2020年精選幼兒園家長工作計劃范文五篇

1、精選幼兒園家長工作計劃范文五篇我園建立孩子家長委員會是引導(dǎo)孩子家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚孩子家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責(zé)，逐步改進、完善孩子家長工作，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變孩子家長觀念，提高孩子家長素質(zhì)，使孩子家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質(zhì)量，促進家園工作的目的，根據(jù)幼兒園的總體安排，特制定本計劃。(一) 履行家委會的職責(zé)，配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動和師德教育。孩子家長委員會帶領(lǐng)、發(fā)動全體孩子家長，盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)督作用，定期

2、收集孩子家長的建議和意見，及時反饋情況，配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作。(二) 善于發(fā)掘閃光點，弘揚正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題， 不斷改善辦學(xué)條件。 鼓勵孩子家長向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿。( 三) 辦好家園親子活動，寓教于樂。家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和孩子家長一起參與幼兒園的集體活動。 本學(xué)期將在幼兒園的指導(dǎo)下，安排一次全園性的春游活動，以及其它親子活動，如：半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗快樂，感受集體的榮譽，家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。(四) 配合幼兒園做好社會各界工作， 以增強教育合力。做好 _ ，發(fā)動全

3、體孩子家長，發(fā)揮技術(shù)、專業(yè)、工種的特點，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色活動獻計獻策，作指導(dǎo)。(五) 辦好孩子家長學(xué)校， 針對幼兒實際情況豐富授課內(nèi)容( 包括家教理論、家教經(jīng)驗，理論知識) 可由老師有計劃講述，經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的孩子家長講述， 家園結(jié)合使孩子家長學(xué)校更貼近家庭教育實際。(六) 完善孩子家長義工制度，針對幼兒的成長特點，圍繞共同教育主題，園家委會成員帶領(lǐng)各班級家委會成員參與，以提高教育質(zhì)量和增進孩子家長對幼兒生活的了解為目的，把孩子家長義工工作作為孩子家長參與幼兒園管理的一項權(quán)利，同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。( 七) 飲食，保健方面：從飲食，衛(wèi)生和安全等方

4、面著手，促進幼兒身心健康成長， 家委會成員可隨時到配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好飲食衛(wèi)生。二月份：11 、進行召生報名工作。12 、大環(huán)境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。13 、做好各班入學(xué)前的各項準備工作。14 、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改。三月份：1 、家委會成員會議，交流 xx 年家委會工作計劃。2 、組織春游活動獻計獻策，協(xié)助幼兒園外出春游的安全_ 。3 、孩子家長會的召開，請各班家委會成員作記錄。4 、各班推選孩子家長參加義工活動。5 、孩子家長委員會參與食譜的定做。四月份1 、開展孩子家長開放日活動并提意見和建議。2 、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見

5、和建議。五月份1 、結(jié)合節(jié)日進行教育 ( “五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié) ) ，并開展相關(guān)活動。家委會成員獻計獻策2 、家委員成員為六月一日活動獻計獻策。3 、各班推選孩子家長參加義工活動。六月份1 、開展慶“六一”活動。2 、各班清點財產(chǎn)、資料歸檔，做好防暑降溫工作。3 、各班組織 ( 父親節(jié)和端午節(jié) ) 活動。4 、全園進行大掃除七月份：1 、根據(jù)工作需要，調(diào)整好幼兒園的工作崗位。2 、對園安全、消防、衛(wèi)生方面存在問題進行檢查、 整改、落實。3 、做好老師的職前培訓(xùn)。4 、搞好招生、分班、收費等開學(xué)準備工作。5 、開展教師及保育員的年終考核活動。八月份1 、加強班級常規(guī)教育，搞好環(huán)

6、境創(chuàng)設(shè)并檢查評比。2 、完善各種計劃，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3 、準備教師的慶?；顒?，開好教師座談會。4 、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。5 、進行師德風(fēng)教育，修改并完善幼兒園各種考核?；厩闆r分析：我們葡萄班共有家長 60 名，由于是新的班級， 老師與家長之間都比較陌生。同時家長們各行各業(yè)，素質(zhì)各不相同。他們都很年輕，育兒思想、理念較先進，但是他們?nèi)狈σ欢ǖ挠齼航?jīng)驗。本學(xué)期我們將配合幼兒園的規(guī)劃目標，逐步改進、完善家長工作，努力探索家長工作新路，從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念，提高家長素質(zhì)，使家長在培養(yǎng)孩子規(guī)格上與幼兒園達成共識， 形成教育合力， 共同增強為國教子責(zé)任心。1 、向家長宣傳、普及科學(xué)育兒

7、和家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育能力，共同擔(dān)負教育幼兒任務(wù)，促進幼兒身心和諧發(fā)展。2 、家長通過班級教師組織的活動，在了解幼兒園教育，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，重視培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力及良好的習(xí)慣。3 、有計劃地開展多種形式的家教指導(dǎo)活動。4 、對家長進行有目的地分類指導(dǎo)。、家訪。教師不僅要了解每一位幼兒的家庭情況， 更要全面、深入、細致的了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，并做好記錄加以初步分析、班級家長會班主任向家長匯報班級集體和幼兒情況，肯定已經(jīng)取得的成績，分析存在的問題及原因并商討對策。、家園之窗每個月初，教師在“家園之窗”內(nèi)向家長介紹、宣傳下一周的保教內(nèi)容、要求、情感方面培養(yǎng)的目標、手段、措

