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文檔簡(jiǎn)介
1、實(shí)習(xí)護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)習(xí)護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃本文是關(guān)于實(shí)習(xí)護(hù)士的崗前培訓(xùn)計(jì)劃。 僅供參考。 我希望這對(duì)你有幫助。謝謝你讀它。實(shí)習(xí)護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃一為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作, 遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī):護(hù)理工作制度、診療護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程,確保護(hù)理質(zhì)量和安全,特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。1 年:本培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)深圳中醫(yī)醫(yī)院崗前培訓(xùn)計(jì)劃制定2:培訓(xùn)目標(biāo)1:鞏固專業(yè)思想,熟悉工作職責(zé)和護(hù)理制度。2:將 “三基 ”( 即基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合3:精通基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),熟悉??谱o(hù)理理論、護(hù)理要求和護(hù)理技術(shù)4:掌握婦科疾病的觀察要點(diǎn)5:掌握婦科疾病主要治療藥物的給藥方法、常用劑量和毒性
2、反應(yīng)3:培訓(xùn)師和目標(biāo)培訓(xùn)師:張,培訓(xùn)師:所有新護(hù)士4:培訓(xùn)內(nèi)容1:定期加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理的各項(xiàng)規(guī)章制度、醫(yī)院感染管理要求、工作職責(zé)、護(hù)理人員的語(yǔ)言和行為規(guī)范2:專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)2: 1 熟悉婦產(chǎn)科危重患者的護(hù)理常規(guī), 基礎(chǔ)護(hù)理理論:專科護(hù)理理論,新的護(hù)理業(yè)務(wù)和新技術(shù)2: 2 掌握婦科專科疾病護(hù)理常規(guī)2: 3 掌握婦產(chǎn)科的一般護(hù)理常規(guī)2: 4 熟悉心電監(jiān)護(hù)儀:輸液泵、 紅外治療儀、 多普勒胎心監(jiān)護(hù)儀和簡(jiǎn)易呼吸器2: 5 掌握婦產(chǎn)科常用藥物的劑量和毒性;掌握護(hù)理文書的書寫,能夠掌握心肺腦復(fù)蘇的急救技術(shù)。3:在職培訓(xùn) :進(jìn)入本部門后, 將指派一名專門人員進(jìn)行在職培訓(xùn)。5 年 : 培訓(xùn)措施1 年:介紹護(hù)士長(zhǎng)的環(huán)
3、境、規(guī)章制度和各項(xiàng)工作職責(zé)2:護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每位護(hù)士制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃。3 年 : 鼓勵(lì)自學(xué),鼓勵(lì)參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)4:由高級(jí)護(hù)士傳承、幫助和領(lǐng)導(dǎo)5:督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動(dòng)6:督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理案例討論7 年 : 季度技術(shù)操作考試、理論考試和醫(yī)院感染知識(shí)考試8:在培訓(xùn)期間, 新護(hù)士將定期舉行座談會(huì), 了解他們的生活 和工作條件。6:評(píng)估1:培訓(xùn)結(jié)束后,每個(gè)人都必須參加理論考試和操作考試。那些考試不及格的人必須在一定時(shí)間內(nèi)接受培訓(xùn),只有通過考試, 他們才能獨(dú)立工作。2:培訓(xùn)結(jié)束后,寫一份培訓(xùn)總結(jié),承諾是否服從部門的工作安排,是否把工作放在第一位,是否有獨(dú)立工作
4、的信心和能力3:按計(jì)劃按部門匯總和評(píng)估實(shí)習(xí)護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃二方法:制定各種培訓(xùn)計(jì)劃新招聘的護(hù)士將按計(jì)劃接受崗前培訓(xùn),并將接受為期六個(gè)月的輪調(diào)評(píng)估制度。結(jié)果:通過崗前規(guī)范化培訓(xùn),提高了護(hù)士的服務(wù)意識(shí),提高了護(hù)士的“三基 ”能力、學(xué)習(xí)能力、操作技能和??谱o(hù)理能力。結(jié)論:新護(hù)士崗前培訓(xùn)能使其具備良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí),提高護(hù)士的理論水平、技術(shù)水平和綜合能力,提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)。1:培訓(xùn)對(duì)象從 1992 年 4 月 20 日至 20XX 年 4 月 20 日, 68 名新招收的大專護(hù)生和畢業(yè)于護(hù)理學(xué)校的護(hù)理人員從事護(hù)理工作。2:培訓(xùn)方法1:建立標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)體系:(1)組織新護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度(2
