書法教學(xué)大綱

1、書法教學(xué)大綱課程名稱：書法課程總時數(shù)：學(xué)時安排：提高學(xué)生藝課程性質(zhì)：書法教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的書法審美情趣，提高審美能力,術(shù)鑒賞的感受力、鑒賞力、創(chuàng)造力；了解古今優(yōu)秀的書法藝術(shù)作品， 掌握各種書體基本表現(xiàn)技法，及提高大學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)。課程類別：基礎(chǔ)課適用專業(yè)：中職教育基礎(chǔ)班（基礎(chǔ)學(xué)習(xí)）大綱編寫： 葉主要參考資料：（山東文藝由版社）復(fù)旦大學(xué)生版社陜西人民美術(shù)由版社天津古籍生版社天津古籍生版社天津古籍生版社本課程主要參考書為硬筆書法 其它參考書為以下書目:洪丕謨主編陳振濂著陳振濂著陳振濂著陳振濂著新編大學(xué)書法書法美學(xué)中國書法發(fā)展史近現(xiàn)代書法史日本書法史一、教學(xué)目的本課程是為中職教育基礎(chǔ)班學(xué)生而設(shè)，

2、其性質(zhì)屬于藝術(shù)門類的專業(yè)課，同 時，其教學(xué)目的是通過該課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解書法藝術(shù)的性質(zhì)、特點；了解書 法歷史概況；了解主要書體的藝術(shù)特點和書寫技法；掌握書法美學(xué)的基礎(chǔ)理論， 根據(jù)一定的藝術(shù)原理和美學(xué)思想鑒賞書法作品的一般原則和方法，以培養(yǎng)感受書法美的敏感， 提高書法審美水平。從而，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國書法藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有一定書法鑒賞的能力，養(yǎng)成學(xué)生探索進取開拓創(chuàng)新精神。二、教學(xué)要求在教學(xué)時要注意結(jié)合例證及作品分析，把書法藝術(shù)一書中的文字內(nèi)容與中國 古代書法史圖錄簡編結(jié)合起來閱讀，熟悉著名碑貼的風(fēng)格特點，做到能辯識，會分析。臨寫練習(xí)要求： 臨寫練習(xí)分為一般性臨寫與重點臨寫

3、兩個方面。凡講授的各種書體技法，都應(yīng)進行一般性練習(xí)，以了解運筆方法、點畫特點、結(jié)構(gòu)原則等即使一時用毛筆寫不好，也要從理論上掌握運筆要求和點畫的寫法。三、教學(xué)方法及成績評定：1、以鑒賞和臨摹字帖為主，理論指導(dǎo)實踐，對書法情感與視覺進行理性分析，使學(xué)生理性的認識書法的藝術(shù)性質(zhì)及特點。對老師所講授的內(nèi)容都應(yīng)結(jié)合所舉例證理解、掌握。某些有歧異的問題重點了解各自立論的依據(jù)。2、以示范、提問、作業(yè)、書寫、平時表現(xiàn)（考勤）、學(xué)習(xí)態(tài)度為主評價，考核成績納入學(xué)分，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。作業(yè)由任課教師批閱評改。3、考核內(nèi)容：（1）書法欣賞評論寫作考核：獨立進行書法鑒賞實踐，完成書法評論的寫作（課外 完成）。（2）書

4、法臨寫實踐考核（以基礎(chǔ)知識為主）（課內(nèi)完成）三、教學(xué)內(nèi)容重點與教學(xué)安排具體教學(xué)各部分需要重點了解、掌握的內(nèi)容如下：第一部分：導(dǎo)論(書法簡史、書法鑒賞基本知識)<16學(xué)時>教學(xué)內(nèi)容：1、中國古代書法史概述(一)先秦書法(1)甲骨文、甲骨文書法風(fēng)格及分期；甲骨文筆法、結(jié)字、章法的特點(2)金文、金文書法分期及其藝術(shù)風(fēng)格。(3)石豉文及其藝術(shù)特點。(4)隸書的由現(xiàn)及代表作品(二)秦漢書法(1)漢代帛書、簡牘隸書的特點。(2)古隸與今隸；漢代石刻隸書的風(fēng)格類別及代表作品。(3)書法藝術(shù)成熟的幾個標志。(三)魏晉南北朝書法(1)鐘繇、索靖、陸機、王羲之、王獻之、智永的書法成就、作品、藝術(shù)特色

5、及鐘繇、王(羲之、獻之)對后代的影響。(2)北碑的類別，代表作品及其藝術(shù)特色。(四)隋唐五代書法(1)隋代書法的主要特色，代表碑刻及其對唐代書法的影響。(2)歐陽詢、虞世南、褚遂良、唐太宗、李邕、張旭、顏真卿、李陽冰、懷素、 柳公權(quán)、楊凝式的書法成就，代表作品，對書法的影響。(五)宋元明清書法(1)淳化閣法帖及其對宋代書法的影響。(2)蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄四大家的書法成就及對后代的影響。(3)蘇拭為代表的“尚意”書風(fēng)及其對書法創(chuàng)作的意義。(4)趙孟的書法成就，藝術(shù)特色及其對后代的影響；對趙孟的書法的評價。(5)鮮于樞、吳鎮(zhèn)、康里子山、祝允明、文征明、王寵、陳獻章、董其昌等的書 法風(fēng)格及影響

