2016校園體育節(jié)方案

1、“我運動、我健康、我自信、我快樂” 馬鞍鎮(zhèn)小濱海校區(qū)第八屆校園體育節(jié)活動方案一、指導思想本屆校園體育節(jié)堅持面向全體學生，人人參與的宗旨，有效利用學校體育資源，以校為本，弘揚特色，營造校園體育文化，激發(fā)學生的體育參與意識，樹立“我運動、我健康、我自信、我快樂”的理念和健康第一、全民運動的思想以及終生鍛煉的意識和習慣，培養(yǎng)學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧發(fā)展，提高團結(jié)協(xié)作，抵卸挫折的意識和能力，加強校園精神文明建設(shè)，推動我校體育運動全面普及，特色發(fā)展。二、參賽對象：全校各班級三、活動時間：2016年3-4月四、活

2、動主題：我運動、我健康、我自信、我快樂五、體育節(jié)活動內(nèi)容的設(shè)置本屆校園體育節(jié)貫徹“我運動、我健康、我自信、我快樂”的主題思想，內(nèi)容設(shè)置以人人參與，人人都是體育節(jié)的主人為宗旨，項目突出群體性，體現(xiàn)趣味性，真正體現(xiàn)學生人人參與運動的“大峰會”。板塊一：啟動篇（第3周）本篇宗旨：營造校園體育文化，激發(fā)學生的體育參與意識，樹立“我運動、我健康、我自信、我快樂”的理念和健康第一的思想，讓健身熱潮在校園涌動。項目設(shè)置：制定方案、發(fā)出倡議（體育組）電子屏幕（俞頌旺）板塊二：歡樂篇（第6周）本篇宗旨：以集體體育游戲項目為載體，讓學生在集體游戲中“玩”出健康，在嬉戲中享受游戲帶來的快樂，并從體育游戲中展現(xiàn)自我的

3、運動能力和團隊協(xié)作能力。項目設(shè)置：一二三年級：跳短繩比賽拔河比賽柔韌大比拼30米迎面接力跑（所需物品：短繩（每生一根，自備）、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根）。四五六年級：8字跳長繩比賽 拔河比賽 足球點球射門 30米迎面接力（所需物品：長繩（自備）、足球10個、跨欄架2個、拔河繩3根、接力棒6根）。集體項目說明：按年級組進行，每個年級組根據(jù)項目需要由體育組安排好裁判及工作人員；活動所需器材（除自備）由總務處、體育組共同負責提供。板塊三：運動篇（第7周）本篇宗旨：本篇以全面實施國家學生體質(zhì)健康標準為基礎(chǔ)，以“達標爭優(yōu)、強健體魄“為目標，真正形成人人參與、個個爭先、生龍活虎、生氣勃勃的校園體育

4、氛圍，學生體質(zhì)健康水平得到切實提高。項目設(shè)置：一二年級：60米 100米 200米 立定跳遠 壘球 三四年級：100米 200米 400米 跳遠 壘球 五六年級：100米 200米 400米 800米 跳遠 壘球 鉛球詳見附件活動方案六、活動要求（一）利用學校集會、文化墻及班會時間等大力宣傳 “我運動、我健康、我自信、我快樂”的理念，擴大學校體育節(jié)活動的號召力、輻射力，使校園體育與打造活力校園完美接軌。（二）以班級為單位，根據(jù)校園體育節(jié)實施方案的內(nèi)容與要求，由班主任及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時間組織學習，開展“快樂課間”活動，精心準備，讓更多學生直接參與校園體育節(jié)，培養(yǎng)學生的協(xié)作精

5、神和團隊精神，不斷掀起校園體育活動熱潮，使校園體育的內(nèi)涵不斷得到豐富和升華。七、報名及比賽、評比方法（一）各班級按體育節(jié)活動方案之要求，結(jié)合學生的愛好與特長報名參賽。“歡樂篇”集體項目中除跳繩比賽外其余三個項目的學生原則上不重復，確保每個學生保證參加一項集體項目，在人員不夠的情況下允許一人報名二項但不得超過二項，如有違反取消班級參評資格；“運動篇”每班可報6名學生參賽（男女生比例各班自定），但每生限報兩項，每個項目限報二人。（二）體育節(jié)“歡樂篇”各項比賽按年級分組比賽，各班級確定參賽學生后于3月25日放學前上報，“運動篇”報名表4月5日放學前上報，報名表按要求填妥后放入ftp“周東平”“201

6、6校園體育節(jié)”文件夾內(nèi)。八、獎勵方法：歡樂篇集體項目：各年級每項均取前三名。運動篇按運動會規(guī)則取個人前三名，團體前三名。九、組織機構(gòu)為確保本屆體育節(jié)圓滿成功，學校成立體育節(jié)籌備領(lǐng)導小組，下設(shè)宣傳處（教務處、美術(shù)組、音樂組）、競賽處（體育組）、后勤處（總務處），具體負責體育節(jié)的組織實施工作，同時請全體教師大力支持，參與相關(guān)項目的裁判工作。 馬鞍鎮(zhèn)小濱海校區(qū)教務處、體育組 2016.3.10附1：歡樂篇比賽規(guī)則附2：運動篇活動方案附1 ： 歡樂篇比賽規(guī)則：一二三年級比賽項目介紹一、跳短繩比賽（負責人：梁永 ）場地器材：籃球場。比賽方法：時間1分鐘，按班級進行比賽，安排六年級學生為參賽學生數(shù)數(shù)。以生

