2020八年級(jí)物理下學(xué)期期末測(cè)試卷(深圳B卷)(含解析)

1、【期末沖刺AB卷】2019-2020學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期末測(cè)試卷（深圳B卷）一、選擇題本部分 16小題，每小題2.5分，共40分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.1 . （ 2分）觀察圖中的四個(gè)情景，下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)它們共同特征的是（）手用力捏氣球 熊貓拉竹子 寶寶坐在兩維支起 手拉弓箭弦 氣球瘤了 竹子彎了 的木板上；扳彎曲了 弓箭杳曲了A.力可以改變物體的形狀B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向C.力可以改變物體運(yùn)動(dòng)速度的大小D.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【答案】A【解析】氣球癟了、竹子被拉彎、木板彎曲和弓變形都是物體的形狀發(fā)生了變化，屬于形變的一種，所以說明的是力可以改變物體的形狀。故選：A。2.（

2、2分）媽媽做飯時(shí)，小軍在旁邊仔細(xì)觀察于是聯(lián)想到許多物理知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（）A.潑水時(shí)，水總是落向地面，是因?yàn)樗艿搅素Q直向下的重力B.把雞蛋向碗沿一碰，雞蛋就破了，是因?yàn)殡u蛋比碗受到的力大C.餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D.媽媽很難用手抓出水盆里的魚，因?yàn)轸~的表面太光滑，摩擦力太小【答案】B【解析】A、由于重力的方向是豎直向下的，所以拋出的物體最終會(huì)落回地面，這是由于物體受到重力作用；故 A正確；B把雞蛋向碗邊用力撞，力的作用是相互的，碗也會(huì)給雞蛋一個(gè)同樣大小的作用力，所以雞蛋破了；故B錯(cuò)誤；C力的作用效果包括，力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，餃子上的花邊是由

3、于力改變物體的形狀形成的；故C正確；D 正確。D媽媽很難用手抓出水盆里的魚，因?yàn)轸~的表面太光滑，導(dǎo)致摩擦力較小，故故選：B。3 （ 2 分）在探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，下列選項(xiàng)中的說法都正確的是（）需要控制物質(zhì)的種類相同需要控制物體的體積相同需要用質(zhì)量不同的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)需要在同一地理位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)A.B.C.D,【答案】B【解析】、研究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，因重力與物質(zhì)的種類和物質(zhì)的體積沒有直接關(guān)系，故錯(cuò)誤；、探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，為得出普遍性的結(jié)論，要用質(zhì)量不同的物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，正確；、同一質(zhì)量的物體所受重力大小與地球緯度有關(guān)，根據(jù)控制變量法，需要在同一地理位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確。故選：Bo

4、4 （ 2 分）關(guān)于靜止在水平地面上的汽車，以下說法正確的是（）A.車處于靜止?fàn)顟B(tài)，它沒有慣性B.車處于靜止?fàn)顟B(tài)，是因?yàn)樗皇艿侥Σ亮.車處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受的力是平衡力D.車處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以不受力的作用【答案】C【解析】A、根據(jù)慣性的定義可知，一切物體都有慣性，靜止的汽車也具有慣性。故 A錯(cuò)誤。以摩擦力的產(chǎn)生，是物體之間要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，由于汽車靜止在地面上，不具備摩擦力產(chǎn)生的條件，所以它沒有受到摩擦力的作用。故B 錯(cuò)誤。C靜止在地面上的汽車處于平衡狀態(tài)，受到重力和地面對(duì)它支持力的作用，即這兩個(gè)力是平衡力，故C 正確。D由于C是正確的，故 D錯(cuò)誤。故選：Q5 （ 2 分）下列做法中

5、，目的是為了減小摩擦的是（）A.汽車輪胎刻有花紋B.軸承中裝有滾珠C.用力握緊羽毛球拍D.運(yùn)動(dòng)鞋底裝鞋釘【答案】B【解析】A、汽車輪胎刻有花紋，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故A錯(cuò)誤；日軸承中裝有滾珠是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦，故 B正確；C用力握緊羽毛球拍，在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；故C錯(cuò)誤；D運(yùn)動(dòng)鞋底裝鞋釘，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故D錯(cuò)誤。故選：B。6.（2分）如圖（a）所示，底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體，其密度為P甲和p乙.已知液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)相等?，F(xiàn)將甲、乙液體互換容器（均不溢出），如圖