8、施、生活中應(yīng)掌握的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識、家園聯(lián)系冊。教師在聯(lián)系冊上向家長反映幼兒一個月來在生活、 學(xué)習(xí)、游戲、情感等方面的情況，并對家庭教育進行一些必要的指導(dǎo)、開設(shè)欄目，讓家長、幼兒了解學(xué)校、教師的電話號碼。、親子游戲使家長在注意培養(yǎng)孩子智商、情商的同時，為加強親子關(guān)系，形成和睦、幸福的家庭氛圍，為孩子美好的明天營造寬松、和諧的家庭環(huán)境！以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為工作指針，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、 相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發(fā)展。我們教師會本著“熱情對家長，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家

9、長滿意的幼兒教育。1 、堅持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。 我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學(xué)活動、育兒教育經(jīng)驗、溫馨提示等！家長下午來接孩子的時候可以關(guān)注一下。2 、本學(xué)期會有一次家長半日活動和親子活動， 12 月份還將舉辦健康節(jié)活動主題是以我運動我快樂為主 ，結(jié)合本班家長的實際，豐富活動內(nèi)容與參與方式，找準切入點，發(fā)動家長資源，讓家長和老師共同制作一些活動器材，提高家長對幼兒活動的參與度。3 、注重教師的自我提高，增強服務(wù)意識，熱情接待家長，提高服務(wù)水平。做好家長接待工作，是溝通家園聯(lián)系的橋梁。主動熱情接待家長、虛心聽取家長意見，廣泛

10、吸納，群策群力辦好幼兒園。1. 按時參加學(xué)?；顒?, 不遲到 , 不早退 , 遵守家長學(xué)校各項規(guī)章制度 .2. 在聽課時 , 要認真聽 , 暢所欲言 , 并做好學(xué)習(xí)記錄3. 要關(guān)心幼兒園的發(fā)展 , 為幼兒園的發(fā)展獻計獻策 , 共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境 .4. 要及時與老師交流幼兒情況 , 充分發(fā)揮好家園共育的作用 .以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為工作指針，嚴格遵循、貫徹綱要所提出的：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種， 共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件這一精神，以爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園為契機，進一步樹立服務(wù)第一、 質(zhì)量至上的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的

11、理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。1 、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。2 、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。3 、增強對家庭、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。(一) 更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境新的課程互換新的教育，我們教師必須用綱要的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度， 學(xué)期末將家長工作列入教師

12、考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見， 切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護、 支持。相信通過老師的努力， 一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。(二) 注重家長工作的實效

13、性家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參與的少 ; 間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。 為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實提高家長工作的實效性。(三) 善于做個別家長工作由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣因人而異，根

14、據(jù)家長不同的性格、 不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。(四) 發(fā)揮家委會的橋梁作用要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求， 同時反映家長對幼兒園的意見和要求， 溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長評議工作， 召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉(zhuǎn)達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質(zhì)量。(五)

15、 開辟家園合作的有效途徑辦好家長學(xué)校幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校，首先要做好家長的工作，只有在全面調(diào)查了解，掌握家長的所想、所需的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校， 在辦學(xué)過程中，遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長的需要， 以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平，幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思

16、想道德建設(shè)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。在新的學(xué)期里，我們按照上級的要求， 做好家庭教育工作。 特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃：根據(jù)全國家庭教育指導(dǎo)大綱、自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進家庭教育的五年規(guī)劃 (xx xx 年) 及的精神和克拉瑪依區(qū)“ xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃，加強家庭教育課題的研究，不斷提升學(xué)校家庭教育工作的針對性、科學(xué)性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的職能作用，以服務(wù)家長為宗旨，以提升家長素質(zhì)為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。(一) 作好家庭教育基礎(chǔ)工作，完善各項制度建設(shè)。1 、幼兒園指導(dǎo)站積極參加家庭教育工作會議。2 、加強家長學(xué)校建設(shè)工作。制定家長學(xué)校工作

17、計劃，家長培訓(xùn)采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式進行。加強家長學(xué)校教材征訂的宣傳動員工作，充分利用好家長學(xué)校教材，幫助家長從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí) ; 做好家長學(xué)習(xí)資料工作 ( 家長學(xué)習(xí)檔案、考勤表，家長學(xué)校授課記錄、教案、家長作業(yè)等 ); 指導(dǎo)站每學(xué)期進行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。3 、認真做好家庭教育指導(dǎo)站和家長學(xué)校的掛牌標示。(二) 家長學(xué)校的組織管理。1 、成立家長委員會， 成員由各班家長民主選舉出 1-2 名家長代表組成全園家長委員會， 幼兒園園長、副園長及家庭教育指導(dǎo)站負責(zé)人成立幼兒園家長委員會。2 、每學(xué)期開展 12 次全體委員會議，討論幼兒園與

18、家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項活動， 參與幼兒園的管理， 并提出合理化建議。3 、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。4 、進一步加強與委員們之間的聯(lián)系，通過例會、網(wǎng)絡(luò)等手段，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头椒ǎ瑴贤医绦畔?，收集并反映家長對幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見，進一步提高管理的質(zhì)量。5 、建立健全家長學(xué)校規(guī)章制度。1 、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神， 進行家庭教育工作指導(dǎo)者進行培訓(xùn)。2 、制定家長學(xué)校活動安排，結(jié)合實際情況，對家長予以家庭教育指導(dǎo)。3 、分層次進行家長學(xué)校講座，舉辦新生家長培訓(xùn)班。4 、開展豐富多彩的活動，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段， 幫助家長深入仔細地了解幼兒園。