空間向量初步_第1頁
空間向量初步_第2頁
空間向量初步_第3頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、分別以i,j,k的方向為正方向建立三條數(shù)軸i, j, k,以點0為原點,正交基底,用i, j, k表示;(2)在空間選定一點 0和一個單位正交基底叫坐標軸?我們稱建立了一個空間直角坐標系量i,j,k都叫坐標向量.通過每兩個坐標軸的平面叫坐標平面,分別稱為xOy平面,yOz平面,zOx平面;2、空間直角坐標系中的坐標:在空間直角坐標系 O-xyz中,對空間任一點 A,存在唯一的有序?qū)崝?shù)組(x,y,z),使OA二xi ? yj ? zk,有序?qū)崝?shù)組(x, y,z)叫作向量 A在空間 直角坐標系 O-xyz中的坐標,記作 A(x, y,z) , x叫橫坐標,y叫縱坐標,z叫豎坐標.3、設(shè) a = (

2、ai, a2, a3), b = (bi, b2, b3)(1) a±)= (2) = . a b =_門;=.'a/ a" a/ .(4) a / b=; a_b =(5)模長公式:假設(shè) a = (a!,a2,a3),那么 | a| =(6)夾角公式:cos a bf|a| |b|ab a2b2 a3b3/ ? a?2a32、g2 b22 bs2兩點間的距離公式:假設(shè) 理心 ,習(xí)),0>2,y2,z?),那么A!=B次d(8)設(shè) A = (Xi, yi, zJB =(X2, y2, Z2)貝 y AB =AB = 空間向量提綱1. 理解空間向量的概念;掌握空

3、間向量的加法、減法和數(shù)乘,數(shù)量積的運算;2. 理解空間向量坐標及坐標運算;3 ?掌握用直角坐標計算空間向量數(shù)量積的公式;能解決空間平行,垂直問題,會求兩點間的距離公式.重點:掌握空間向量的坐標運算;會用向量判斷平行,垂直關(guān)系;難點:掌握用直角坐標計算空間向量數(shù)量積的公式;掌握空間兩點間的距離公式。1空間直角坐標系:(1)假設(shè)空間的一個基底的三個基向量互相垂直,且長為1,這個基底叫單位AB的中點M的坐標為7. 如何建立適當?shù)淖鴺讼?. 如何確定平面的法向量1首先觀察是否與存在于面垂直的法向量,假設(shè)有可直接確定,假設(shè)不存在,轉(zhuǎn)化為待定系數(shù)法;2待定系數(shù)法:由于法向量沒有規(guī)定長度,僅規(guī)定了方向,所以

4、有一個自由度,于是可把法向量的某個坐標設(shè)為1,再求另兩個坐標。由于平面法向量是垂直于平面的向量,所以取平面的兩條相交向量,設(shè)'n = x, y,z,由! n $ = 0解方程組求得n, b = 07 理 利用向量處理平行問題1證明線線平行,找出兩條直線的方向向量,證明方向向量共線;2 證明線面平行的方法:證明直線的方向向量與平面內(nèi)的某一向量是共線平行: 證明直線的方向向量與平面的兩個不共線向量是共線向量,即利用共面向量定理進行證明;證明直線的方向向量與該平面的法向量垂直3 平面與平面平行的證明方法:證明兩個平面的法向量平行8 理利用向量處理垂直問題1證明線線垂直,可證明兩條線的方向向量

5、的數(shù)量積為0;2 證明線面垂直方法:根據(jù)線面垂直的判定定理利用向量證明直線與平面內(nèi)的兩條相交直線垂直;轉(zhuǎn)化為證明直線的方向向量與平面的法向量共線3 證明面面垂直的方法:根據(jù)面面垂直的判定定理利用向量證明一個平面內(nèi)的一條直線方向向量為另一個平面的法向量;證明一個平面的法向量與另一人平面平行;轉(zhuǎn)化為證明這兩個平面的法向量互相垂直9. 理利用向量處理角度問題ji1 異面直線AB,CD所成的角二范圍:0 :2_ a n2線面角二范圍:0蘭日蘭一,rS日=s < a, n >二-? a n22 了解到面二面角二d范圍:0乞乞二2、距離問題1 )點 A 到點 B 的距離:AB = ¥

6、 ( Xa xb) 2 + (yA yB) 2 + ( Za Zb) 2在平面上任取點B3直線I到平面-的距離4平面到平面:的距離在直線I上任取一點 A,轉(zhuǎn)化為點A到面的距離d在平面1上任取一點 A,轉(zhuǎn)化為點A到面的距離9.向量為謀求解立體幾何的探索性問題理,只需通過坐標運算進行判斷,在解題過程中,往往把“是否存在問題,轉(zhuǎn)化為“點的坐標是否有解,是否有規(guī)定范圍的解等,所以使問題的解集更加簡單、有效,應(yīng)善于運用這一方法解題?例i:在棱長為i的正方體 ABCD - A iBiCiDi中,E、F、占 八、?(i)求證:EF丄CF;(2 )求EF和AB所成角的余弦值G分別是DDi、BD、BBi的中求G

7、Ai的長.變式:在正方體 ABCD-A i BiCiDi中,E是棱BC的中點。AE(1)在棱BBi上是否存在一點 M,使DiM 一平面Bi , 么? 在正方體外表 ABB iAi上是否存在點 N,使DiN _平面 BiAE,為什么?8.如下列圖,四棱錐 P ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,PD丄底面ABCD.(1)證明:PA丄 BD ; (2)設(shè) PD = AD = 1,求棱錐 D 3 )假設(shè)PD = AD,求二面角 A - PB - C的余弦值.為什PBC的高.i.(廣州市20i3屆高三3月畢業(yè)班綜合測試試題(一)如圖4,在三棱柱ABC - ABiG中, ABC是邊長為2的等邊三角形AA丄平面ABC , D , E分別是CC1 , AB的中點.(1) 求證:CE / 平面 A,BD ;(2) 假設(shè)H為AB上的動點,當CH與平面AAB所成最大角的正切值為i5時,求平面ABD與平面ABC所成二面角(銳角)的2余弦值.如圖,三棱柱 ABC AiBiCi的側(cè)棱AA2丄底面 ABC , / ACB = 90E是棱CCi

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論