5、)新畢業(yè)護(hù)士上崗前的基本理論:技術(shù)操作水平必須達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)(3)實(shí)行一年輪崗制,培養(yǎng)全科護(hù)理人才(4)護(hù)理部人員負(fù)責(zé), 不時(shí)對(duì)科室進(jìn)行抽查和業(yè)務(wù)能力評(píng)估(5)對(duì)于每一個(gè)輪換的部門,教學(xué)教師應(yīng)填寫一份考核、抽查、考核結(jié)果和考核記錄及個(gè)人考核檔案(6)護(hù)理部在上崗前組織一次理論考試和一次技術(shù)操作考試(理論成績(jī)85 分,操作成績(jī)90 分以上 ) 。根據(jù)檢查結(jié)果和臨床實(shí)踐, 應(yīng)撰寫論文, 只有符合標(biāo)準(zhǔn)的人員才能正式上崗2:學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)士禮儀:組織觀看 “護(hù)士行為規(guī)范”視頻, 讓他們了解整潔的外表:優(yōu)美的語(yǔ)言、親切的態(tài)度、熟練的操作技術(shù)和周到的服務(wù)對(duì)患者治療和康復(fù)的影響。 請(qǐng)向我院各科護(hù)士長(zhǎng)和高級(jí)護(hù)士講
6、解溝通技巧、語(yǔ)言技巧、對(duì)護(hù)士的語(yǔ)言要求、語(yǔ)言修養(yǎng)、接診時(shí)使用的文明用語(yǔ),并規(guī)范服務(wù),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)和工作熱情。3 年 : 學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī);組織學(xué)習(xí)護(hù)士條例 、 中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法、 醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn)、 醫(yī)療廢物管理辦法 、 事故處理實(shí)施細(xì)則等。熟悉法律知識(shí),如知情權(quán)、選擇權(quán)、安全權(quán)、受尊重權(quán)、復(fù)印病歷權(quán)等。醫(yī)院里的病人喜歡。熟悉業(yè)務(wù)與法德的關(guān)系, 以防患于未然, 并結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際情況和多年積累的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋。 讓他們認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)是醫(yī)療工作的生命線。 工作中的任何疏漏或失誤不僅會(huì)加重病情, 甚至危及患者的生命, 還會(huì)給醫(yī)院、 部門和有關(guān)方面帶來(lái)不可估量的影響,甚至承擔(dān)法律責(zé)任。通
7、過研究,可以完善其法律觀念,規(guī)范其執(zhí)業(yè)行為。4 年 :嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度: 組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制 : 以醫(yī)院的相關(guān)規(guī)章制度和工作制度,以及醫(yī)療護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)為主要內(nèi)容,充分了解護(hù)理工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,并隨著醫(yī)療改革的深入, 要求護(hù)士從法律的角度審視日常護(hù)理工作, 特別是工作中潛在的法律問題。 為了使新護(hù)士嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,有必要簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)際工作中的正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn), 從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度是保證護(hù)理質(zhì)量的有效措施,必須嚴(yán)格遵守。期刊論文分類查詢,全部在期刊庫(kù)中5:標(biāo)準(zhǔn)化操作技能 :(1)組織觀看 “三基三縱 ”基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作視頻;(2)請(qǐng)我方技術(shù)操作專家進(jìn)行
8、操作演示;(3)為培訓(xùn)臨床常用的基礎(chǔ)操作, 護(hù)理部安排了 XX 項(xiàng)護(hù)理操作, 重點(diǎn)掌握無(wú)菌技術(shù)的操作原則 :心肺復(fù)蘇等操作,嚴(yán)格要求無(wú)菌操作,戴口罩和手套,保持衣服整潔,不戴首飾,不穿高跟鞋,不涂指甲油是最低要求。逐項(xiàng)重復(fù)練習(xí),每個(gè)人都通過了標(biāo)準(zhǔn)通過強(qiáng)化培訓(xùn),他們掌握了護(hù)理操作技術(shù)的要求和標(biāo)準(zhǔn), 對(duì)新護(hù)士的操作水平有了一定的了解,為臨床工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。6 年 :規(guī)范護(hù)理文書書寫規(guī)范: 認(rèn)真全面學(xué)習(xí)護(hù)理文書書寫規(guī)范和考核標(biāo)準(zhǔn):交接班制度、體檢制度、分級(jí)護(hù)理制度和護(hù)理病歷書寫規(guī)范,使其上崗后盡快適應(yīng)工作環(huán)境,做好本職工作。7 年:輪換科室 :考核 :(1)根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況輪換科室一般來(lái)說,它
