10.升國(guó)旗(教案)

1、10、升國(guó)旗教案設(shè)計(jì)說(shuō)明本課的教學(xué)以每周一的升旗儀式入手激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；識(shí)字教學(xué)仍以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主，采用多種方法識(shí)字；在掃清文字障礙，熟 讀課文的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容， 從而激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、對(duì)祖 國(guó)的熱愛(ài)之情。寫字指導(dǎo)，本課有4個(gè)獨(dú)體字，指導(dǎo)書寫時(shí)鞏固字形， 提示、范寫易錯(cuò)的筆畫和不容易寫好的字。學(xué)前準(zhǔn)備1 .教學(xué)課件。（教師）2 .預(yù)習(xí)課文，了解有關(guān)國(guó)旗的知識(shí)。（學(xué)生）課時(shí)安排 2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .認(rèn)識(shí)“升、國(guó)、旗”等11個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“口、”等2個(gè)偏 旁。2 .正確、流利地朗讀課文。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 會(huì)認(rèn)、會(huì)寫生字。學(xué)前準(zhǔn)備 1.教學(xué)課件。（教師）3 .預(yù)習(xí)課文，了解有關(guān)國(guó)

2、旗的知識(shí)。（學(xué)生）教學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)案一、聯(lián)系生活實(shí)際，導(dǎo)入新課。1 / 8（用時(shí)：6分鐘）1 .談話導(dǎo)入：同學(xué)們，每個(gè)星期一的早晨，全校師生都會(huì)一起開(kāi) 展一項(xiàng)什么活動(dòng)？在這項(xiàng)活動(dòng)上會(huì)做哪些事？2 .你了解國(guó)旗的哪些知識(shí)？3 .導(dǎo)入新課，板書課題。1 .生答：升國(guó)旗、在升旗儀式上會(huì)開(kāi)展旗手升國(guó)旗，師生行注目 禮，生行隊(duì)禮、唱國(guó)歌2 .交流課前收集的資料。3 .學(xué)生齊讀課題。1 .給下列漢字注音。升旗歌起么美麗中立紅國(guó)2 .比一比，再組詞。二、自主學(xué)習(xí)生字。（用時(shí)：15分鐘）1 .請(qǐng)大家自由地借助拼音朗讀課文，在讀的過(guò)程中用鉛筆圈出要 求會(huì)認(rèn)的字。2 .啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際及自己的識(shí)字經(jīng)驗(yàn)自主識(shí)字，

3、給每個(gè)生 字口頭組兩個(gè)詞，并說(shuō)說(shuō)是怎樣記住它的。2 / 83 .同桌互相檢查識(shí)字，并交流識(shí)字的方法。4 .全班交流：認(rèn)讀生字及識(shí)字方法、強(qiáng)調(diào)：拼讀時(shí)注意平翹舌、 前后鼻音的區(qū)分、認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁。5 .鞏固識(shí)字(課件展示生字)。(1)自由認(rèn)讀后，同桌相互抽考；(2)開(kāi)火車認(rèn)讀。(3)小組競(jìng)賽讀。(4)全班齊讀。1.邊讀邊圈畫生字。2 .獨(dú)立識(shí)字、組詞。3 .同桌交流識(shí)字方法。4 .全班交流識(shí)字。5 .多種方法鞏固識(shí)字。三、誦讀課文，鞏固識(shí)字。(用時(shí)：15分鐘)1 .配樂(lè)示范課文，讀時(shí)要帶著對(duì)國(guó)旗的敬仰及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之 情。2 .示范朗讀，讀一句讓學(xué)生跟讀一句，提醒學(xué)生注意：讀時(shí)發(fā)音 要準(zhǔn)確、節(jié)奏要

4、合適、輕重音要恰當(dāng)。3 .學(xué)生自由朗讀、朗讀時(shí)提醒學(xué)生對(duì)課文的整體感悟。4 .讓學(xué)生反復(fù)朗讀，以達(dá)到流利的程度。1 .認(rèn)真聽(tīng)范讀，感受國(guó)旗的美麗以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。2 .跟老師讀，讀的過(guò)程中注意發(fā)音、節(jié)奏、輕重。3 .自由朗讀，注意朗讀技巧和朗讀中情感的把握。4 .反復(fù)誦讀。5 .詞語(yǔ)接龍。中2lL五一一一四、課堂小結(jié)，布置作業(yè)。（用時(shí)：4分鐘）1 .談?wù)劚竟?jié)課你有哪些收獲？2 .布置作業(yè)：流利、有感情地朗讀課文。1 .談收獲。2 .流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)以學(xué)生親身經(jīng)歷的每周一的升旗方式入手，讓學(xué)生回憶升旗儀式上開(kāi)展的一些活動(dòng)導(dǎo)入新課，這樣便于學(xué)生盡快地熟悉 和掌握課文

