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文檔簡介
1、一、實驗,探究題1、小剛在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中,(1)在研究電壓的變化對電流的影響時,他連接的電路如圖所示,但電路中有一根導(dǎo)線接錯了,請你用筆在圖中將接錯的導(dǎo)線上打“X”,把正確的接線畫上:(4分)(2)在研究電阻對電流的影響時,把定值電阻由5Q換成10Q,閉合開關(guān)后同步一步的操作是:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持不變,此實驗方法是(4分)。(3)如果小亮在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時,兩表示數(shù)均無變化,適當(dāng)減小電源電壓后,兩表示數(shù)才相應(yīng)減小,你認(rèn)為出現(xiàn)這一故障的原因是2、小敏用如圖甲所示的電路圖,研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,電源電
2、壓值為6V,改變電阻R的阻值。調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的4次實驗的電流和電阻值,描繪在乙圖中,(1)在實驗過程中,移動變阻器滑片時,眼睛注視陛填序號)A.變阻器滑片B.電壓表示數(shù)C.電流表示數(shù)(2)在丙圖中,用筆線代替導(dǎo)線,將電壓表正確連入電路;(3)實驗中,他所選擇的變阻器是選填序號)A.10Q0.5AB.20Q1AC.50Q2A(4)乙圖中陰影部分面積表示的科學(xué)量是(5)實驗過程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能3、在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗中:(代替導(dǎo)線。)1)如圖所示的電路未完成連接,請你將電路連接完整(用筆劃線第2
3、9通(2)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:表133V表2R-20Q實於次序R/DI/A50.6210033200.15實驗次序U/V1/A120.1240.23603分析表1數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:分析表2數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:4、小華同學(xué)做“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實驗。從而得到電流與電壓、電阻之間實驗?zāi)康模禾骄客ㄟ^金屬導(dǎo)體的電流與它兩端電壓之間的關(guān)系,形成電阻概念,的關(guān)系。實驗器材:若干節(jié)干電池、電鍵、金屬導(dǎo)體(不同組可選擇2-3種不同阻值的定值電阻)、電流表、電壓表和若干導(dǎo)線。實驗中改變導(dǎo)體兩端電壓的方法是小華同學(xué)設(shè)計的表格如表二所示請指出小華設(shè)計表格中的不足之處表二導(dǎo)體甲實驗序號電壓(伏)電流
4、(安)電壓/電流(伏/安)11.523.034.5學(xué)過“電路”一章后,小華同學(xué)進(jìn)一步探究電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,小華用了四節(jié)干電池,增加了一個阻值為20歐的滑動變阻器,連接電路如圖17所示,實驗過程中,將滑動變阻器的滑片移動到某一位置時,定值電阻R兩端電壓為4伏,并讀出了此時電流表的示數(shù),小華想更換定值電阻再做兩次實驗,可供選擇的電阻有15歐、30歐、45歐和60歐各一個,為了保證實驗成功,小華應(yīng)選擇的電阻是歐。5、在探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時,小明設(shè)計了如圖22甲所示的電路.甲乙圖22實驗次數(shù)I/AAB間電阻值R/Q10.80520.601030.481540.402050.34
5、2560.3030(1)連接完后,小明稍作思考之后,就將電路改進(jìn)為如圖22乙所示的電路.她這樣改進(jìn)有何好處?;(選填“A或B')A.方便改變電阻,操作簡便B.保護(hù)電路在實驗過程中,他保持電源電壓不變,通過調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值,測得相應(yīng)的電流值如表1所示.(2)小明分析表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系,其原因是:.(3)小明認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實驗過程中的錯誤,并采取了正確的實驗操作.你認(rèn)為小明每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是:.(4)正確操作實驗后,小明將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表2中,請分析表2中的數(shù)據(jù),你能得出什么探究結(jié)論?.表2電流I/A1.200.6
6、00.400.300.240.20電阻R/Q510152025306、小剛用圖15的電路探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”。在此實驗過程中,當(dāng)A、B兩點間的電阻由5Q更換為10Q并再次接通電路后,為了探究上述問題:(1) .他應(yīng)該采取的唯一操作是:將滑動變阻器的滑片P適當(dāng)向(填“左”或“右”)移動(2) .其目的是。7、利用如圖甲所示的電路,在研究電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系時,得到了I與R的關(guān)系圖像,如圖乙所示.iiM(1)由圖像可得結(jié)論;將R由原來的5Q換成10Q,緊接著的操作是;(3) 仍用該電路探究電流與電壓的關(guān)系,利用實驗數(shù)據(jù)作出的IU關(guān)系圖線,與圖丙中的(選填"
