寒假教師校內(nèi)實踐安排_第1頁
寒假教師校內(nèi)實踐安排_第2頁
寒假教師校內(nèi)實踐安排_第3頁
寒假教師校內(nèi)實踐安排_第4頁
寒假教師校內(nèi)實踐安排_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余6頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、20212021學年度寒假教師實踐鍛煉通知各教學系部:為了進一步提升我院專業(yè)教師的專業(yè)技能和實踐教學水平,全面提升教育教學質(zhì)量,根據(jù)我院實際,經(jīng)學院領導研究決定,20212021學年度寒假期間安排我院專業(yè)教師含兼職教師在校內(nèi)實習實訓中心進行實踐鍛煉,提升動手水平;根底課教師含兼職教師圍繞教育教學水平、教學課程改革進行課題研究.具體安排通知如下:一、時間:2021年1月10日一1月25日.二、內(nèi)容1、專業(yè)教師圍繞所主講課程的實訓工程進行實踐鍛煉.教師按照所填報的任課登記統(tǒng)計表中的主講課程,依據(jù)課程中的實訓工程和實訓內(nèi)容在相應的實訓室進行技能學習和練習.2、根底課教師以團隊為單位圍繞如何搞好教學確

2、立專項課題,進行課題研究例如,體育教研室可針對冬季如何開展體育教學進行專題研究;英語教研室可圍繞如何搞好分層次教學和趣味教學進行專題研究等等.3、學前教育專業(yè)以團隊形式在學前教育專業(yè)任教的專業(yè)教師都為該團隊成員根據(jù)專業(yè)建設情況確定課題到幼教機構進行調(diào)研.4、中職部、平安培訓中央、繼續(xù)教育中央、實習實訓中央教師根據(jù)專業(yè)不同合并到各高職教學團隊進行實踐.三、要求1、每名專業(yè)教師需要填寫校內(nèi)實踐鍛煉申請表、實踐方案見附件1、2,其中附件2一式3份;根底課教師以團隊為單位填寫課題研究申請書、研究方案見附件4、5,其中附件5一式2份;學前教育專業(yè)以團隊為單位填寫課題調(diào)研申請書、研究方案見附件7、8,其中

3、附件8一式兩份.以上材料于2021年12月23日下午3點前將紙質(zhì)版上交至教務處趙孟老師.四、考核方式及考核時間1、專業(yè)教師練習結(jié)束后,教師書寫實訓報告后以系部為單位統(tǒng)一上交至教務處趙夢老師.由學院和系部對每位教師的技能練習情況進行考核,并填寫考核表見附件3.考核時間由各系部根據(jù)教師技能練習完成情況自定.由各系部制定本部門教師實踐考核方案,2021年1月20前上報教務處.2、根底課教師課題研究結(jié)束后,將研究結(jié)果以報告形式上交教務處趙孟老師.由學院和系部對研究成果進行考核驗收,團隊負責人以PPT形式進行匯報,并填寫考核表見附件6.考核時間由各系部根據(jù)教師課題研究完成情況自定.由各系部制定本部門各根

4、底課教學團隊課題研究考核驗收方案,2021年1月20日前上報教務處.3、學前教育專業(yè)調(diào)研結(jié)束后,將調(diào)研結(jié)果形成調(diào)研報告上交教務處趙夢老師.由學院和系部對調(diào)研成果進行考核驗收,團隊負責人以PPT形式進行匯報,并填寫考核表見附件9.考核時間由師范教育部根據(jù)教師調(diào)研完成情況自定.由師范教育部制定本部門專業(yè)團隊調(diào)研考核驗收方案,2021年1月20日前上報教務處.各教學系部一定要對學院以上安排認真研究,根據(jù)要求落實好每一項工作.學院對教師上交的所有材料將進行存檔,作為教師今后職稱評聘和教師考核的重要依據(jù)之一.教務處二0一四年十二月十七日教師校內(nèi)實踐申請表系部機電系姓名專業(yè)礦物加工實訓時間1.10-1.1

5、7實訓室名稱選煤實訓室課程?選礦別離技術?實訓工程1、異類粒群懸浮分層實驗2、懸浮液絮凝沉降特性實驗3、懸浮液的過濾脫水實驗實訓時間1.18-1.25實訓室名稱選煤實訓室課程?選礦別離技術?實訓工程4、濃縮機仿真實訓5、加壓過濾機仿真實訓6、真空過濾機仿真實訓7、脫水提斗仿真實訓注:此表一式三份,一份交教務處,一份交實習實訓中央,一份交系部教師校內(nèi)實踐考核表系部姓名專業(yè)實訓考核意見教研室意見教研室主任簽字年月日系部意見公章年月日學院意見公章年月日教師教學專項課題研究申請表系部教學團隊課題名稱申報校內(nèi)課題研究內(nèi)容教學團隊填寫教師所在系部意見系部填寫教務處意見教務處意見教師教學專項課題研究方案系部教學團隊研究時間研究地點課題名稱課題研究計劃注:此表一式兩份,一份交教務處,一份交系部附件6教師教學專項課題研究考核驗收表系部教學團隊考核驗收意見系部意見公章年月日學院意見公章年月日教師專業(yè)課題調(diào)研申請表系部專業(yè)團隊調(diào)研工程申報專業(yè)調(diào)研內(nèi)容專業(yè)團隊填寫教師所在系部意見系部填寫教務處意見教務處意見教師專業(yè)課題調(diào)研方案系部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論