要自行修改表格格式,附件圖片請直接貼到WORD模板里且不宜過多,不要上傳非模板文件。項目在網(wǎng)上申報完畢后,須按日期要求打印申請書(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 頸椎康復(fù)護(hù)理科普
- 2025年高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)題專項訓(xùn)練卷:化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報告格式規(guī)范
- A-Level生物(A2)2024-202年模擬試卷:生態(tài)學(xué)生態(tài)足跡與生物技術(shù)可持續(xù)發(fā)展
- 2025年跨境電商師中級考試模擬試題:跨境電商團(tuán)隊協(xié)作與溝通
- 口腔護(hù)理教案模板
- 2025年自然災(zāi)害防范安全培訓(xùn)考試題庫解析
- 人教版數(shù)學(xué)八年級上冊課件-多邊形的內(nèi)角和
- 2025年執(zhí)業(yè)藥師考試藥學(xué)專業(yè)知識(一)真題精講與備考策略指南
- 房顫患者護(hù)理
- 急性失血的護(hù)理
- 2025年湖北省初中學(xué)業(yè)水平考試地理模擬卷(三)(學(xué)生版)
- 園林綠化安全培訓(xùn)課件
- 2025屆江蘇省南京市南京師范大學(xué)附屬中學(xué)高三下學(xué)期“揚(yáng)帆起航”數(shù)學(xué)試題
- DB14T 3231-2025安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)通則
- 腔隙性腦梗塞護(hù)理常規(guī)
- 2025年入團(tuán)積極分子培訓(xùn)考試題庫及答案
- 人工智能在價格預(yù)測中的應(yīng)用-深度研究
- 《新聞傳播學(xué)》課件
- Unit 3 The world of Science 大單元教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高中英語外研版(2019)必修第三冊
- 延邊大學(xué)《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)1》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 貨物破損回復(fù)函
評論
0/150
提交評論