5、內(nèi)容。認(rèn)識(shí)漢字以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主， 采用多種方式來(lái) 掌握生字、學(xué)習(xí)新知識(shí)。在掃清文字障礙之后，讓學(xué)生反復(fù)誦讀課文， 這樣既鞏固了識(shí)字，又便于學(xué)生理解課文內(nèi)容，激發(fā)對(duì)國(guó)旗的敬仰及 對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .會(huì)寫“中、五、立、正” 4個(gè)生字。2 .激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)旗的敬仰和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)會(huì)正確書寫生字。學(xué)前準(zhǔn)備 教學(xué)課件。（教師）教學(xué)環(huán)節(jié)一、復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課。（用時(shí)：5分鐘）1 .課件展示生字，學(xué)生認(rèn)讀：升、國(guó)、旗、歌、起、么、美、麗、 中、紅、立。2 .學(xué)生齊讀課文，讀出對(duì)國(guó)旗敬仰和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。1 .認(rèn)讀生字。2 .齊聲朗讀課文，回憶上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。3 .用“我們”

6、和“國(guó)旗”各說(shuō)一句話。我國(guó)旗二、解讀課文，激發(fā)情感。（用時(shí)：15分鐘）1 .流利地朗讀課文，找出不理解的詞語(yǔ)。2 .課件展示天安門前的升旗儀式等引導(dǎo)理解，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。教師：每當(dāng)鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中慢慢升起時(shí)，我們就要立正，向它敬禮。因?yàn)槲逍羌t旗是我國(guó)的國(guó)旗，作為一名中國(guó)人應(yīng)該感 到驕傲和自豪。3 .指導(dǎo)有感情地朗讀課文。4 .拓展：你們?cè)谀男┑胤揭?jiàn)到過(guò)國(guó)旗升起的時(shí)候？5 .反復(fù)朗讀，直至能背誦。1 .流利讀文，提出不懂的詞語(yǔ)，如：徐徐。2 .認(rèn)真傾聽(tīng)教師的講解，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。3 .有感情地朗讀課文。4 .學(xué)生交流，如：奧運(yùn)會(huì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得獎(jiǎng)牌時(shí)5 .背誦課文，加深理解。讀課文填空。（1）

7、中國(guó)的國(guó)旗是（）。（2）升國(guó)旗時(shí)，我們要向著國(guó)旗（），望著國(guó)旗（）。（3）我們熱愛(ài)（），熱愛(ài)（）。三、指導(dǎo)規(guī)范寫字。（用時(shí)：10分鐘）1 .同學(xué)們回憶一下，我們以前學(xué)過(guò)的漢字有哪些結(jié)構(gòu)，看看本課 要求寫的字包括哪些結(jié)構(gòu)呢。（課件出示：中、五、立、正）2 .課件逐個(gè)展示每個(gè)字的筆順，提示注意每一筆在田字格中的占 位。然后再范寫。3 .學(xué)生練習(xí)寫字，教師巡視指導(dǎo)。4 .交流展示作品，評(píng)價(jià)。1.回憶并回答，漢字的結(jié)構(gòu)包括獨(dú)體、 上下、左右、全包圍、半包圍結(jié)構(gòu)。本課的4個(gè)字都是獨(dú)體字。5 .觀察筆順，聽(tīng)提示，再跟著教師一起書寫。6 .練習(xí)寫字。7 .展示、評(píng)價(jià)寫字。8 .寫出下列各字的筆順及筆畫數(shù)。中：共（）畫五：共（）畫立：共（）畫正：共（）畫四、組詞和短語(yǔ)訓(xùn)練。（用時(shí)：7分鐘）1 .上面的四個(gè)字都會(huì)寫了，下面給這幾個(gè)字組組詞中（）（）五（）（）立（）（）正（）（）2 .照樣子讀讀說(shuō)說(shuō)。美麗多么美麗好聽(tīng)多么好聽(tīng)高大（）（）（）（）（）選取其中的一個(gè)短語(yǔ)說(shuō)句話。1 .給生字組詞，小組內(nèi)交流全班訂正。2 .照樣子練習(xí)說(shuō)一說(shuō)。7 .照樣子，我會(huì)填。例：美麗多么美麗好聽(tīng)高大8 、課堂小結(jié)（用時(shí)：3分鐘）這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？（談學(xué)習(xí)收獲。）教學(xué)反思本節(jié)課教學(xué)時(shí)，教師通過(guò)課件向?qū)W生展示天安門前的升旗儀式， 2008年中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的升旗