2022年親子春游活動(dòng)方案

1、高品質(zhì)文檔2022年親子春游活動(dòng)方案 設(shè)計(jì)思路： 親子活動(dòng)是我園訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。上學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng)，進(jìn)行了親子迎新活動(dòng)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園的生活、嬉戲、學(xué)習(xí)有了初步的了解，對(duì)幼兒訓(xùn)練有了肯定的熟悉。本學(xué)期孩子入園將有兩個(gè)月了，利用春日萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)和家長(zhǎng)一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生氣和大自然的美妙，也讓家長(zhǎng)在嬉戲中觀看到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步，看到集體訓(xùn)練給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的溝通，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)新的訓(xùn)練觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，了解幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作，能主動(dòng)協(xié)作，做到家園互

2、動(dòng)。為此，我們班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、老師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、溝通，統(tǒng)一訓(xùn)練理念。 活動(dòng)目標(biāo)/p 1讓孩子愿意與同伴、家長(zhǎng)一起參與嬉戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。加深家園情、師生情、親子情。 2給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培育孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的進(jìn)展。初步建立孩子的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)。 3通過(guò)活動(dòng)讓家進(jìn)步一步了解孩子，促進(jìn)家園同步訓(xùn)練。 活動(dòng)流程： 周一（2021.4.13） 1發(fā)放春游邀請(qǐng)書(shū)，請(qǐng)家長(zhǎng)提前支配好工作，周四準(zhǔn)時(shí)參加孩子的春游活動(dòng)。 2分別給男孩、女孩發(fā)不同的預(yù)備資料：春天的歌曲。 周三（2021

3、.4.15）下午420 1開(kāi)簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)，商議春游的相關(guān)預(yù)備事宜，如：相機(jī)、風(fēng)箏、航模、腳踏車等。 2平安工作：提示家長(zhǎng)留意小河和廣場(chǎng)四圍的大路。 3環(huán)境愛(ài)護(hù)：提示家長(zhǎng)和孩子愛(ài)惜花草樹(shù)木，垃圾扔到垃圾筒。 4親子制作：愛(ài)心卡，父母和孩子一起制作一張漂亮的卡片，寫(xiě)上一段鼓舞的愛(ài)的語(yǔ)言，用紅絲帶系好，預(yù)備牽在木橋上。 周四（2021.4.16）上午830-10：30 地點(diǎn)：文化廣場(chǎng) 活動(dòng)一、吟春（830-850） 父母和孩子圍坐在水上舞池，男孩、女孩分開(kāi)坐，女孩的家長(zhǎng)坐女孩對(duì)面，男孩的家長(zhǎng)坐男孩的對(duì)面，這樣有利于觀看到孩子的表現(xiàn)。 a、春天的古詩(shī)朗誦 幼兒集體朗誦所學(xué)習(xí)的古詩(shī)春曉、春夜喜雨、詠柳、春

4、日、小草、清明 b、對(duì)唱 男孩和女孩以及家長(zhǎng)一起參與春天的歌曲對(duì)唱。 活動(dòng)二、鬧春（850-920） 親子嬉戲 （一）貼心親子 目標(biāo)：鼓舞孩子擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋去克服困難。 玩法：孩子和家長(zhǎng)同站在一張報(bào)紙上，每數(shù)到5，家長(zhǎng)和孩子一起把報(bào)紙對(duì)折一次，那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長(zhǎng)為成功。 （二）占圈 目標(biāo)： 1訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度。 2初步培育孩子遵守嬉戲規(guī)章的意識(shí) 玩法：幼兒在呼拉圈外站立，聽(tīng)到鼓聲，跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走，鼓聲停即找個(gè)圈站好。 （三）掛愛(ài)心卡 家長(zhǎng)和孩子一起在木橋找個(gè)合適的位置掛愛(ài)心卡，并相互說(shuō)一句愛(ài)的靜靜話。 （四）饒樹(shù)跑 目標(biāo)：感受和父母一起嬉戲的歡樂(lè)和大自然的美妙 玩法：家長(zhǎng)將孩子馱在背上，饒樹(shù)奔跑，哪組先完成為成功。 （五）珍寶在哪里 目標(biāo)：辨別父母與他人的不同之處，培育孩子的觀看力。 玩法：幼兒躲在屏障后，伸出小手，父母在3米外觀看，聽(tīng)到口令后快速站到自己孩子面前，找對(duì)的為優(yōu)勝。同法，父母躲在屏障后，伸出手，讓孩子辨認(rèn)并查找。 活動(dòng)三、惜春（920-1010） 家長(zhǎng)、孩子自由結(jié)伴活動(dòng) 1欣賞并愛(ài)惜花草樹(shù)木 2放飛自帶的風(fēng)箏等 3攝像：各對(duì)親子去查找一對(duì)最絢爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子嬉戲場(chǎng)景拍攝下來(lái)，參與班級(jí)的攝像展覽 活動(dòng)四、參觀海門(mén)展覽館（10