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1、識字識字2蘇教版二年級語文下冊第一單元蘇教版二年級語文下冊第一單元創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們有沒有去過桂林?誰來說一說,你眼中的桂林是什么樣的?“桂林山水甲天下!” 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會本課8個生字,正確、流利地朗讀詞語。2.認真觀察圖畫,能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來,憑借圖畫和生活經(jīng)驗理解詞語。3.了解大自然的美麗景色以及有關(guān)的民族風(fēng)情。碧b b 碧綠碧藍碧玉碧海峰f f n n山峰頂峰冰峰險峰影y y n n身影影子留影攝影鼻b b 鼻子鼻孔鼻梁鼻腔駱lulu 駱駝駝tutu 駱駝駝鈴駝背架jiji 筆架書架打架廊l l n n走廊長廊畫廊碧水倒影秀峰這一組主要向我們展示了桂林山
2、水的全貌。桂林山清水秀,風(fēng)景獨特。秀麗的山峰倒映在表綠色的江水中,分不清哪里是山,哪里是水。在這樣的“碧水、秀峰、倒影”中游覽,會讓人感受到“桂林山水甲天下”。對歌對歌對歌:對方一問一答地唱歌,是對歌:對方一問一答地唱歌,是一種民間的歌唱形式,多流行于一種民間的歌唱形式,多流行于我國某些少數(shù)民族地區(qū)。我國某些少數(shù)民族地區(qū)。榕樹榕樹榕樹:常綠喬木,榕樹:常綠喬木,樹干分枝多,有樹干分枝多,有氣根,樹冠大,氣根,樹冠大,葉子互生,橢圓葉子互生,橢圓形或卵形,黃色形或卵形,黃色或赤褐色。生長或赤褐色。生長在熱帶地方。木在熱帶地方。木料可制器具,葉、料可制器具,葉、氣根、樹皮可以氣根、樹皮可以入藥。入
3、藥。壯鄉(xiāng)壯鄉(xiāng)是我國少數(shù)民族的聚居地,主要分布在廣西、云南、廣東、貴州、湖南等地。這一組詞語生動地描繪了一幅民族情調(diào)的畫面。對照插圖,可以看到兩個小姑娘在榕樹下對歌,我們似乎聽到那優(yōu)美的旋律和動聽的歌聲。象鼻筆架這一組主要為我們介紹了著名的象鼻山、駱駝山、筆架山三個景點。對照插圖,我們可以看到象鼻山,駱駝山是多么的惟妙惟肖啊。竹筏 鸕鶿竹伐:用竹、木等平擺著編扎成竹伐:用竹、木等平擺著編扎成的水上交通工具。的水上交通工具。鸕鶿:水鳥名,俗稱“魚鷹”羽毛黑色,嘴扁而長,上嘴的尖端有鉤。能游泳,善于捕食魚類,喉下的皮膚擴大成囊狀,捕的魚就放在囊內(nèi)。漁人常用來捕魚。 畫廊這一組詞語著重描繪了漓江的景色。對照插圖,漁人劃著竹筏在漓江上捕魚。鸕鶿成了漁人的好助手。秀峰的倒影映在碧水中,組成了在自然的畫廊。碧水 秀峰 倒影對歌 榕樹 壯鄉(xiāng)象鼻 駱駝 筆架竹伐 鸕鶿 畫廊課堂檢測課堂檢測:擴詞擴詞碧 ( ) ( ) ( )峰 ( ) ( ) ( )影 ( ) ( ) ( )鼻 ( ) ( ) ( ) 一、選擇合適的字填空。一、選擇合適的字填空。架 駕( )駛 筆( )峰 鋒山( ) ( )利 二、給下面的句
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