6、（b）所示，甲、乙液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量分別為p甲、4p乙則（）A. p甲乙,p甲p乙B. p甲p乙,Ap甲v4p乙C. p 甲Vp 乙,p甲 = p乙D. p 甲 乙,p甲 = p乙【答案】A【解析】（1）由圖（a）可知，甲液體的深度小于乙液體的深度，因液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)相等，回所以，由p=pgh的變形式p = gh可知，甲液體的密度大于乙液體的密度，即 p甲 p乙，故BC錯(cuò)誤；（2）因圖（a）中，液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)相等，且 SQ,所以，由p=E的變形式F=pS可知，甲液體對(duì)容器底部的壓力大，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，甲液體的重力大，即G甲G乙，將甲、乙液體

7、互換容器后，甲液體對(duì)容器底的壓力不變（等于甲的重力），而受力面積發(fā)生變化，則甲液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量：F甲 F甲 G甲 G甲 工 1 p 甲=2 - *1 = *2 - *1 =6甲（*£ - 1）,乙液體對(duì)容器底的壓力不變（等于乙的重力），而受力面積發(fā)生變化，則乙液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量：FZ 乙 G乙心 11 p乙=S2 - S1 = S2 - 5 =Gi （S2 A ）,1 1 1二s- s-1） 6乙（* 1）,即p甲p乙，故A正確、誤。故選：Ao7. （2分）對(duì)下列四幅圖片涉及的物理知識(shí)分析錯(cuò)誤的是（）C.升空A.B.三峽船閘是利用連通器原理工作的將自制氣壓計(jì)從山頂帶

8、到山腳下的過程中，吸管內(nèi)水柱會(huì)下降飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計(jì)成流線型，利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系獲得浮力來D.J做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，若管封閉端內(nèi)混入了空氣，大氣壓的測(cè)量值會(huì)偏小【答案】C【解析】A船閘的上游閥門打開時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器；所以，船閘是利用連通器原理工作的。故A正確；日把氣壓計(jì)從山頂帶到山腳， 瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的減小而增加,此時(shí)在外界大氣壓的作用下，管內(nèi)水柱的高度會(huì)下降，故B正確；C飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計(jì)成流線型，上方空氣流速大、壓強(qiáng)小，下方空氣流速小、壓強(qiáng)大，則機(jī)翼受到向上的壓強(qiáng)差，即產(chǎn)生了向上的升力。故 C錯(cuò)誤；D若玻璃管中混入少量空氣，這些

9、空氣會(huì)對(duì)管內(nèi)水銀柱有向下的壓強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致管內(nèi)水銀柱高度減??；由p= p gh可知這樣測(cè)得的大氣壓強(qiáng)將比實(shí)際值偏小。故D正確。故選:8. （2分）球類比賽中的旋轉(zhuǎn)球具有很大的威力，旋轉(zhuǎn)球和不旋轉(zhuǎn)球的飛行軌跡不同，是因?yàn)榍蛑車諝饬鲃?dòng)情況不同，如圖所示，是乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的弧圓球在空中高速旋轉(zhuǎn)這向左前進(jìn)的示意圖，此時(shí)相對(duì)于球來說，上方空氣流速小于下方空氣流速。下列關(guān)于乒乓球的說法中，正確的是（）A.球在空中能繼續(xù)前進(jìn)，是受到了慣性力的作用B球在空中前進(jìn)時(shí)，受到了平衡力的作用C.球高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)，比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)下落得慢D.球高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)，比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)下落得快【答案】D【解析】A、打出去的兵乓球在空

10、中繼續(xù)前進(jìn)是由于慣性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但慣性不是力，不能說受到了慣性力的作用，故A說法錯(cuò)誤。日 空中飛行的兵乓球受到重力和空氣阻力的作用，重力的施力物體是地球，在重力的作用下兵乓球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生變化，所以兵乓球在空中前進(jìn)時(shí)不受平衡力作用；故法錯(cuò)誤。CD因?yàn)榍蛏戏綒怏w相對(duì)球上部流速小于下方氣體相對(duì)球下部流速，所以球上方的壓強(qiáng)大于球下方的壓強(qiáng)，因此球因?yàn)楦咚傩D(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)會(huì)下落得快。故C錯(cuò)誤、D正確。故選：D9. （2分）如圖所示，放在水平桌面上的容器甲為圓柱形，容器乙為圓錐形，甲乙兩容器本 身的質(zhì)量和底面積都相同。裝入相同深度的水后再各放入質(zhì)量和體積都相同的木塊，如 圖丙、丁為

