晉教版七年級(jí)地理上冊(cè)第四章4.1《氣溫和氣溫的布》課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題（無(wú)答案）

1、.晉教版七年級(jí)地理上冊(cè)第四章4.1?氣溫和氣溫的布?課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題無(wú)答案一、單項(xiàng)選擇題:1. 如圖中，假設(shè)A為海洋，B為陸地，那么圖示表示A. 南半球7月等溫線的分布B. 北半球7月等溫線的分布C. 北半球1月等溫線的分布D. 南半球1月等溫線的分布2. 如圖表示夏季，判斷該圖表示的半球位置和A，B所代表的海洋與陸地 A. 南半球，A表示陸地，B表示海洋B. 北半球，A表示陸地，B表示海洋C. 南半球，A表示海洋，B表示陸地D. 北半球，A表示海洋，B表示陸地3. 讀等值線分布圖，圖中數(shù)值a>b>c，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A. 假設(shè)是1月等溫線圖，那么陰影部分是海洋B. 假設(shè)是1月等

2、溫線圖，那么陰影部分是陸地C. 假設(shè)是等高線圖，地氣溫低于同緯度地氣溫D. 假設(shè)是等高線圖，兩地可能發(fā)育河流4. 如圖為某區(qū)域7月份等溫線分布示意圖，圖中虛線表示海岸線，據(jù)圖分析以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A. 該區(qū)域位于北半球，乙地代表陸地B. 該區(qū)域位于北半球，甲地代表陸地C. 該區(qū)域位于南半球，甲地代表海洋D. 該區(qū)域位于南半球，乙地代表海洋5. 圖中A、B兩點(diǎn)緯度一樣，該圖是 6月 22日的等溫線，那么以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是：      A. 兩點(diǎn)都位于南半球，A為陸地，B為海洋B. 兩點(diǎn)都位于南半球，A為海洋，B為陸地C. 兩點(diǎn)都位于北半球，A

3、為陸地，B為海洋D. 兩點(diǎn)都位于北半球，A為海洋，B為陸地6. 圖為世界某區(qū)域年平均氣溫分布圖，圖中A、B在同一緯度的陸地上，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A. 該區(qū)域位于北半球，A點(diǎn)海拔高于B點(diǎn)B. 該區(qū)域位于南半球，A點(diǎn)海拔高于B點(diǎn)C. 該區(qū)域位于北半球，A點(diǎn)海拔低于B點(diǎn)D. 該區(qū)域位于南半球，A點(diǎn)海拔低于B點(diǎn)7. 關(guān)于世界氣溫分布規(guī)律的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A. 低緯度氣溫低，高緯度氣溫高B. 同一緯度，冬季海洋氣溫低，陸地氣溫高C. 海拔高氣溫低，海拔低氣溫高D. 各地氣溫上下與緯度差異沒(méi)有關(guān)系8. 讀“世界年平均氣溫分布圖:非洲大部分地區(qū)年平均氣溫在A. 010之間B. 1020之間C. 20以

4、上D. 0以下9. 讀某地各月平均氣溫曲線圖:判斷該地位于五帶中哪一帶A. 熱帶B. 溫帶C. 寒帶D. 北溫帶10. 讀“天津某日天氣圖答復(fù):該日天津氣溫日較差為A. 5B. 10C. 15D. 2011. 讀“世界年平均氣溫分布圖，完成:以下關(guān)于世界年平均氣溫分布的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A. 氣溫大致由低緯向高緯逐漸降低B. 北半球同緯度的海洋和大陸氣溫一樣C. 南半球自南向北氣溫沒(méi)有變化D. 山地氣溫隨海拔高度增加而升高二、填空題:12. 讀世界年平均氣溫分布圖，完成以下要求：1從圖中可以看出，世界氣溫從_向_逐漸降低2南北回歸線之間年平均氣溫在_以上，南北極圈內(nèi)年平均氣溫在_以下3_洲是世界最冷的大陸，_洲是世界最熱的大陸4青藏高原氣溫是個(gè)_溫高、低中心，造成這種現(xiàn)象的原因是_5南、北半球的等溫線比較，哪一個(gè)更平直？_，造成這種差異的原因是_三、綜合題:13. 分析如圖，完成以下問(wèn)題1分析等溫線的分布規(guī)律，可以得知此圖表示A區(qū)域應(yīng)是在_南、北半球，判斷理由是_2假如表示的是1月份的等溫線，那么A、B兩地處在陸