五年級學(xué)生讀《梅花魂》有感400字

1、五年級學(xué)生讀梅花魂有感400 字梅花魂這篇課文語意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含義， 也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。 下面是橙子為大家整理收集的關(guān)于五年級學(xué)生讀 梅花魂有感 400 字， 歡迎大家閱讀!五年級學(xué)生讀梅花魂有感400字我是一個五年級的學(xué)生， 小時候?qū)W的許多課文我的腦海里只是模模糊糊，只有梅花魂讓我看到了一位生在異國心再祖國的老人。這是個真實的故事， 講述的故事不僅簡潔明亮， 還讓人難以忘懷?！拔摇迸K梅花圖的時候，慈祥的外公變了，很生氣。雖然外公生在異國，但外公讓“我”學(xué)唐詩宋詞，好一句“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 ” “春草明年綠，王孫歸不歸。 ”這個在異國

2、頗負盛名的外公的話更是讓我感動，這么一句話表達出了他此時此刻的心情： ”旁的花， 大抵是春暖才開花， 她卻不一樣， 愈是寒冷， 愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的 ! 幾千年來， 我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物。 他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性好 ! ”是啊，我們是中國人，要愛自己的祖國。臨行時，外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。 這不止是花， 而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。我相信每個中國人心里一定也

3、擁有一顆似這位老人眷戀祖國的心，不管在哪里都要讓人知道“我們是中國人，我們愛自己的祖國，她是我們中國人的驕傲! ”讀梅花魂有感400 字梅花寒霜傲放，它賦予了堅強的品格，被人們所贊頌，成為中華民族頑強不屈的精神象征。在外祖父的心目中， 梅花是中國最有名的花， 梅花就是祖國的代表， 他把愛祖國的情懷寄托在梅花的身上。 外祖父對祖國的眷戀也如梅花，雖然他身在異國他鄉(xiāng)，不變的是他的中國心。梅花魂，魂指的是梅花的精神 ! 梅花的精神正是中華民族的民族精神不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地、不肯低頭折節(jié) ! 我們中華民族是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的 !而我，遇到困難就退縮。學(xué)作文時，

4、當(dāng)媽媽叫我的那些開頭、段落、結(jié)尾的方法時，我說什么也不會應(yīng)用到作文里去的時候，我就放棄了。學(xué)象棋時，口口聲聲說： “我要學(xué) ! 爸爸要買書給我! ”可一感覺難起來，就不學(xué)了。可外祖父說過，一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!所以， 我要學(xué)梅花那種碰到困難不低頭折節(jié)的精神，有臉做一個中國人 !梅花魂的讀后感心得讀了梅花魂這篇課文，我的觸動很深。外祖父為了一幅墨梅圖而訓(xùn)斥作者的母親， 大家可能覺得這位外祖父是愛財，不、不是! 外祖父只是為了圖上的梅花，因為在外祖父 的心目中，梅花是祖國的象征。梅花表現(xiàn)了中華民族的精神 - 不屈不撓。 梅花特有的品格是： 其他的花都是春暖才開花，

5、遇到風(fēng)霜雪雨，就早已衰敗、凋謝。而梅花則是愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。所以外祖父才非常珍愛她，把她作為中華民族精神的象征。這表現(xiàn)了一位身在異國的老華僑對梅花的喜愛， 反映了外祖父對祖國的眷戀之情，表露了一位華僑老人的中國心。在我的深心里， 梅花精神是我們偉大民族世世代代永不泯滅的芬芳，是全世界炎黃子孫薪火相傳的正氣。歌頌梅花魂，就是弘揚中華英風(fēng)、炎黃正氣!一位老人，不管離開祖國多久，眷戀之心、熱愛之情始終如一，如此深沉，如此執(zhí)著，實在讓人感動。作為朝氣蓬勃的小學(xué)生，我們更應(yīng)該時刻牢記自己是一名中國人， 努力學(xué)習(xí)， 積極進取， 滿懷理想，報效祖國 !梅花魂讀后感最近我讀了一篇課文叫梅花魂

6、 ，這篇文章給我的感悟很深。每每回想起來，心中還存有余悸。梅花魂 這篇文章主要講述了一位漂泊在海外的老華僑對梅花的摯愛和對祖國的深深眷念之情。我最喜歡的一段是 “多少年過去了， 我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷念祖國的心。 ”我喜歡這一段，是因為它讓我切身地感受到了海外游子對祖國的眷念之情。“朵朵梅花寄深情，情有獨鐘因愛國。 ”我感受到一位老人，盡管離開自己的祖國已經(jīng)很久， 但對祖國的感情依然是那樣的深、 那樣的濃、那樣的執(zhí)著，實在讓我感動、敬佩。作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該牢記自己是一個中國人，努力學(xué)習(xí)，積極進取，滿懷理想，報效祖

7、國。這篇文章道出了， 我們中華兒女像梅花一樣的精神， 這是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要像梅花一樣，要有堅強的意志。梅花魂讀后感作文古人曾云：梅雪爭春未肯降， 騷人擱筆費評章; 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔， 它那不畏嚴寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。 而我又想到了我們所學(xué)的課文梅花魂這一課，更加讓我對梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。 本文通過描寫梅花的秉性， 敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、 盼望回到祖國的赤子之心。 作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次， 作者在外祖父的書房玩耍時，不小心把一

8、副用水墨畫的梅花圖給弄臟了， 外祖父很生氣。 說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因為梅花是我們祖國的名花，愈是寒冷，它卻俞精神、俞秀氣，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天，外祖父由于年紀大了， 不能回國， 卻是那樣的傷心、 痛楚。 但是在臨走時，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡他無論在怎么樣的境遇里， 都要有梅花的秉性。 可是在那悲涼的情緒中，外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了，當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時， 便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父， 和外祖父那一顆眷戀祖國的心。這篇課文語意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含義，也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。是呀，一位身在異鄉(xiāng)的華僑，卻不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能體驗