孝親感恩主題活動設(shè)計方案

1、?！靶⒂H感恩 ” 主題活動設(shè)計方案一（ 18）班設(shè)計人：葉漢成一、活動主題 ：孝親感恩二、活動背景分析： 孝親敬長歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們對父母、對長輩都應(yīng)該心存感激。 然而，現(xiàn)在的學(xué)生常常會以自我為中心，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母。我們作為社會中的一員，要對自然、社會、對身邊的人常懷感恩之心， 感恩幫助過自己的人和事，感恩所有遇見， 珍惜自己擁有的，做到快樂學(xué)習(xí)，健康成長，幸福生活。正逢感恩節(jié)和學(xué)校家長節(jié)，學(xué)校開展“孝親感恩”系列教育活動。為此，本班開展“孝親感恩”的主題活動，使全班同學(xué)一起用心去感受親情，用行動去回報社會。三、活動目標(biāo)1、在道德觀念上，教育學(xué)生懂得孝

2、親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德。2、在道德情感上，教育學(xué)生了解父母的苦心和愛心，懂得體諒父母，多與父母交流溝通。并從感恩父母中升華到感恩身邊的人、 集體和社會， 做一個有責(zé)任心的人。3、通過活動，培養(yǎng)孩子正確表達(dá)對父母的愛，用行動感恩父母，用行動影響父母，傳遞感恩之心。4、鍛煉學(xué)生的組織能力、口頭表達(dá)能力及表演能力，培養(yǎng)他們的參與意識，提高思想素養(yǎng)。四、活動準(zhǔn)備：1、一組學(xué)生和家長共同收集孝親感恩的國學(xué)經(jīng)典語錄。2、二組學(xué)生和家長共同收集孝親感恩的傳統(tǒng)美德故事。3、三組學(xué)生和家長共同收集孝親感恩的詩詞名言警局。4、四組學(xué)生和家長共同收集孝親感恩的經(jīng)典歌曲歌詞。5、孩子寫給父母一封信，父母寫給孩子一

3、封信。五、活動對象 ： 一（ 18）班全體同學(xué)、家長及長輩六、活動過程：（一）第一階段表達(dá)愛心活動時間： 2017 年 11 月 23（感恩節(jié)）活動地點(diǎn)：一（ 18）班教室活動人員：學(xué)生和家長（家長會）活動流程：1. 教師導(dǎo)入：我們的生命是父母所賜予的。從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，到自食其力，成為祖國棟梁，父母與長輩不知耗費(fèi)了多少心血，傾注了多少關(guān)愛?？纱蠹沂欠裣脒^，現(xiàn)在該怎樣敬重我們的父母與長輩呢？今天家長會的第一個環(huán)節(jié)“孝親感恩” 活-可編輯修改 -。動。（伴著音樂，主持人走上講臺）2. 主持人朗誦詩歌，活動開始母親雙鬢的銀絲，是吐不盡的慈母情。父親干裂的手雙，是知識小船的雙槳。母親的皺紋是愛的

4、河流， 交織于日日夜夜； 父親的微笑是愛的花朵， 盛開在歲歲年年。過渡語：這是一首用愛匯集的小詩，描繪出普天下父母的形象。俗話說：可憐天下父母心。同學(xué)們，讓我們做一個小調(diào)查，來看看你對父母了解多少？3. 問題調(diào)查（ 1）母親節(jié)是哪一天？（2）父親節(jié)是哪一天？（ 3）感恩節(jié)源自哪個國家？（4）我國重陽節(jié)在什么時候？（ 5）知道父母生日的同學(xué)請舉手。 （根據(jù)學(xué)生舉手作答）4. 學(xué)生分組展示收集的內(nèi)容（頻幕顯示相關(guān)內(nèi)容）一組學(xué)生代表分享收集孝親感恩的國學(xué)經(jīng)典語錄。二組學(xué)生代表分享收集孝親感恩的傳統(tǒng)美德故事。三組學(xué)生代表分享收集孝親感恩的詩詞名言警句。四組學(xué)生代表分享收集孝親感恩的經(jīng)典歌曲歌詞。5.

5、甲：今天是感恩節(jié)， 感恩父母帶我來到了這個美好的世界， 感恩我生命中的貴人和導(dǎo)師，感恩所有的遇見， 感恩一直以來對我關(guān)心和幫助的人， 感恩生命中有你。乙：感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。甲：下面，孩子與父母交換信件。乙：交換信件時，讓我們給父母一個深深的擁抱，大聲對父母說一聲： “ 爸爸媽媽，我愛你！ ” （響起音樂，在感動中結(jié)束）（二） 第二階段 傳遞愛心活動地點(diǎn)：每個學(xué)生家庭活動時間： 11 月 23-11 月 301. 學(xué)生完成“孝親感恩”家庭作業(yè)。 （作業(yè)內(nèi)容附后）2. 家長給自己父母長輩一個深深的擁

6、抱， 并大聲對父母說：“爸爸媽媽，我愛你！”2. 拍照或錄像，上傳到班級群，大家分享幸福。（三） 第三階段 奉獻(xiàn)愛心活動地點(diǎn)：社區(qū)、街道、大自然活動時間： 12 月 1-12 月 181. 與父母一起參加一次社會公益活動2. 拍照或錄像發(fā)到班級群七、活動總結(jié)1. 評選“孝親感恩”先進(jìn)個人 20 名。2. 評選“孝親感恩”優(yōu)秀家庭。-可編輯修改 -。附:湖北荊門外語學(xué)校“孝親感恩”家庭作業(yè)學(xué)生姓名：班級：孝親感恩要求：（1）孝順父母，體貼關(guān)心父母，尊重父母的意見和教導(dǎo)，不任性，不頂撞，禮貌回答父母的問話，對父母有感恩之心。（2）不傷父母心，不傷父母身，不向家長提出不合理的要求，不找家長要過多的錢

7、物。（3）體貼父母長輩，主動幫忙，做力所能及的家務(wù)事。（4）每周主動與父母談心一次。出門和到家時，向父母打招呼。（5）團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，出現(xiàn)矛盾多做自我批評，換位思考，及時解決。（6）尊敬老師，認(rèn)真聽講，完成老師布置的任務(wù)，用優(yōu)異成績回報老師的辛勤勞動。（7）見到老師主動問好，給老師提意見態(tài)度誠懇，出現(xiàn)委屈個別溝通，接受老師遞送物品時起立并用雙手。（8）主動向師長問好，見到客人熱情大聲問好，回答師長問話時先起立。（9）尊重學(xué)校保安、寢管員、食堂師傅和做衛(wèi)生的師傅，服從管理，感謝他們提供的服務(wù)。（10）對自然、社會、對身邊的人常懷感恩之心，感恩幫助過自己的人和事，珍惜自己擁有的，做到快樂學(xué)習(xí)，健康成長，幸福生活。-可編輯修改 -?！靶⒂H感恩 ” 家庭作業(yè)完成情況記載表家庭作業(yè)內(nèi)容完成時間學(xué)生自評家長評價和感受（ 1）每天上學(xué)出門、放學(xué)回家主動家人打招呼。（ 2）主動向父母匯報自己的思想、生活和學(xué)習(xí)情況。（ 3）大聲對父母說一句“爸爸媽媽，我愛你”，給父母一個擁抱。（ 4）講一個讓父母開心的故事。（ 5）主動幫父母做一次家庭衛(wèi)生。（ 6）為家人做一頓飯。（ 7）陪父母做一次戶外運(yùn)動。（ 8）給以前的老師和遠(yuǎn)方的親戚朋友打一