7、;A”、“ET、C”)最接近.8、在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗中:(1)如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整(要求:滑片在右端時滑動變阻器接入電路的阻值最大)(2)閉合開關(guān),向左移動變阻器滑片,電流表示數(shù)(3)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:實璇次序BJQI/A150.621010.33200.15實驗次序U/VI/A120-240.2360.3分析表1數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:分析表2數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:(4)如表1所示,在研究電流與電阻關(guān)系時,當(dāng)把定值電阻由5Q換成10Q,閉合開關(guān)后,下一步操作是:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持不變。9、小紅和小明同學(xué)在探究導(dǎo)體中電流與電壓、電阻關(guān)系的實
8、驗中:(1)他們通過改變定值電阻同一導(dǎo)體,通過導(dǎo)體的電流R兩端的電壓,測得電流、電壓的數(shù)值如表一。分析實驗數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:對,實驗時所選擇的定值電阻R是電壓U/V1.22.413.61電流I/A0.080.160.241(2)為探究電流與電阻的關(guān)系,實驗中他們先將5Q的電阻接入電路中,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接數(shù)據(jù)。驗中,分析實驗數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:導(dǎo)體兩端的電壓一定多次移動變阻器滑片的目的是10Q、15Q的電阻,重復(fù)上述實驗,得到了表二中的實驗時,通過導(dǎo)體的電流。實表二電阻R/Q51015電流I/A0.300.150
9、.10(3)探究了電流與電壓、電阻的關(guān)系后,小明又提出了猜想:在電壓相同的情況下,通過不同導(dǎo)體的電流不相同。他們接下來想驗證這個猜想,這需要利用表一的數(shù)據(jù),再選擇另外一個電阻進(jìn)行一組測量,以達(dá)到驗證上述猜想的目的,請設(shè)計一個記錄這組實驗數(shù)據(jù)的表格:10、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?【猜想】導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比。導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比。導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。5Q、10Q、15Q),【實驗器材】電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表
10、各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(兩只滑動變阻器(20Q2A、50Q1A),導(dǎo)線若干。,【實驗過程】(1)根據(jù)圖所示實物圖在虛線框內(nèi)畫出電l路圖。(2)小明按圖連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程。小明操作中的錯誤(3)小明改正錯誤后繼續(xù)實驗,通過改變定值電阻想是正確的。表一表二R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一。分析數(shù)據(jù)可得出猜電壓UV1.21.62.02.42.8電流I/A0.120.160.200.240.28電阻R/Q51015電流I/A0.300.150.10(4)小紅在探究猜想時,先將5Q的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.
11、5V,并記下電流值;再分別改接10Q、15Q的電阻,重復(fù)上述實驗,得到了表二中的實驗數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)得出,猜想是正確的。實驗中,小紅多次移動變阻器滑片的目的是。(5)小華在探究猜想時,重新設(shè)計了電路,保持電壓表的示數(shù)為3V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了實驗探究。小華與小紅的實驗相比不同之處是:?!局R拓展】(1)小明實驗時選擇的是Q電阻。(2)小紅實驗時選擇的變阻器規(guī)格是o11、某同學(xué)用如圖所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻間的關(guān)系。若保持電源電壓的大小和電阻箱R的阻值不變,移動滑動變阻器R的金屬滑片P,可測得不同的電流、電壓值,如表1所示。然后,他又改變電阻箱R的阻值,
12、測得相應(yīng)的電流值,如表2所示。實蛉序號U:/VI/A©10.21.50.32OH實險序號I/A30560.33g0.25(1)研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系時,滑動變阻器的作用是(2)請你根據(jù)表1的數(shù)據(jù),在乙圖中畫出I-U圖線,分析圖線,你能得出的結(jié)論是:(3)分析表2中的數(shù)據(jù)可知:電流與電阻(成/不成)反比,這與歐姆定律(相符/不符),原因是。12、7.如右圖所示的是小燈泡的UI變化曲線。由圖可知:(1)當(dāng)小燈泡兩端電壓為4V時,它的燈絲電阻為?;(2)當(dāng)燈泡兩端的電壓變大時,燈絲的電阻(選填“變大”、“不變”或“變小”),這是由于燈絲的電阻與有關(guān)。13、在研究電流與電壓、
13、電阻之間關(guān)系的實驗中,通過改變電路中的電壓和電阻,分別測得如下兩組數(shù)據(jù):表二次數(shù)R=10Q次數(shù)U=3V電壓V電流A電阻Q電流A110.1150.6220.22100.3330.33150.2分析表一數(shù)據(jù),可得結(jié)論:分析表二數(shù)據(jù),可得結(jié)論:14、在“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實驗中,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。實驗?zāi)康模禾骄客ㄟ^金屬導(dǎo)體的電流與它兩端電壓之間的關(guān)系,形成電阻概念,從而得到關(guān)系實驗器材:若干節(jié)干電池、電鍵、金屬導(dǎo)體、電流表、電壓表和若干導(dǎo)線實驗中,用方法改變導(dǎo)體兩端的電壓實驗得到數(shù)據(jù)如表四所示表四:實驗序號電壓(伏)電流(安)11.50.1023.00.2034.50.30由表四得出初步
