2020部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題及答案

1、2021部編版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元測(cè)試題及答案時(shí)限:60分鐘總分值:100分班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫上.(3分)狹窄(jiaxid)分杈(cacha)攝取(shenie)勉強(qiáng)(qiangqiang)馴良(shunxun)矯健(jiaojiao)二、讀拼音,寫詞語(yǔ).(10分)1 .今天湖北diqu()的氣溫忽然下降到零下十?dāng)z氏度了,好冷??！2 .松鼠有一副ling16nq)的小面孔.3 .很多食物都需要高溫shajun才能食用4 .小水滴piaofu在空中,變成云.5 .松鼠在枝頭互相zhu1zhu打鬧,好不快樂!、選字填空.7.5分I徐渝慶“VIS尺生日線養(yǎng)稀理菜遠(yuǎn)妝匕

2、氐,ImJWrt_P曰一0XwC=1w_XrVdF8高座沉擋消四、用“烈字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空.4分1 .吃完飯,我們不能馬上做的運(yùn)動(dòng).2 .松鼠好似很怕的日光,白天躲在窩里歇涼.3 .校長(zhǎng)的話音剛落,臺(tái)下就響起了一陣的掌聲4 .在辯論會(huì)上,正方和反方進(jìn)行了的辯論.五、按要求寫四字詞語(yǔ).4.5分1 .光光溜溜AABB式2 .面容清秀描寫外貌3 .連蹦帶跑描寫動(dòng)作六、判斷以下句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法.5分A.打比方B.列數(shù)字C.作比擬D.舉例子E.分類別1 .不少人看到過(guò)象,都說(shuō)象是很大的動(dòng)物.其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物,那就是鯨.2 .太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球.3 .太陽(yáng)的溫度很高,外表溫度有五

3、千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體.4 .到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年.5 .一類是須鯨,沒有牙齒；一類是齒鯨,有鋒利的牙齒.七、按要求改寫句子.3分1 .有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹.松鼠從樹上的窩里跑出來(lái)躲到樹枝底下.用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話2 .這么遠(yuǎn),箭射不到.改為反問句3.鯨的壽命很長(zhǎng),一般大約可以活幾十年,有的甚至能活近一百年修改病句八、按課文內(nèi)容填空.8分1 .?松鼠?這篇課文的作者是圖著名作家二文章主要從、和三個(gè)方面向讀者一句話,沒有太陽(yáng),4分2 .地球上的和都是太陽(yáng)送來(lái)的就沒有我們這個(gè)匚,錯(cuò)的打“X1 .“鯨每隔一段時(shí)間必須呼吸一次中的“必須

4、可以去掉.2 .說(shuō)明性文章,可以幫助我們熟悉事物,獲得知識(shí).3 .?松鼠?一文運(yùn)用比喻修辭生動(dòng)形象地說(shuō)明事物,重點(diǎn)介紹了松鼠的喜好、性格和行動(dòng).4 .說(shuō)明性文章語(yǔ)言風(fēng)格單調(diào),描述要求準(zhǔn)確、清楚、有條理.十、主題實(shí)踐.3分班上正在舉辦“展銷會(huì),你要介紹的產(chǎn)品是什么？你準(zhǔn)備從哪些方面介紹它？想一想,說(shuō)一說(shuō)H一、課內(nèi)閱讀.10分太陽(yáng)節(jié)選有這么一個(gè)傳說(shuō),古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生.人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了.其實(shí),太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn).到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年.這么遠(yuǎn),

5、箭哪能射得到呢？我們看到太陽(yáng),覺得它并不大,實(shí)際上它大得很,約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng).太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,看上去只有一個(gè)盤子那么大.1 .在括號(hào)里填上適宜的關(guān)聯(lián)詞.1分2 .文段開頭引用了一個(gè)傳說(shuō),這個(gè)傳說(shuō)的名稱是2分A.夸父追日B.后羿射日C.女蝸補(bǔ)天D.盤古開天地3 .作者引用這個(gè)傳說(shuō)作為開頭的作用是多項(xiàng)選擇,2分A.引出本文說(shuō)明的對(duì)象B.說(shuō)明這個(gè)傳說(shuō)的荒唐C.說(shuō)明太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)D.激發(fā)讀者的閱讀興趣4 .這兩個(gè)自然段說(shuō)明了太陽(yáng)的特點(diǎn)是和,運(yùn)用的說(shuō)明方法有35 .運(yùn)用作比擬的說(shuō)明方法寫一種事物.2分十二、課外閱讀.13分小松鼠前幾天,媽媽給我買了一只小松鼠.小松鼠的模樣可愛