9、是一個(gè)臨床科室,每個(gè)科室持續(xù)3 個(gè)月。護(hù)理部將指派一 名專門人員負(fù)責(zé)管理。 病房護(hù)士長(zhǎng)和教學(xué)人員將始終對(duì)工作進(jìn)行管理、 評(píng)估和監(jiān)控, 以確保工作的順利完成。 (2)科室輪換完成后,由護(hù)理部組織培訓(xùn)評(píng)估小組進(jìn)行總結(jié)評(píng)估根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果, 部門評(píng)價(jià)結(jié)果分別選出優(yōu)秀、合格和不合格人員優(yōu)秀合格的予以錄用,不合格的重新培訓(xùn)和考核,不合格的由醫(yī)院建議退回。3:效果我院經(jīng)過兩年的新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),共有68 名護(hù)士參加。經(jīng)過兩年有計(jì)劃、有針對(duì)性、有步驟的培訓(xùn),學(xué)員的綜合素質(zhì)全面提高。其中,共有32 名護(hù)士獲得了全院舉辦的護(hù)理理論、技術(shù)操作考試和考試優(yōu)秀獎(jiǎng)。1:增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)通過職業(yè)道德培訓(xùn)和相關(guān)護(hù)理理念培訓(xùn),提升了
10、護(hù)士的整體素質(zhì)。 在培訓(xùn)過程中, 我們將貫穿人性化服務(wù)的理念, 突出各科的特點(diǎn)和特色, “以人為本 :關(guān)愛生命、 關(guān)愛健康、奉獻(xiàn)患者” ,增強(qiáng)培訓(xùn)對(duì)象的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)2:專業(yè)知識(shí)和動(dòng)手操作能力提高在規(guī)范化培訓(xùn)過程中,我們注重提高培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)理專業(yè)知識(shí)和操作技能。 培訓(xùn)內(nèi)容從基礎(chǔ)到復(fù)雜、詳細(xì) :循序漸進(jìn) (多講、多問、多練) ,使他們?cè)鷮?shí)掌握基本護(hù)理技能, 激發(fā)新護(hù)士的學(xué)習(xí)熱情, 提高專業(yè)技能和操作技能,增強(qiáng)分析和解決問題的綜合能力。3:提高工作能力和學(xué)習(xí)能力通過臨床教學(xué),他們將不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),善于思考,勇于探索,將基礎(chǔ)護(hù)理與患者需求相結(jié)合,從而為患者提供更好的服務(wù)。4:滿足臨床護(hù)理需求在臨床護(hù)理
11、工作中,接受標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的護(hù)士口、手、腿都很勤快。他們以飽滿的工作熱情,贏得了護(hù)士長(zhǎng)、教學(xué)老師和患者的高度評(píng)價(jià),滿足了臨床護(hù)理工作的需要。5:提高護(hù)士的保護(hù)意識(shí)保護(hù)的重要性要求保護(hù)教育和培訓(xùn)應(yīng)貫穿護(hù)士成長(zhǎng)的每一個(gè)階段,從學(xué)校實(shí)習(xí),從職前到職業(yè)。通過學(xué)習(xí)護(hù)士條例等法律法規(guī),提高了護(hù)士的自我保護(hù)意識(shí)。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生改革帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和糾紛的日益增多, 崗前培訓(xùn)的規(guī)范化是一項(xiàng)必不可少的工作, 醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)逐步完善和總結(jié)。通過規(guī)范崗前培訓(xùn),有利于提高護(hù)士素質(zhì),保證住院期間的醫(yī)療安全,保證護(hù)理質(zhì)量,防止醫(yī)療糾紛的發(fā)生。使新護(hù)士充分認(rèn)識(shí)到,只有掌握豐
12、富的理論知識(shí),熟練的操作技能,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度, 才能做好本職工作, 為將來(lái)成為優(yōu)秀的護(hù)理工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而提高整個(gè)護(hù)理隊(duì)伍的素質(zhì)。實(shí)習(xí)護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃第三部分號(hào)1: 各級(jí)護(hù)理人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容和安排:1 年:每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),其余時(shí)間以自學(xué)為主2 年 : 每月組織一次護(hù)理查房3 年 : 護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)月檢; 每月組織一次護(hù)理技術(shù)操作考核4 年 : 參加醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座, 參加三基礎(chǔ)理論考試和操作考試。5 年認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心體系、 50 項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作內(nèi)容和外科 護(hù)理常規(guī)2:各級(jí)護(hù)士按年資培訓(xùn)要求 :(1)新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 :級(jí)1 要求 : 以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主