6、。(6)徐渭、王鐸、付山的書法特色及歷史意義。(7)清代碑學(xué)的興起及其分期；各期的特點，代表書家及其書法特色。2、基礎(chǔ)訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)訓(xùn)練概論(1)運筆；筆法的三種基本運動及其表現(xiàn)形態(tài)。(2)結(jié)合筆法的歷史演變分析“毛筆中鋒”的理論。(3)筆力及其產(chǎn)生方式。(4)章法；章法的空間本質(zhì)；章法的構(gòu)成方式。(5)行氣及其檢查方法。(二)、篆書篆書、大篆、小篆的含義及代表作品、代表書家。重點、難點:使學(xué)生了解書法藝術(shù)的性質(zhì)、特點；了解書法歷史概況；掌握書法美學(xué)的基礎(chǔ)理論，根據(jù)一定的藝術(shù)原理和美學(xué)思想鑒賞書法作品的一般原則和方法，以培養(yǎng)感受書法美的敏感。運用篆書運筆方法、點畫特點、結(jié)構(gòu)原則等。作業(yè)安排：1

7、-可先寫基本筆畫，有了基礎(chǔ)后再寫單字一一寫好一個字再寫新字。2、單字練習(xí)可先摹后臨，逐字練習(xí)。完成1020張作業(yè)3、整副臨寫（注意字距與行距）完成5張3尺或4尺作業(yè)第二部分中國書法欣賞及臨摹一中國古代書法<16學(xué)時>教學(xué)內(nèi)容：1、中國古代書法（隸書、楷書）概述2、基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練概論（二）、隸書（1）比較隸書與小篆的不同的特點。（2）隸書的流變及代表作品，代表書家。（三）、楷書（1）楷書的流變及代表書家。（2）方筆、圓筆魏碑的特點及書寫方法。（3）顏體字的分期，代表作品及各期的特點。（4）顏家廟碑的特點及書寫方法。（5）歷代小楷名跡及其藝術(shù)特色。楷書臨寫時不要貪多圖快，可先寫

8、基本筆畫，有了基礎(chǔ)后再寫單字一一寫好一個字再寫新字。單字練習(xí)可先摹后臨，逐字練習(xí)。重點、難點：使學(xué)生了解書法藝術(shù)中（隸書、楷書）的性質(zhì)、特點；掌握書法美學(xué)的基礎(chǔ)理論，根據(jù)一定的藝術(shù)原理和美學(xué)思想鑒賞書法作品的一般原則和方法，了解（隸書、楷書）書體的藝術(shù)特點和書寫技法。運用（隸書、楷書）運筆方法、點畫特點、結(jié)構(gòu)原則等。作業(yè)安排：1、可先寫基本筆畫，有了基礎(chǔ)后再寫單字一一寫好一個字再寫新字。2、單字練習(xí)可先摹后臨，逐字練習(xí)。完成10-20張作業(yè)3、整副臨寫（注意字距與行距）完成5張3尺或4尺作業(yè)第三部分中國書法欣賞及臨摹一中國古代書法（二）<16 學(xué)時 >教學(xué)內(nèi)容：1、中國古代書法（行

9、書）概述2、基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練概論線的藝術(shù)（1）書法線條的意義及特點（質(zhì)感、運動、情感）（2）書法結(jié)構(gòu)表現(xiàn)性質(zhì)及結(jié)構(gòu)原理。（3）結(jié)合行書、草書部分例字分列其結(jié)構(gòu)空間。（二）行書（1）行書的特點、演變及代表書家?！皟?nèi)廨 與“外拓”的特點。3、草書鑒賞（不要求臨寫）（1）草書的類別及其特點。（2）草書的演變及代表書。（3）結(jié)合例字分析草書點畫。結(jié)構(gòu)特點。（4）草書章法的特點。重點、難點：使學(xué)生了解書法藝術(shù)中（行書）的性質(zhì)、特點；掌握書法美學(xué)的基礎(chǔ)理論，根據(jù)一定 的藝術(shù)原理和美學(xué)思想鑒賞書法作品的一般原則和方法，了解（行書）書體的藝術(shù)特點和書 寫技法。運用篆書運筆方法、點畫特點、結(jié)構(gòu)原則等。作業(yè)

10、安排:寫好一個字再寫新字。1020張作業(yè)5張3尺或4尺作業(yè)1-可先寫基本筆畫，有了基礎(chǔ)后再寫單字2、單字練習(xí)可先摹后臨，逐字練習(xí)。完成3、整副臨寫（注意字距與行距）完成第四部分 中外書法欣賞及臨摹一（現(xiàn)代部分）<16學(xué)時>教學(xué)內(nèi)容：1、中國書法欣賞一中國近現(xiàn)代書法(1)書法鑒賞對于學(xué)習(xí)書法，發(fā)展書法藝術(shù)的作用。(2)如何鑒賞書法作品 ？2、外國作品欣賞一日本、新加坡等3、文房四寶(1)筆墨紙硯的歷史及流派。(2)筆墨紙硯的品類及特點。4、書法美學(xué)引論形式與表現(xiàn)(1)形式層次的劃分及其對分析書法作品的作用。(2)書法藝術(shù)形式的特點；書法形式與文學(xué)形式的區(qū)別。(3)如何認識書法的表現(xiàn)功能和表現(xiàn)內(nèi)容？(4)怎樣從書法作品中感受其豐富的內(nèi)涵？審美感受模式的建立(1)怎樣建立審美感受模式？傳統(tǒng)與生活對建立審美感受模式各有什么作用？5、硬筆書法作品欣賞6、綜合欣賞、復(fù)習(xí)、考核重點、難點：使學(xué)生了解古今書法及中外書法藝術(shù)的性質(zhì)