小班科學(xué)公開課教案《我的小小手》

1、.精品文檔.小班科學(xué)公開課教案我的小小手活動(dòng)目標(biāo)1 .初步認(rèn)識(shí)手，了解每根手指的名稱。2 .知道手能做許多事情。3. 了解保護(hù)手的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備1 .魔袋一個(gè)，里面裝有蘋果，橘子，香蕉等材料。2 .手偶，律動(dòng)音樂(lè)我的小小手，ppt ,圖片活動(dòng)過(guò)程一、問(wèn)好：師：“小朋友們?cè)缟虾谩！庇祝骸袄蠋熢缟虾谩！睅煟骸敖裉煊泻枚嗫腿死蠋焷?lái)看我們小朋友學(xué)本領(lǐng)，我們一起跟客人老師問(wèn)聲好！客人老師好！”二、講述故事吸引幼兒的興趣3 .師：“今天張老師帶來(lái)了一位新朋友，你們想認(rèn)識(shí)它 嗎？我們一起請(qǐng)由它吧！ ”由示手的圖片請(qǐng)小朋友和手媽媽問(wèn)聲好。4 .講述故事：“這手媽媽呀有5個(gè)小寶寶，他們共同住 在一個(gè)美麗的房子里

2、，每到晚上月亮由來(lái)的時(shí)候，手媽媽都 會(huì)唱起好聽的搖籃曲，她的 5個(gè)小寶寶聽著好聽的搖籃曲都2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)1 / 5.精品文檔.進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，小房子安靜下來(lái)了?！睅煟骸靶∨笥褌兿胝J(rèn)識(shí)手媽媽的這 5個(gè)可愛的寶寶嗎？”5 .由示大拇指圖片。師：“大家好，我是手媽媽的第一個(gè)寶寶，我的名字叫 做大拇指，我住在手媽媽的第一個(gè)手指上。”由示食指圖片。師：“大家好，我是手媽媽的第二個(gè)寶寶，我的名字叫做食指，我住在手媽媽的第二個(gè)手指上?！庇?K中指圖片。師：“大家好，我是手媽媽的第三個(gè)寶寶，我的名字叫做中指，我住在手媽媽的第三個(gè)手指上?！庇墒緹o(wú)名指圖片。師：“大家好

3、，我是手媽媽的第四個(gè)寶寶，我的名字叫 做無(wú)名指，我住在手媽媽的第四個(gè)手指上。”由示小指圖片。師：“大家好，我是手媽媽的第五個(gè)寶寶，我的名字叫做小指，我住在手媽媽的第五個(gè)手指上?！睅煟骸霸铝劣蓙?lái)了，手媽媽又唱起了好聽的搖籃曲，寶 寶睡，寶寶睡?！?5個(gè)手指寶寶們都睡著了，大家輕輕的跟他 們?cè)僖姲?！三、引?dǎo)幼兒觀察自己的手師：“你們喜歡手指寶寶嗎？其實(shí)呀，他們也在你們的身上，你找到它們了嗎？”師：“請(qǐng)小朋友伸由手看一下，咦，我們的小手上也有 手指寶寶，我們都有兩只手，一只是左手一只是右手，每只 手都有五個(gè)手指頭，他們有著不同的名字，和老師一*起叫由 他們的名字好嗎？”四、游戲聽話的小手師：“剛才我

4、們認(rèn)識(shí)了自己的小手，小手悄悄的告訴我 說(shuō)，它可是我們的好幫手呢，我們的小手都能干什么呢？”總結(jié)：小朋友的小手都這么能干呀，能拿東西吃、會(huì)畫 畫、會(huì)穿衣服。OOO,我們的小手還有一個(gè)重要的本領(lǐng)呢，猜 猜張老師的魔術(shù)袋里面有什么？我們不知道，但我們的小手 就能，不信試試看。五、出示PPT1、師：“我們的小手這么能干，太棒了，有這么多的本 領(lǐng)，并且小手也很愛勞動(dòng)，可是有的小朋友就是不讓自己的 小手勞動(dòng)，穿衣。吃飯全都讓爸爸媽媽替他做，你們說(shuō)這樣 做好不好？小手也很不喜歡這樣的小朋友，因?yàn)檫@樣小手也 越來(lái)越不靈巧了，好多事情都不會(huì)做了。所以，我們從小就 要多動(dòng)手，自己的事情自己做，這樣小手會(huì)做的事情就

5、會(huì)越 來(lái)越多，它才會(huì)成為我們的好幫手。小手對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是 非常的重要，如果沒(méi)有了手會(huì)怎樣呀？如果我們不注意讓小 手受傷了又會(huì)怎樣呢？那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的小手呢？幼兒討論回答。我們來(lái)看看圖片上的小朋友都是怎么保護(hù)自 己的小手的”由示圖片一：洗手問(wèn)：“圖片上的小朋友都在干什么？"幼兒回答問(wèn)：“為什么要洗手？”幼兒回答小結(jié)：他們?cè)谙词郑@是保護(hù)手的方法。由示圖片二：剪指甲問(wèn)：“圖片上的小朋友在干什么？"幼兒回答問(wèn)：“為什么要剪指甲？"幼兒回答小結(jié)：把手指甲里的臟東西都剪掉，沒(méi)有了臟東西，小 手就干凈了，這也是保護(hù)手的方法。由示圖片三：戴手套問(wèn)：“圖片上的小朋友在干什么？"幼兒回答問(wèn)：“為什么要戴手套？”幼兒回答小結(jié)：冬天要到了，我們都穿上了厚厚的衣服，身體就 不冷了，但我們的小手會(huì)冷，給它戴上手套它就不冷了。由示圖片四：刀、剪刀問(wèn)：“圖片上的小朋友在干什么？"幼兒回答問(wèn)：“刀、剪刀會(huì)怎么樣？”幼兒回答小結(jié)：刀子，剪子都是危險(xiǎn)品會(huì)傷害我們的手，不能玩六、律動(dòng)結(jié)束師：“我們知道了這么多保護(hù)手的方法，小手也很高興了