13、, 兼修專業(yè)護(hù)理知識(shí)和技術(shù)能夠掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作2 年文化目標(biāo):(1)加強(qiáng)職業(yè)道德教育,樹立專業(yè)思想, 嚴(yán)格質(zhì)量要求, 加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn), 養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)(2)學(xué)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度及相關(guān)法律法規(guī)(3)結(jié)合臨床實(shí)踐抓好“三基 ”培訓(xùn),掌握護(hù)理操作規(guī)程(4)明確臨床護(hù)理工作程序和各班護(hù)士的職責(zé)(5)學(xué)習(xí)??谱o(hù)理理論和技能熟悉普通外科和骨科常見病的護(hù)理常規(guī)(6)學(xué)會(huì)對(duì)病人進(jìn)行健康教育,實(shí)施整體護(hù)理(7)掌握護(hù)理文書的書寫,熟練填寫和書寫護(hù)理文書(8)掌握單手心肺復(fù)蘇術(shù)3 培訓(xùn)計(jì)劃 :(1)鼓勵(lì)自學(xué)參加部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成年度繼續(xù)教育學(xué)分。每月完成1-2 份閱讀筆記(2)由高級(jí)護(hù)士:幫助,承擔(dān)(
14、3)實(shí)踐訓(xùn)練 :通過護(hù)理業(yè)務(wù)查房和晨會(huì)提問等實(shí)踐業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強(qiáng)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練和系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)(4)不定期技術(shù)操作、護(hù)理理論知識(shí)考核和醫(yī)院相關(guān)知識(shí)考核考試內(nèi)容包括50 項(xiàng)護(hù)理操作相關(guān)知識(shí)和 3 項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)(1)畢業(yè)后1-5 年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 :1 年文化目標(biāo):(1)鞏固專業(yè)思想,嚴(yán)格質(zhì)量要求,提高護(hù)士素質(zhì)(2)結(jié)合臨床,抓好“三個(gè)基地 ”培訓(xùn)在掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)和技能(包括專業(yè)疾病知識(shí)疾病護(hù)理要點(diǎn)、 專業(yè)儀器的使用、 用藥注意事項(xiàng)和常見不良反應(yīng)等)。 )(3)掌握護(hù)理文書的書寫(5)做好患者綜合健康教育和實(shí)施整體護(hù)理(6)每月對(duì)他們進(jìn)行技術(shù)操作考核、護(hù)理理論知識(shí)考核和
15、醫(yī)院觀念知識(shí)考核(7)掌握 50 項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作內(nèi)容3 培訓(xùn)計(jì)劃和方法:(4)鼓勵(lì)自學(xué)參加部門內(nèi)的住院商業(yè)學(xué)習(xí),完成年度繼續(xù)教育學(xué)分。注重專科疾病的護(hù)理知識(shí)和技能(5) 由高級(jí)護(hù)士傳遞:幫助和帶(6)通過護(hù)理查房和實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強(qiáng)基礎(chǔ)培訓(xùn)和系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)(4)月度技術(shù)操作考核、護(hù)理理論知識(shí)考核和醫(yī)院觀念知識(shí)考核考試內(nèi)容包括50 項(xiàng)護(hù)理操作相關(guān)知識(shí)和 3 項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)(2)5 年以上護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃1 年文化目標(biāo):(1)掌握基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理技能,掌握危重病人的護(hù)理和各種急救技術(shù)(2)掌握新的專業(yè)技術(shù):掌握新的知識(shí),能夠運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序?qū)颊哌M(jìn)行全面的身心護(hù)理, 成為病房業(yè)務(wù)的骨干,自覺提高教育、管理和科研能力(3)能參與護(hù)生的教學(xué)和學(xué)習(xí),參與科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文(4)能單獨(dú)參與危重病人的搶救工作2 培訓(xùn)計(jì)劃和方法:(1)鼓勵(lì)自學(xué)(2)參加本部門內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并完成年度繼續(xù)教育學(xué)分專注于
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