14、結(jié)論:同一導(dǎo)體,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成關(guān)系15、某實驗小組用如圖12中的實驗器材探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”。實驗探究分兩步進(jìn)行:一是保持電阻不變,探究電流與電壓的關(guān)系;二是保持電壓不變,探究電流與電阻的關(guān)系。圖13(1)在圖12中,用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接。(2)連接電路時,開關(guān)S應(yīng)處于狀態(tài),滑動變阻器的滑片“左”或“右”)。P應(yīng)位于最端(填或“乙”)圖。該實驗探究運用了法。(填“甲”(3)圖13中甲、乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中正確表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是(4)綜合圖13中甲、乙圖象可得到的結(jié)論是16、在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗中:(1)如圖所示的
15、電路未完成連接,請你將電路連接完整(用筆劃線代替導(dǎo)線)(2)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:表1U=3V實驗次序R/QI/A150.62100.33200.15表2R=20Q實驗次序U/VI/A120.1240.2360.3分析表1數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:分析表2數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:17、小敏用如圖甲所示的電路圖,研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6Vo改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的4次實驗的電流和電阻值,描繪在乙圖中。(1)實驗過程中,移動變阻器滑片時,眼睛應(yīng)注視(選填序號);A.變阻器滑片B.電壓表示數(shù)C.電流表示數(shù)(2)在丙圖中,用筆線代替導(dǎo)線
16、,將電壓表正確連入電路;(3)實驗中,他所選擇的變阻器是(選填序號);A. 10Q0.5AB. 20Q1AC. 50Q2A(4)乙圖中陰影部分面積表示的科學(xué)量是(5)實驗過程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能是18、小周同學(xué)在做探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗時,他設(shè)計連接了如圖所示的實物連接圖(1)請你依題中的實物連接圖在上面的方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖(2)實驗中,小周同學(xué)先將5Q的電阻R接入電路,電路連接完全正確,將滑動變阻器阻值調(diào)至最大處,閉合開關(guān)就直接讀出了電流表的示數(shù),并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.然后再分別用10Q和20Q的電阻替換5Q電阻,重復(fù)上述操作他在實驗
17、操作過程中的錯誤是沒有保持電阻R的不變.(3)小周同學(xué)發(fā)現(xiàn)錯誤后重新進(jìn)行實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:.(4)小周同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個小燈泡,于是用這個小燈泡替換20Q的電阻后,繼續(xù)進(jìn)行實驗.電表測得示數(shù)如上圖所示,可知小燈泡的阻值是Q.19、小紅利用如圖25甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻的阻值分別為25Q、20Q、15Q、10Q、5Q,實驗中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變.(1)請根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物電路連接完整;(2)為完成整個實驗,應(yīng)該選取最大阻值不小于Q的滑動變阻器;(3)連好電路閉合開
18、關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù),則故障可能是;(4)實驗中將定值電阻R的阻值由25Q依次更換為20Q、15Q、10Q、5Q,為使電壓表的示數(shù)不變,則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P依次向移(選填“左”或“右”);(5)若將乙圖中的電阻R換成標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,用此電路也可以測量燈泡的功率20、探究:電流與電壓、電阻的關(guān)系?!咎岢鰡栴}】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?【猜想】導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比。導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比。導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)
19、體的電阻成反比。【實驗器材】電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5Q、10Q、15Q),兩只滑動變阻器(20Q2A、50Q1A),導(dǎo)線若干?!緦嶒炦^程】(1)根據(jù)圖13所示實物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖。圖13(2)小明按圖13正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程。小明操作中的錯誤是R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一。分析數(shù)據(jù)可得出猜(3)小明改正錯誤后繼續(xù)實驗,通過改變定值電阻想是正確的。電壓UV1.21.62.02.42.8電流I/A0.120.160.200.240.28電阻RQ51015電流I/A0.300.150.10表二
