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文檔簡介

1、?!靶⒂H感恩 ” 主題活動設(shè)計(jì)方案一( 18)班設(shè)計(jì)人:葉漢成一、活動主題 :孝親感恩二、活動背景分析: 孝親敬長歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們對父母、對長輩都應(yīng)該心存感激。 然而,現(xiàn)在的學(xué)生常常會以自我為中心,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母。我們作為社會中的一員,要對自然、社會、對身邊的人常懷感恩之心, 感恩幫助過自己的人和事,感恩所有遇見, 珍惜自己擁有的,做到快樂學(xué)習(xí),健康成長,幸福生活。正逢感恩節(jié)和學(xué)校家長節(jié),學(xué)校開展“孝親感恩”系列教育活動。為此,本班開展“孝親感恩”的主題活動,使全班同學(xué)一起用心去感受親情,用行動去回報(bào)社會。三、活動目標(biāo)1、在道德觀念上,教育學(xué)生懂得孝

2、親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德。2、在道德情感上,教育學(xué)生了解父母的苦心和愛心,懂得體諒父母,多與父母交流溝通。并從感恩父母中升華到感恩身邊的人、 集體和社會, 做一個有責(zé)任心的人。3、通過活動,培養(yǎng)孩子正確表達(dá)對父母的愛,用行動感恩父母,用行動影響父母,傳遞感恩之心。4、鍛煉學(xué)生的組織能力、口頭表達(dá)能力及表演能力,培養(yǎng)他們的參與意識,提高思想素養(yǎng)。四、活動準(zhǔn)備:1、一組學(xué)生和家長共同收集孝親感恩的國學(xué)經(jīng)典語錄。2、二組學(xué)生和家長共同收集孝親感恩的傳統(tǒng)美德故事。3、三組學(xué)生和家長共同收集孝親感恩的詩詞名言警局。4、四組學(xué)生和家長共同收集孝親感恩的經(jīng)典歌曲歌詞。5、孩子寫給父母一封信,父母寫給孩子一

3、封信。五、活動對象 : 一( 18)班全體同學(xué)、家長及長輩六、活動過程:(一)第一階段表達(dá)愛心活動時間: 2017 年 11 月 23(感恩節(jié))活動地點(diǎn):一( 18)班教室活動人員:學(xué)生和家長(家長會)活動流程:1. 教師導(dǎo)入:我們的生命是父母所賜予的。從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,到自食其力,成為祖國棟梁,父母與長輩不知耗費(fèi)了多少心血,傾注了多少關(guān)愛。可大家是否想過,現(xiàn)在該怎樣敬重我們的父母與長輩呢?今天家長會的第一個環(huán)節(jié)“孝親感恩” 活-可編輯修改 -。動。(伴著音樂,主持人走上講臺)2. 主持人朗誦詩歌,活動開始母親雙鬢的銀絲,是吐不盡的慈母情。父親干裂的手雙,是知識小船的雙槳。母親的皺紋是愛的

4、河流, 交織于日日夜夜; 父親的微笑是愛的花朵, 盛開在歲歲年年。過渡語:這是一首用愛匯集的小詩,描繪出普天下父母的形象。俗話說:可憐天下父母心。同學(xué)們,讓我們做一個小調(diào)查,來看看你對父母了解多少?3. 問題調(diào)查( 1)母親節(jié)是哪一天?(2)父親節(jié)是哪一天?( 3)感恩節(jié)源自哪個國家?(4)我國重陽節(jié)在什么時候?( 5)知道父母生日的同學(xué)請舉手。 (根據(jù)學(xué)生舉手作答)4. 學(xué)生分組展示收集的內(nèi)容(頻幕顯示相關(guān)內(nèi)容)一組學(xué)生代表分享收集孝親感恩的國學(xué)經(jīng)典語錄。二組學(xué)生代表分享收集孝親感恩的傳統(tǒng)美德故事。三組學(xué)生代表分享收集孝親感恩的詩詞名言警句。四組學(xué)生代表分享收集孝親感恩的經(jīng)典歌曲歌詞。5.