11、放入木塊后的情形。下列說法中正確的是（）A.放入木塊前，兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，兩容器底受到水的壓強(qiáng)相等B.放入木塊前，由于甲容器中的水多于乙容器，所以甲容器底部所受水的壓力大于乙容器C.放入木塊后，兩容器底部所受水的壓強(qiáng)相等，兩木塊受到水的浮力相等D.放入木塊后，丁容器底部所受水的壓力大于丙容器底所受水的壓力【答案】D【解析】A、放入木塊前，甲中水的體積比乙中水的體積大，根據(jù)G= mg= p水Vg可知,故甲中的水較重，兩容器的質(zhì)量相同，則重力相同，所以甲對(duì)桌面的壓力大于B對(duì)桌面艮的壓力，由p=S可知，甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)；裝入相同深度的水，由p= P gh可知，兩容器底受

12、到水的壓強(qiáng)相等，故A錯(cuò)誤。B放入木塊前，AB裝入水的深度相同，根據(jù)p= p gh可知，水對(duì)兩容器底部的壓強(qiáng)相同，£又因?yàn)榈酌娣e相同，由p= F可知，放入木塊前，兩容器底部所受水的壓力相等，B錯(cuò)誤。CD放入木塊后，木塊漂浮，浮力等于其重力，因?yàn)槭琴|(zhì)量和體積都相同的木塊，所以兩木塊受到水的浮力相等，所以兩木塊在兩容器中排開水的體積相等，因丁容器上部窄，故丁水面升高得多一些，丁中水對(duì)底部的壓強(qiáng)比丙中的壓強(qiáng)要大，故壓力也要比丙中的壓力大，故C錯(cuò)誤，D正確。故選：D=10. （2分）在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器，木塊用細(xì)線系住沒入水中，如圖甲所示，將細(xì)線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有 3/

13、5的體積露出水面，如圖乙所示，下列說法不正確的是（）B.甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5: 2C.甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是3: 5D.甲圖中容器對(duì)水平桌面的壓力等于乙圖中容器對(duì)水平桌面的壓力【解析】A、由乙圖知，木塊漂浮在水面上，則木塊的重力G= F浮乙=p水gV排=p水g （13-55 p 水 gV,12即：p木gV=錯(cuò)誤；p 水 gV;所以，p 木=5 p 水=5 X 1.0 X 10 3kg/m3= 0.4 X 10 3kg/m3;故 A日甲圖中，木塊受到的浮力：F浮甲=p水gV,2乙圖中，木塊受到的浮力：F浮乙=5 p水gV,留則木塊受到水的浮力之比：F浮甲：

14、F浮乙=p水gV: 5 p水gV= 5： 2,故B正確；腎C甲圖中，木塊受重力、浮力和細(xì)繩的拉力作用，則拉力： F= F浮甲-G= p水gV-E p|3水 gV= 5 P 水 gV；3_則拉力與木塊受到的浮力之比為F： F浮甲=5 p水gV： p水gV= 3： 5,故C正確；D以整體為研究對(duì)象，甲、乙兩圖中容器對(duì)水平桌面的壓力都等于容器、水和木塊的總重力，因此甲圖中容器對(duì)水平桌面的壓力等于乙圖中容器對(duì)水平桌面的壓力，故D正確。故選：Ao正確的是（）A. A球所受浮力最小11. （2分）將三個(gè)質(zhì)量相同的小球放在水中，靜止后如圖，則這三個(gè)小球所受浮力的大小B. B球所受浮力最小C. C球所受浮力最