20、(4)小紅在探究猜想時,先將5Q的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Q、15Q的電阻,重復(fù)上述實驗,得到了表二中的實驗數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)得出,猜想是正確的。實驗中,小紅多次移動變阻器滑片的目地是o(5)小華在探究猜想時,重新設(shè)計了電路,保持電壓表的示數(shù)為3V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了實驗探究。小華與小紅的實驗相比不同之處是:【知識拓展】(1)小明實驗時選擇的是Q電阻(2)小紅實驗時選擇的變阻器規(guī)格是,已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻21、小紅利用如圖25甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”的阻值分別為25Q、2
21、0Q、15Q、10Q、5Q,實驗中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變.(1)請根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物電路連接完整;(2)為完成整個實驗,應(yīng)該選取最大阻值不小于Q的滑動變阻器;(3)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù),則故障可能(4)實驗中將定值電阻R的阻值由25Q依次更換為20Q、15Q、10Q、5Q,為使電壓表的示數(shù)不變,則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P依次向移(選填“左”或“右”);(5)若將乙圖中的電阻R換成標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,用此電路也可以測量燈泡的功率.圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時的電流表的示數(shù),則該燈泡的
22、額定功率為W.22、某實驗小組為了探究電流跟電阻的關(guān)系,所用的器材有:一個電壓恒定的電源,電流表、電壓表各一個,滑動變阻器一個,開關(guān)一個,5Q、10Q、20Q的電阻,導(dǎo)線若干。有三位同學(xué)分別設(shè)計了圖20所示的甲、乙、丙三個電路圖。(1)三個電路圖中,只有丙圖是符合要求的,甲圖中的錯誤是,乙圖中的錯誤是(2)在丙圖所示的情況下,將10Q的電阻接入電路,記錄一組數(shù)據(jù)后,更換為20Q的電阻,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是A.記錄電流表和電壓表的示數(shù)B.將滑動變阻器向右調(diào)節(jié)移動C.將滑動變阻器向左調(diào)節(jié)移動D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)23、小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持
23、不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Q、10Q、15Q、20Q、25Q。不允許交叉)(2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時,上述實驗中,小明用5Q的電阻做完實驗后,接下來的操作是,然后將10Q的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為V時,讀出電流表的示數(shù)。Ii(3)為完成整個實驗,應(yīng)該選取最大阻值不小Q的滑動變阻器。nIE乂MJn24、如圖20在探究了電阻內(nèi)上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后,同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問題。請你和他們一起解決下列問題:(1)用筆
24、畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整。(2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開關(guān)前還應(yīng)(3)閉合開關(guān)后,移動滑片時發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù)則發(fā)生故障的原因可能是O(4)排除故障后,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實驗。一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Q的電阻改換成阻值為10Q的電阻。他認(rèn)為這樣操作簡捷高效。那么,電壓表示數(shù)會怎樣變化:o請你指出他在操作中的錯誤:(5)分析表中實驗數(shù)據(jù),請你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系:(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導(dǎo)線CADf""W1口JV圖的d電壓U=2V次數(shù)123電阻R/Q51020電流I/A0.40.20.125、小王和小李兩位
25、同學(xué)在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實驗中,所用的電源為若干節(jié)新干電池。實驗過程中他們都進(jìn)行了多次實驗,所用的實驗方法有:改變電池節(jié)數(shù);移動滑動變阻器的滑片。實驗電路如圖14A和B所示,實驗數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。(1)表一的實驗數(shù)據(jù)是采用的實驗方法選填序號或。(2)上述兩種實驗方法的目的都是為了。(3)分析比較實驗序號1和2和3或4和5和6中電流與電壓的倍數(shù)關(guān)系,得出的初步結(jié)論是:。(4)分析比較實驗序號中數(shù)據(jù)及相關(guān)的條件,得出的初步結(jié)論是:電壓相等時,通過不同導(dǎo)體的電流大小不同。(5)進(jìn)一步分析比較表一、表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)的條件,得出的初步結(jié)論是:分析比較表一或表二,可知:分析比較表一和表