7、均跳繩個數(shù)評定班級名次比賽規(guī)則：一二三年級各班學生必須全班參加（除非個別受傷或真的特殊情況不參加的，但必須事先寫好好書面說明，經(jīng)教務處或校長室核準）。未申請發(fā)現(xiàn)一人未參加扣平均數(shù)5下，二人10下，以此類推。二、拔河比賽（男女學生各10名）（負責人：陳達通 ）場地器材：選取空曠平地，做好中心點。比賽方法：每隊男女生各10人，隊員順序各班自定，具體方法參見拔河比賽細則。比賽規(guī)則：第一輪采取淘汰制，各班抽簽決定對陣雙方；第二輪采用循環(huán)賽決定各班級名次。三、柔韌大比拼（男女學生各5名）（負責人：俞德軍 ）場地器材：操場北端塑膠場，卷尺一把。比賽方法：10人盡量拉伸腿部距離（劈叉，豎叉橫叉自主決定），形

8、成一條直線。第一個人腳在起點，后面一個個劈叉，每個人腳碰腳，測量到最后一人遠腳端的距離，長的獲勝。比賽規(guī)則：第一個人的腳必須在起點，每個人的腳必須碰到，在限時2分鐘內(nèi)完成。五、30米迎面繞障礙接力跑（男女學生8名）（負責人：丁國斌 ）場地器材：在運動場直跑道上進行，中間設(shè)置四個障礙，接力棒6支。比賽方法：各班16人（男女生各8人）為一隊，男女站隊順序各班自定，分成對面兩組，在比賽場地跑道線相對而立，第一人持接力棒，發(fā)令后開始起跑，繞過障礙將接力棒傳給本隊對面的第一人，如此往返跑完為止，按各隊比賽時間決定名次，用時少的獲勝。比賽規(guī)則：在交接棒區(qū)沒有接到棒的人不得超越跑道，接力棒失落應撿起再跑。四

9、五六年級比賽項目介紹一、8字跳長繩比賽 （負責人： 梁永 ）場地器材：水泥籃球場，4-6米長繩1條（各班自備）。比賽方法：參賽隊按比賽規(guī)定人數(shù)站成一路縱隊，發(fā)令后，搖繩同學按節(jié)奏搖繩（可叫口令），其余跳繩同學依次跳過搖繩，每成功一人計一次（即以人次多少計跳繩成績，一人跳多下仍只計數(shù)1次），時間5分鐘內(nèi)，跳過人數(shù)多的隊為勝。比賽規(guī)則：跳繩的同學以8字形隊列進行如圖。四五六各班學生必須全班參加（除非個別受傷或真的特殊情況不參加的，但必須事先寫好好書面說明，經(jīng)教務處或校長室核準）。未申請發(fā)現(xiàn)一人未參加扣20下，二人40下，以此類推三、拔河比賽（男女學生各10名）（負責人： 陳達通 ）場地器材：選取空

10、曠平地，做好中心點。比賽方法：每隊男女生各10人，隊員順序各班自定，具體方法參見拔河比賽細則。比賽規(guī)則：第一輪采取淘汰制，抽簽決定對陣雙方；第二輪采用循環(huán)賽決定各班級名次。三、足球點球射門（男女生各5名）（負責人： 俞德軍 ）場地器材：跨欄架2個，小足球10個比賽方法：射門距離10米，放置足球，每人只能射一次，把球射進跨欄架框內(nèi)。比賽規(guī)則：只能用腳踢足球，不能用手。距離必須在10米后，不可靠前。哪個班級進球最多獲勝，如遇進球數(shù)相同，加賽二球（男女各一球），又相同再加賽，直到分出勝負。四、30米×20迎面繞障接力跑（男女生各8名）（負責人： 丁國斌 ）場地器材：在運動場直跑道上進行，中

11、間設(shè)置四個障礙，接力棒5支。比賽方法：各班16人（男女生各8人）為一隊，男女站隊順序各班自定，分成對面兩組，在比賽場地跑道線相對而立，第一人持接力棒，發(fā)令后開始起跑，繞過障礙將接力棒傳給本隊對面的第一人，如此往返跑完為止，按各隊比賽時間決定名次，用時少的獲勝。比賽規(guī)則：在交接棒區(qū)沒有接到棒的人不得超越跑道，接力棒失落應撿起再跑。附2：運動篇活動方案一、指導思想： 本次校田徑運動會以“我自信、我運動、我健康、我快樂”為指導思想，以“參與、健康、和諧”為宗旨。通過校運會達到豐富學生的校園文體生活，促進體育運動的發(fā)展，增進學生健康，增強體質(zhì)；培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、集體主義精神和頑強拼搏等道德品質(zhì)構(gòu)建“健

12、康校園”。二、競賽時間和地點： 時間：第7周（初定4.8） 地點：學校田徑場。三、參賽對象：16年級全體學生。四、競賽項目： 1、12年級比賽項目：60米、100米、200米、立定跳遠、壘球、 2、34年級比賽項目：100米、200米、400米、跳遠、壘球 3、56年級比賽項目：100米、200米、400米、800米、跳遠、鉛球、壘球五、競賽辦法： 1、分年級分男女組進行，每班限報6名學生（男女生比例各班自定），每個項目限報2名，每個運動員限報2項。六、錄取名次和計分辦法：1、各單項分別取前3名，按4、2、1計分，參賽人數(shù)不足3人項目，按成績錄取，計分辦法不變. 2、團體總分按運動員得分總和取前三名，如遇積分相等，則以第一名多者名