5、甲:今天是感恩節(jié), 感恩父母帶我來到了這個美好的世界, 感恩我生命中的貴人和導(dǎo)師,感恩所有的遇見, 感恩一直以來對我關(guān)心和幫助的人, 感恩生命中有你。乙:感恩是一份美好感情,是一種健康心態(tài),是一種良知,是一種動力。人有了感恩之情,生命就會得到滋潤,并時時閃爍著純凈的光芒。甲:下面,孩子與父母交換信件。乙:交換信件時,讓我們給父母一個深深的擁抱,大聲對父母說一聲: “ 爸爸媽媽,我愛你! ” (響起音樂,在感動中結(jié)束)(二) 第二階段 傳遞愛心活動地點(diǎn):每個學(xué)生家庭活動時間: 11 月 23-11 月 301. 學(xué)生完成“孝親感恩”家庭作業(yè)。 (作業(yè)內(nèi)容附后)2. 家長給自己父母長輩一個深深的擁

6、抱, 并大聲對父母說:“爸爸媽媽,我愛你!”2. 拍照或錄像,上傳到班級群,大家分享幸福。(三) 第三階段 奉獻(xiàn)愛心活動地點(diǎn):社區(qū)、街道、大自然活動時間: 12 月 1-12 月 181. 與父母一起參加一次社會公益活動2. 拍照或錄像發(fā)到班級群七、活動總結(jié)1. 評選“孝親感恩”先進(jìn)個人 20 名。2. 評選“孝親感恩”優(yōu)秀家庭。-可編輯修改 -。附:湖北荊門外語學(xué)?!靶⒂H感恩”家庭作業(yè)學(xué)生姓名:班級:孝親感恩要求:(1)孝順父母,體貼關(guān)心父母,尊重父母的意見和教導(dǎo),不任性,不頂撞,禮貌回答父母的問話,對父母有感恩之心。(2)不傷父母心,不傷父母身,不向家長提出不合理的要求,不找家長要過多的錢

7、物。(3)體貼父母長輩,主動幫忙,做力所能及的家務(wù)事。(4)每周主動與父母談心一次。出門和到家時,向父母打招呼。(5)團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,出現(xiàn)矛盾多做自我批評,換位思考,及時解決。(6)尊敬老師,認(rèn)真聽講,完成老師布置的任務(wù),用優(yōu)異成績回報(bào)老師的辛勤勞動。(7)見到老師主動問好,給老師提意見態(tài)度誠懇,出現(xiàn)委屈個別溝通,接受老師遞送物品時起立并用雙手。(8)主動向師長問好,見到客人熱情大聲問好,回答師長問話時先起立。(9)尊重學(xué)校保安、寢管員、食堂師傅和做衛(wèi)生的師傅,服從管理,感謝他們提供的服務(wù)。(10)對自然、社會、對身邊的人常懷感恩之心,感恩幫助過自己的人和事,珍惜自己擁有的,做到快樂學(xué)習(xí),健康成長,幸福生活。-可編輯修改 -?!靶⒂H感恩 ” 家庭作業(yè)完成情況記載表家庭作業(yè)內(nèi)容完成時間學(xué)生自評家長評價和感受( 1)每天上學(xué)出門、放學(xué)回家主動家人打招呼。( 2)主動向父母匯報(bào)自己的思想、生活和學(xué)習(xí)情況。( 3)大聲對父母說一句“爸爸媽媽,我愛你”,給父母一個擁抱。( 4)講一個讓父母開心的故事。( 5)主動幫父母做一次家庭衛(wèi)生。( 6)為家人做一頓飯。( 7)陪父母做一次戶外運(yùn)動。( 8)給以前的老師和遠(yuǎn)方的親戚朋友打一

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