微專題42大氣受熱過程

1、.小微專題42-大氣受熱過程每日一個微專題，掌握共性特征，輕松應對高考！一、試題導入2019北京卷 以下圖為地球大氣受熱過程示意圖。大氣中A 臭氧層遭到破壞，會導致增加B 二氧化碳濃度降低，會使減少C 可吸入顆粒物增加，會使增加D 出現霧霾，會導致在夜間減少【答案】B【解析】據圖中箭頭特點可知，為大氣吸收太陽輻射 為大氣吸收地面輻射為地面吸收為大氣逆輻射。臭氧層可吸收太陽輻射中的紫外線，臭氧層遭到破壞會導致減少；二氧化碳主要吸收地面長波輻射，二氧化碳濃度降低會使減少；大氣中的可吸入顆粒物可反射太陽輻射，從而使到達地面的太陽輻射即減少；霧霾可增強大氣的保溫作用，使在夜間增強。應選B。大氣上界近地

2、面太陽常數到達地面的太陽輻射吸收、散射、反射地面輻射大氣逆輻射大氣輻射二、知識鏈接1、大氣受熱過程示意圖2、解題技巧1識別圖中箭頭為什么輻射、什么作用2分析大氣的物質組成變化，那些起到削弱作用的物質增多了還是減少了？哪些起到保溫作用的物質減少了還是增多了？3考慮削弱作用和保溫作用吸收作用（吸收的很少）二氧化碳、水汽-吸收紅外線臭氧-吸收紫外線大氣對太陽輻射的削弱作用反射作用：云層越厚，反射越多散射作用：污染越嚴重、顆粒物越大，散射越多 藍紫光容易散射 保溫作用：大氣中的溫室氣體二氧化碳、水汽等吸收地面輻射，使大氣增溫，大氣輻射的其中一部分返回給地面大氣逆輻射，減少地面的熱量散失，對地面起到保溫

3、作用。大氣中的溫室氣體越多，吸收的地面輻射越多，氣溫越高，保溫作用越強。4按照太陽暖大地，大地暖大氣，大氣返大地的順序理清各種輻射的增減。例：2019北京卷以下圖為地球大氣受熱過程示意圖。大氣中技巧：1為大氣對太陽輻射的吸收作用；為地面對太陽輻射的吸收作用；為大氣對地面輻射的吸收作用；為大氣對地面的保溫作用 2分析大氣的物質組成變化 臭氧層遭到破壞，說明大氣中的臭氧減少了，而二氧化碳、水汽、塵埃等沒變 3考慮削弱作用和保溫作用 臭氧減少了，而二氧化碳、水汽沒變，那么大氣對太陽輻射的吸收減少；故減少；但是減少的不多，大多到達地面，故減少但減少的不多；地面輻射有所減少，大氣中吸收地面輻射的二氧化碳

4、，水汽未變，故大氣吸收的地面輻射減少，即減少，氣溫下降，大氣逆輻射減弱。三、舉一反三12019安徽卷通過海面的熱收支方式主要有輻射、蒸發(fā)和傳導。以下圖示意世界大洋海面年平均熱收支隨緯度的變化。圖中表示海面熱量總收支差額、輻射收支差額、蒸發(fā)耗熱量、海氣熱傳導差額的曲線，依次是A Q4、Q1、Q3、Q2 B Q3、Q4、Q2、Q1C Q3、Q1、Q2、Q4 D Q2、Q3、Q1、Q4以下圖為“大氣受熱過程示意圖，完成2-6題。2圖中所示近地面大氣的熱量主要來自 A B C D 3“本以正身，惟德溫溫，如冬之日，如夏之云?！跋闹屏钊耸孢m是因為 作用增強A B C D 4“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。對于“霜飛晚起主要作用的是 A B C D 5在大氣的受熱過程中，圖中序號的