滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.2.2二氧化碳的制備與利用

1、.第2課時(shí)二氧化碳的制備與利用1撲滅圖書檔案、貴重設(shè)備、精細(xì)儀器等火災(zāi)，最適宜的滅火器是A高壓水槍 B液態(tài)二氧化碳滅火器C干粉滅火器 D泡沫滅火器2常溫下將塊狀大理石投入足量稀硫酸中，剛開場(chǎng)能產(chǎn)生氣體，但很快就停頓了。而將大理石粉末逐步參加足量稀硫酸中卻能持續(xù)產(chǎn)生氣體。由此得出的結(jié)論或推理正確的選項(xiàng)是A塊狀大理石與大理石粉末的組成不同 B反響物之間接觸面積越大，越有利于反響進(jìn)展C物質(zhì)間能否發(fā)生反響只與反響物的條件有關(guān) D反響物之間不接觸也能發(fā)生化學(xué)反響3實(shí)驗(yàn)室制取枯燥的二氧化碳?xì)怏w，不會(huì)用到的裝置是圖2294如圖2210是小科完成二氧化碳的制取、搜集和驗(yàn)滿的主要操作過程，其中需要糾正的是圖22

2、105小張用足量的鹽酸、石灰石反響，并嘗試直接利用如圖2211所示裝置制取和搜集一瓶二氧化碳。你認(rèn)為小張圖2211A不可能搜集到一瓶二氧化碳，因?yàn)槎趸伎扇苡谒瓸選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d，可搜集到一瓶二氧化碳C選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d，可搜集到一瓶二氧化碳D選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管c，可搜集到一瓶二氧化碳62019·天津改編 請(qǐng)結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)裝置，答復(fù)以下問題。圖22121寫出儀器a和b的名稱：a_，b_。2加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反響的文字表達(dá)式為_。3用石灰石和稀鹽酸制取并搜集二氧化碳，選用的裝置為_填字母。4與集氣瓶配套使用的玻璃片一

3、般一面為光滑面，另一面為磨砂面，搜集氣體時(shí)用玻璃片的_填“光滑面或“磨砂面蓋好集氣瓶。72019·紹興 圖2213中甲為制取和搜集二氧化碳的家庭實(shí)驗(yàn)裝置，左邊部分帶小孔的眼藥水瓶可浸入和分開白醋，以控制反響進(jìn)展與停頓，它相當(dāng)于圖乙中的_填字母裝置；該裝置虛線框中應(yīng)選用圖乙中的_填字母裝置來搜集二氧化碳?xì)怏w；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否集滿的方法是_。圖22138實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖2214所示，請(qǐng)答復(fù)以下問題。圖22141實(shí)驗(yàn)儀器的名稱是_。2實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式為_，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_填字母。制取二氧化碳有以下步驟：向錐形瓶?jī)?nèi)參加大理石；檢查裝置氣密性；向長(zhǎng)頸漏斗中

4、參加稀鹽酸；按要求連接好儀器和裝置；將燃著的木條放在瓶口驗(yàn)滿；用向上排空氣法搜集氣體。正確的順序是_。3選擇搜集氣體方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有_填序號(hào)。顏色密度溶解性可燃性4假設(shè)用裝置E采用排水水搜集氧氣，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從_填“a或“b導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)；假設(shè)用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣，瓶中應(yīng)盛放_(tái)填字母。A濃硫酸 B稀硫酸C稀鹽酸 D石灰水5假設(shè)要搜集較為純潔的氧氣最好選用_填字母裝置。假設(shè)選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還須補(bǔ)充的一種用品是_。6用裝置D搜集氧氣時(shí)，以下實(shí)驗(yàn)操作不正確的選項(xiàng)是_填字母。a加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中b加熱后，觀察

5、到水中導(dǎo)管口開場(chǎng)有氣泡時(shí)，立即搜集氣體c待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上9炎熱的夏天，在家中可以自制汽水來消暑解熱。制備材料 1.5 g小蘇打碳酸氫鈉、1.5 g檸檬酸、蔗糖、果汁粉、涼白開、500 mL飲料瓶。制備流程圖2215(1) 以下是制汽水的操作或現(xiàn)象的相關(guān)問題，請(qǐng)選擇_填“或“進(jìn)展解答。.步驟中為什么要用涼白開制汽水？.步驟旋緊瓶蓋后，為什么汽水中的氣泡會(huì)由多變少直至不再冒出？_。2制汽水時(shí)，小蘇打與檸檬酸反響生成的氣體是_。1B2.B3.A4.D5.C61試管鐵架臺(tái)2氯酸鉀氯化鉀氧氣3BD4磨砂面7AC將燃著的木條置于礦泉水瓶口，觀察木條是否熄滅81集氣瓶2碳酸鈣鹽酸氯化鈣