26、二,可知:序號代電流反1202230.3360.5表一序號電壓(優(yōu)電漉囪41.50.1530.2660.4表二26、小峰同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中,選用的實驗器材如下圖所示,已知定值電阻為5Q,滑動變阻器標(biāo)有“10Q,2A字樣。(1)請在上面方框中畫出實驗的電路圖,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將右圖中的元件連成電路2分)要求:滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表的示數(shù)變大。(是不夠全面,請你補(bǔ)充完整。調(diào)節(jié)電流表、電壓表,使指針歸零;(2分)斷開開關(guān),按照電路圖連接實物,將滑動變阻器的滑片置于用開關(guān)試觸,檢查電路連接是否正確;(2分),用電流表測電阻中的電流I2,用電壓表測電阻兩端的電壓以,并
27、記入表格;(2分)重復(fù)以上步驟,共做6次實驗,將I3、U、I4、U、I5、U、I6、U記入表格;收拾實驗器材(3)右表是小峰探究電流與電壓關(guān)系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù),通過對表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是:。(2分)實驗次數(shù)123456U/V0.51.01.52.02.53I/A0.10.20.30.40.50.6實驗次數(shù)I/AA、B間電阻值RQ10.80520.601030.481540.402050.342560.3030(4)小峰還想接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”。為了避免更換電阻時拆改電路的麻煩,他用電阻箱代替定值電阻,通過調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值,測得相應(yīng)的
28、電流值,并記錄在右表中。小峰分析表中數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系,你認(rèn)為其原因是:;(2分)小峰認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實驗過程中的錯誤,并采取了正確的實驗操作。你認(rèn)為小峰每次改變電阻箱的電阻值后,應(yīng)該采取的正確操作是:;(2分)正確操作實驗后,小峰將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中,請分析下表中的數(shù)據(jù),歸納出導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系:。(2分)實驗次數(shù)123456R/Q51015202530I/A1.200.600.400.300.240.20評卷人得分二、選擇題(每空?分,共?分)27、如圖甲所示,電源電壓恒為9伏,滑動變阻器的最大阻值為100歐,電流在0.1安0.4安之間時電子元件
29、均能正常工作。若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,則下列判斷正確的是A.電子元件工作時,電阻保持不變B.電子元件處于正常工作狀態(tài)時,電路消耗的最小功率為3.6瓦C.當(dāng)P在中點時,電子元件與滑動變阻器的電壓之比為1:112.5歐70歐D.為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在評卷人得分三、填空題(每空?分,共?分)28、通過甲、乙兩導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則通過甲的電流通過乙的電流(選填“大于”、“小于”或“等于"),甲消耗的電功率為W.29、小華用如圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6
30、V,滑動變阻器R的最大電阻為20Q,電阻R為10Q.實驗過程中,將滑動變阻器滑片移到某一位置時,讀出電阻R1兩端電壓為4V,并讀出了電流表此時的示數(shù).緊接著小華想更換與電壓表并聯(lián)的電阻再做兩次實驗,可供選擇的電阻有15Q、30Q、45Q和60Q各一個,為了保證實驗成功,小華應(yīng)選擇的電阻是Q和Q.評卷人得分30、小華用如圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V,滑動變阻器R2的最大電阻為20Q,電阻R1為10Q.實驗過程中,將滑動變阻器滑片移到某一位置時,讀出電阻R1兩端電壓為4V,并讀出了電流表此時的示數(shù).緊接著小華想更換與電壓表并聯(lián)的電阻再做兩次實驗,可供選擇的電阻有15Q、30
31、Q、45Q和60Q各一個,為了保證實驗成功,小華應(yīng)選擇的電阻是Q和Q.四、計算題(每空?分,共?分)31、在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗中:(1)如圖所示的電路未完成連接,請你將電路連接完整(用筆劃線代替導(dǎo)線)(2)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:表1U=3V實驗次序R/QI/A150.62100.33200.15表2R=20Q實驗次序U/VI/A120.1240.2360.3分析表1數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:分析表2數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:參考答案一、實驗,探究題1、(1)圖略(2)電壓表讀數(shù)與前次同控制變量法(3)滑動變阻器同時接上面兩個拄2、 (1)B(2)如圖2所示:(3)C(4)電壓(5)電阻
32、R處有斷路3、 (1)(2)電壓一定時,電流與電阻成反比;電阻一定時,電流與電壓成正比。4、(15)改變電池節(jié)數(shù);(16)表格中缺少電壓為零時對應(yīng)的電流值;(17)15歐;30歐5、(1)A(2)沒有控制電阻兩端的電壓不變(3)調(diào)節(jié)滑片使電壓表讀數(shù)不變(4)電壓一定時,電流和電阻成反比6、34、右保證電阻兩端的電壓不變28.姆空2分.共6分(1、fU;企定時,電流與電阻成反比7、(2)增大滑油%阻器的電阻,使電壓表讀數(shù)仍為2V(3)B8、(1)略;(2)變大;(3)電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;(4)定值電阻兩端的電壓(電壓表示數(shù))1分)9、(1)與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;15(2)與導(dǎo)體的電阻成反比;保持定值電阻兩端的電壓不變(每空電壓U/V1.2|-243.6電流I/A3L(其S分,圖2分)
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