15、小D.三個(gè)球所受浮力一樣大【答案】B【解析】由圖可知， A、R C三個(gè)小球放在水中的情況是：A球漂浮，B球懸浮，C球沉底。根據(jù)物體的浮沉條件可知，它們受到的浮力與重力的關(guān)系為：F 浮人=G, F 浮bG, 5浮©= GC,已知A B、C三個(gè)小球的質(zhì)量相等，所以 G=G = G,比較可知，B 球受到的浮力最小。故選：B。12. （ 2 分）教室里，同學(xué)們正在調(diào)換座位，下列選項(xiàng)所描述的四種情境中，人對(duì)物體一定做功的是（）A.甲同學(xué)抱著一疊課本原地不動(dòng)B.乙同學(xué)推著一張空課桌在教室地面上前進(jìn)C.丙同學(xué)提著一只書包從教室前排走到后排D. 丁同學(xué)推一張堆滿課本的課桌，卻沒能把它推動(dòng)【答案】B【

16、解析】A、甲同學(xué)抱著一疊課本原地不動(dòng)，人對(duì)課本施加了力，但沒有移動(dòng)距離，人對(duì)課本沒有做功。不符合題意。以乙同學(xué)推著一張空課桌在教室地面上前進(jìn)，人對(duì)課桌施加了力，并且在力的方向上移動(dòng)了距離，人對(duì)課桌做了功。符合題意。C丙同學(xué)提著一只書包從教室前排走到后排，人對(duì)書包施加的力豎直向上，移動(dòng)的方向不是沿力的方向移動(dòng)，人對(duì)書包沒有做功。不符合題意。D用力推課桌但沒有推動(dòng)，人對(duì)課桌施加了力，但沒有移動(dòng)距離，人對(duì)課桌沒有做功。不符合題意。故選：B。13. （ 2 分）中學(xué)生小明從地上撿起一個(gè)雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，此過程中他對(duì)雞蛋做的功約為（）A 1JB 2JC 10JD 20J【答案】A【解析】一個(gè)雞蛋

17、的質(zhì)量約為50g,把它緩緩舉過頭頂時(shí)的高度約為2m,一個(gè)雞蛋的重力：Gf= mg= 0.05kg x 10N/kg= 0.5N ;此過程中他對(duì)雞蛋做的功：W= Gh0.5NX2m= 1J。故選：A。14. （2分）如圖所示的工具中，在使用時(shí)屬于省距離杠桿的是（）【答案】C【解析】A、天平在使用時(shí)，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省距離也不費(fèi)距離，故A不符合題意；日瓶蓋起子在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費(fèi)距離，故B不符合題意;C食品夾在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，但省距離，故C符合題意；D鉗子在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂， 是省力杠桿，但費(fèi)距離，故D不符合題意。故選:C15.

18、 （2分）小明用圖示裝置“探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系”，下列說法正確的是（）A.水平表面必須光滑B.讓不同的小車從同一斜面同一高度靜止釋放C.實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論，物體的速度越大，動(dòng)能越大D.用木塊移動(dòng)的距離表示小車動(dòng)能大小【答案】D【解析】A、水平表面必須光滑，小球撞擊木塊后就不會(huì)停下來，不能判斷動(dòng)能的大小, 故A錯(cuò)誤；日C動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，要探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，必須控制 物體的質(zhì)量相同，也就是保持小車的質(zhì)量不變，小車速度的改變是通過控制小車在斜面B、C錯(cuò)誤;上的高度實(shí)現(xiàn)的，位置越高，小車滑到斜面底端時(shí)的速度越大，故D在該實(shí)驗(yàn)中我們用到了轉(zhuǎn)換的方法，即將小車動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)化為其對(duì)木

19、塊做功的多少來比較，即小車推動(dòng)木塊越遠(yuǎn)，其對(duì)木塊所做的功就越多，即具有的動(dòng)能就越大；反之就越少，故D正確。故選：Do16. （2分）質(zhì)量為M的物體離地面高度為 h時(shí)，它的重力勢(shì)能 EP可以表示為Ep= Mgh （g =10N/kg ）?，F(xiàn)從地面豎直上拋一個(gè)物體，物體能夠上升的最大高度為4m,然后落回到地面，整個(gè)過程空氣阻力不能忽略。若上升過程中物體的重力勢(shì)能和動(dòng)能相等時(shí)，物體離地面的高度記為hi;下落過程中物體重力勢(shì)能和動(dòng)能相等時(shí)，物體離地面的高度記為h2.則A. hi< 2mh2 V 2mB. hi= 2mi, h2 = 2mC. hi>2mh2 V 2mD. hi< 2m