6、極了！它有透亮的眼睛、小巧玲瓏的耳朵和毛茸茸的大尾巴.它身上的毛是棕色的,油光發(fā)亮,背上還有幾條黑色的花紋,看起來(lái)健康漂亮.小松鼠吃東西的時(shí)候,總是用前爪捧著食物,然后再把食物送到嘴里.它的嘴太小,一口只能吃到一點(diǎn)點(diǎn)東西,一堆食物要七八次才能吃完.不過(guò)它吃食物的速度可真快,有時(shí)簡(jiǎn)直快得讓人看不清楚.看它吃東西的樣子,好似看體育比賽一樣緊張,所以我看了總要發(fā)笑.小松鼠喝水的時(shí)候,總是要把頭低下去,用舌頭小心地去舔,樣子可溫柔了.睡覺時(shí),小松鼠把身子縮成小小的一團(tuán),尾巴整個(gè)兒蓋在身上,看上去,它就像一只帶花紋的皮球.它開心時(shí),就把尾巴甩來(lái)甩去,有時(shí)會(huì)做出一個(gè)“S形,就像在跳舞.可有時(shí)它會(huì)靜靜地待在

7、那里,一動(dòng)也不動(dòng),兩眼總盯著一個(gè)地方呆呆地看,好似很傷心.每當(dāng)我看到它傷心的樣子,我也會(huì)傷感起來(lái).我猜測(cè),它是想家了吧.它一定是感到孤單了.所以我一定要好好照顧它,讓它感到幸福.1 .在文中的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ).2分2 .第2自然段寫的是松鼠J乍者是從松鼠的、的身上的毛四個(gè)方面來(lái)介紹的.每個(gè)方面作者又是抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫的.如：眼睛的特點(diǎn)是耳朵的特點(diǎn)是,尾巴的特點(diǎn)是身上的毛的特點(diǎn)是-4分3 .第3自然段作者分別寫了松鼠的樣子、的才羊子和的才羊子.3分4 .第4自然段寫的是松鼠=2分5 .這篇文章的作者不僅寫了看到的,還寫了想到的,請(qǐng)用“一.把寫作者想到的句子畫出來(lái).從這些句子中可以感受到作

8、者對(duì)松鼠的三情.2分十三、習(xí)作展示.25分學(xué)習(xí)了?松鼠?一課,你一定喜歡上了這種可愛的小生靈.請(qǐng)選擇一種小動(dòng)物,觀察它的外形、活動(dòng)等方面的特點(diǎn),仿照課文,寫一寫.注意運(yùn)用多種修辭手法,題目自擬,400字以上.第五單元參考答案一、xidVchaVsh6VzqiangVxunVjia0Vz二、1,地區(qū)2.玲瓏3.殺菌4.飄浮5.追逐三、直殖值直殖疏梳蔬疏梳低底低抵抵四、1.劇烈2.強(qiáng)烈3.熱烈4.劇烈五、例如：1.干干凈凈平平安安安安靜靜2 .唇紅齒白濃眉大眼眉清目秀3 .活蹦亂跳搖頭晃腦抓耳撓腮六、1.C2,A3.BD4.BD5,E七、1 .只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹,它們就從樹上的窩里跑出來(lái)躲到樹枝底下.2 .這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢？3 .鯨的壽命很長(zhǎng),一般可以活幾十年,有的甚至能活近一百年.八、1 .法布封外形特點(diǎn)性格特點(diǎn)動(dòng)作特點(diǎn)2 .光明溫暖美麗可愛的世界九、1.x2.V3.x4.x十、略.1. 由于所以2. 2.B3. 3.AD4,遠(yuǎn)大列數(shù)字、舉例子、作比擬5.例如：媽媽買了幾個(gè)鵝蛋,它們好大啊！雞蛋和它們比起來(lái)小多了,三四個(gè)雞蛋才能抵得上一個(gè)鵝蛋大呢！十二、1 .既又由于所以2 .外形眼睛耳朵尾巴透亮小巧玲瓏毛茸茸油光發(fā)亮3,吃東西喝水睡覺