20、i, h2>2m22【答案】C【解析】物體上升過程中到達(dá)離地面 2m時(shí)，減少的動(dòng)能等于此時(shí)的重力勢(shì)能和因克服空氣阻力做功而獲得的內(nèi)能的和。所以物體減小的動(dòng)能大于此時(shí)的重力勢(shì)能，而又等于物體在此時(shí)的動(dòng)能，因?yàn)榧俣]有空氣阻力，物體上升的高度應(yīng)超過4m,比如說是5m這樣物體原有動(dòng)能一半的地方應(yīng)在高于2m的地方，所以此時(shí)在 2m這個(gè)地方剩余的動(dòng)能應(yīng)大于減小的動(dòng)能，也就是2m這的動(dòng)能應(yīng)大于重力勢(shì)能。那么要等到重力勢(shì)能等于動(dòng)能的地方，必須繼續(xù)上升，這樣又有動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，二者才能相等，所以hi>2mi下落過程中到達(dá)2m時(shí)，重力勢(shì)能為原來重力勢(shì)能的一半，而此時(shí)的動(dòng)能小于原有重力勢(shì)能的一半，

21、因?yàn)闇p小的一半的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能，所以距地面2m時(shí)，重力勢(shì)能大于動(dòng)能，必須繼續(xù)下落，這樣又有重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，二者才能相等，所以h22m。故選：C。二、非選擇題，共計(jì) 60分，請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上.17. （2分）作出圖中靜止在斜面上物體受到的重力?！敬鸢浮恳娊馕鯣表示，即為【解析】過物體的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號(hào)物體所受重力的示意圖，如圖所示:18. (2分)如圖所示的杠桿；請(qǐng)畫出杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂并用Li和L2標(biāo)明?！窘馕觥糠謩e反向延長動(dòng)力作用線和阻力作用線，過支點(diǎn)。分別畫動(dòng)力作用線 Fi和阻力作用線F2的垂線段，即為動(dòng)力臂 Li和阻力臂L2,

22、如圖所示：19. (10分)如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿 方向拉著物塊 A做 運(yùn)動(dòng)；根據(jù)二力平衡可知， 等于物體A受到的摩擦力的大小。(2)某次實(shí)驗(yàn)中，木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖2所示，它的示數(shù)是N,此時(shí)木塊受到的摩擦力為 N.若將拉力增大到 3N,木塊受到的摩擦力為 N。(3)分析圖甲、乙，且 F2>F1可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)， 越大，滑動(dòng)摩 擦力越大。(4)評(píng)估此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是： 。(答出一條即可)(5)若甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為V1,乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為 V2.實(shí)驗(yàn)過程中關(guān)于Vl和V2的

23、大小，下列說法正確的是A. vi 一定大于V2B. Vi 一定小于V2C. Vi 一"定等于 V2D. Vi可以大于、等于或小于 V2【答案】（1）水平；勻速直線；拉力大??； （2） 1.6; 1.6; 1.6 ; （3）壓力；（4）難保證其一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，會(huì)造成測(cè)力計(jì)的讀數(shù)困難；（5） D?！窘馕觥浚?）彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量摩擦力，利用了二力平衡的知識(shí)，當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等；（2）彈簧秤的分度值為 0.2N,示數(shù)為：1.6N;根據(jù)二力平衡條得摩擦力為1.6N;壓力和粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變，若將拉力增大到3N,木塊受到的摩擦力仍為 1.

24、6N;（3）分析圖甲和乙可知，接觸面的粗糙程度相同，壓力的大小不同，彈簧測(cè)力計(jì)在壓力大的面上示數(shù)大，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，且壓力越大；（4）實(shí)驗(yàn)中需拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)進(jìn)行讀數(shù)，而很難保證其一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，會(huì)造成測(cè)力計(jì)的讀數(shù)困難；（5）只要物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)（與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小無關(guān)），物體受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件，拉力大?。y(cè)力計(jì)示數(shù)）才等于摩擦力的大小，故V1可以大于、等于或小于V2.選D。20. （10分）如圖所示，U型管內(nèi)裝有適量清水。通過下列實(shí)驗(yàn)，用 U形管壓強(qiáng)計(jì)“探究影 響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”。（1） U形管壓強(qiáng)計(jì) （選填“是”或“不是”）連通器，使

25、用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則說明該裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）。（ 2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U 型管內(nèi)水面已有高度差，可通過（選填序號(hào)）方法進(jìn)行調(diào)節(jié)。從U型管內(nèi)向外倒出適量水；拆除軟管重新安裝；向U型管內(nèi)添加適量水；在實(shí)驗(yàn)中通過比較U 型管兩邊的液面高度差來比較液體壓強(qiáng)的大小，這種實(shí)驗(yàn)方法叫做。（ 3）在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體深度的關(guān)系”時(shí)，記錄的部分實(shí)驗(yàn)信息如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體液體深度h/cmU形管兩側(cè)液面的高度差 h/cm1水5.04.9210.09.7315.014.6根據(jù)表中信息可得出結(jié)論：在同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)隨著

26、深度的增加而（選填“增大”或“減小”） 。（ 4）在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體密度的關(guān)系”時(shí)，小明把金屬盒分別浸入到A、 B兩種液體中，如圖2 所示，小明得出結(jié)論：A 液體密度較大。你認(rèn)為他的結(jié)論（選填“正確”或“不正確”） ，原因是（選填序號(hào)）。沒有控制金屬盒在液體中的深度相同金屬盒在A液體中深度小，而 U型管兩邊液面高度差較大（ 5）小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改造，如圖3 所示。當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，U 形管水面相平?，F(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度分別為p i和p 2的兩種液體中，當(dāng)兩探頭所處的深度相同時(shí)，U形管中的左右水面高度差為5cm,則P i p 2（選填“>”、“V”或），左

27、右橡皮管內(nèi)氣體壓強(qiáng)相差 Pa?！敬鸢浮浚?）不是；不漏氣；（2）；轉(zhuǎn)換法；（3）增大；（4）正確；（5） > 500?！窘馕觥浚?） U形管本身是一個(gè)連通器，但與壓強(qiáng)計(jì)的探頭連接后，一端被封閉，不符合“上端開口，底部連通”這一特點(diǎn)，因此，不是連通器；壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣；（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí)，只需要將軟管取下， 再重新安裝，這樣的話，U 形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面就是相平的；故正確；

28、壓強(qiáng)計(jì)是通過 U形管中液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)的大小，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；(3)比較表格可知，實(shí)驗(yàn)是控制液體的密度相同，隨著液體的深度增加，觀察U形管兩側(cè)的液面高度差變大，說明在同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大。(4)在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體密度的關(guān)系”時(shí)，小明把金屬盒分別浸入到A、B兩種液體中，如圖2所示，小明得出結(jié)論：A液體密度較大。他的結(jié)論是正確的，由圖可 知，金屬盒在A液體中深度小，而U型管兩邊液面高度差較大， 根據(jù)液體壓強(qiáng)公式 p= p gh 可知，A液體密度較大，故選；(5)讀圖可知，壓強(qiáng)計(jì)的探頭在兩液體中的深度是相同的，而U形管中液面的高度左邊小于右邊，說明甲中的壓

29、強(qiáng)更大，根據(jù)p= p gh可知甲液體的密度更大。左右橡皮管內(nèi)氣體壓強(qiáng)相差：p= p gh=1xi03kg/m3xi0N/kgX0.05m= 500Pa。21(12分)用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一實(shí)心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示。由此處勻速下放物塊，直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放(物塊始終未與容器接觸)。物塊下放過程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) F與物塊下表面浸入水中的深度h的關(guān)系如圖乙所示。求：2 4 0 M LU non甲Z(1)物塊完全浸沒在水中受到的浮力；(2)物塊的密度；(3)從物塊剛好浸沒水中到 h= 10cm過程中，水對(duì)物塊下表面的壓強(qiáng)變化了多少Pa?【答案】(1)物塊完全浸沒在水中受到的

30、浮力為4N;(2)物塊的密度 2X103kg/m3；(3)從物塊剛好浸沒水中到 h= 10cm過程中，水對(duì)物塊下表面的壓強(qiáng)變化了600Pa?！窘馕觥?1)由圖象可知，彈簧測(cè)力計(jì)的最大示數(shù)F最大= 8N,此時(shí)物塊未浸入水中，則物塊重力Gj= F最大=8N;物塊全浸入時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F示=4N,受到的浮力：5浮=6 F 示= 8N 4N= 4N;(2)由5浮=水gV排得物塊的體積:F 浮V= 丫排=P 水1。3誦，m鞏 LOM/Kg =4X10 4m3,物塊的質(zhì)量：£m=g=WN/kg = 0.8kg ,m -Ip 物=萬=4X10-4in'=2X 10 3kg/m3;(3)由

31、圖乙可知，hi= 4cm時(shí)物塊剛好浸沒水中，從物塊剛好浸沒水中到h2=10cm過程中，物塊下表面變化的深度 h = h2 - hi = 10cm- 4cm= 6cm= 0.06m ,水對(duì)物塊下表面的壓強(qiáng)變化： p=p 水 gA h = 1 X 103kg/m3x 10N/kg x 0.06m= 600Pa。22. (12分)在學(xué)校的辦公樓建設(shè)工地上有一臺(tái)巨大的起重設(shè)備“塔吊”，其主要構(gòu)成為電 動(dòng)機(jī)和機(jī)械裝置兩個(gè)部分，簡化組成如圖所示，A為塔吊的配重，OB為塔吊的起重臂，C為能在起重臂上移動(dòng)的載重小車，載重小車下掛有滑輪組，OB= 25m當(dāng)載重小車在 B點(diǎn)時(shí)，能安全起吊重物的最大質(zhì)量是1.2t

32、.如果這臺(tái)“塔吊”配置的電動(dòng)機(jī)銘牌參數(shù)為“額定電壓380V,額定功率38kW。在某次起吊作業(yè)中，該“塔吊”電動(dòng)機(jī)正常工作25s,通過載重小車從距離 。點(diǎn)為10m的載重臂上把一底面積為0.8m2、質(zhì)量為2.4t的方形重物勻速提升20m.(不計(jì)掛鉤、滑輪組和鋼絲繩重及摩擦，取 g=10N/kg)那么：(1)起吊前，該重物對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？(2)起吊后，當(dāng)重物勻速上升時(shí)，載重小車下電動(dòng)機(jī)牽引鋼絲繩自由端的拉力要多大？這個(gè)拉力工作25s做功的功率是多少？(3)在這次起吊過程中，塔吊上的電動(dòng)機(jī)對(duì)重物做功的效率有多高？(4)將重物從起吊點(diǎn)提升 20m后，為保證塔吊安全工作，載重小車最多能向B點(diǎn)方向再運(yùn)送

33、重物平移多少米？【答案】(1)起吊前，該重物對(duì)地面的壓強(qiáng)為3xi04Pa;6000N,B點(diǎn)方向再(2)起吊后，當(dāng)重物勻速上升時(shí)，載重小車下電動(dòng)機(jī)牽引鋼絲繩自由端的拉力為 這個(gè)拉力工作25s做功的功率是1.92 X 10 4W(3)在這次起吊過程中，塔吊上的電動(dòng)機(jī)對(duì)重物做功的效率為51%(4)將重物從起吊點(diǎn)提升 20m后，為保證塔吊安全工作，載重小車最多能向運(yùn)送重物平移2.5m?！窘馕觥?1)起吊前，該重物對(duì)地面的壓力:F= G= mg= 2.4 X 10 3kg X 10N/kg = 2.4 X 10 4N,該重物對(duì)地面的壓強(qiáng)：F 2.104Np= E = 0- 8m2=3X10 4Pa；(2

34、)由圖可知，n=4,因不計(jì)掛鉤、滑輪組和鋼絲繩重及摩擦,所以，電動(dòng)機(jī)牽引鋼絲繩自由端的拉力:F 拉=4 G= 4 X 2.4 X 10 4N= 6000N, 繩端移動(dòng)的距離：s= nh=4X20m= 80 m,拉力做的功：VW= F 拉 s = 6000NX 80m= 4.8X10 5J ,這個(gè)拉力工作25s做功的功率：此必1。吁P=|t=25s=1.92 X104vy(3)有用功：根用=Gh= 2.4 X 10 4NX 20m= 4.8 X 10 5J ,總功:Wfe、=Pt=3.8 X104WK 25s=9.5 X 10 5J,塔吊上的電動(dòng)機(jī)對(duì)重物做功的效率：W.用一 1匹Y = W總 X100* 9. 5X 1。叮 X100%«51%（4）由題知，GXO七m最大gX