初中數(shù)學(xué)因式分解(精華例題)(學(xué)案)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)因式分解(精華例題)(學(xué)案)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)因式分解(精華例題)(學(xué)案)_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)因式分解(精華例題)(學(xué)案)_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)因式分解(精華例題)(學(xué)案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初中因式分解的常用方法(例題詳解)一、提公因式法. 如多項(xiàng)式其中m叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式, m既可以是一個(gè)單項(xiàng)式,也可以是一個(gè)多項(xiàng)式二、運(yùn)用公式法.運(yùn)用公式法,即用 寫出結(jié)果三、分組分解法.(一)分組后能直接提公因式例1、分解因式:例2、分解因式:練習(xí):分解因式1、 2、(二)分組后能直接運(yùn)用公式 例3、分解因式: 例4、分解因式: 練習(xí):分解因式3、 4、綜合練習(xí):(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) (8)(9) (10)(11)(12)四、十字相乘法.(一)二次項(xiàng)系數(shù)為1的二次三項(xiàng)式直接利用公式進(jìn)行分解。特點(diǎn):(1)二次項(xiàng)系數(shù)是1; (2)常數(shù)項(xiàng)

2、是兩個(gè)數(shù)的乘積;(3)一次項(xiàng)系數(shù)是常數(shù)項(xiàng)的兩因數(shù)的和。 例5、分解因式:例6、分解因式:練習(xí)5、分解因式(1) (2) (3) 練習(xí)6、分解因式(1) (2) (3)(二)二次項(xiàng)系數(shù)不為1的二次三項(xiàng)式條件:(1) (2) (3) 分解結(jié)果:=例7、分解因式:練習(xí)7、分解因式:(1) (2) (3) (4)(三)二次項(xiàng)系數(shù)為1的齊次多項(xiàng)式例8、分解因式:練習(xí)8、分解因式(1)(2)(3)(四)二次項(xiàng)系數(shù)不為1的齊次多項(xiàng)式例9、 例10、 練習(xí)9、分解因式:(1) (2)綜合練習(xí)10、(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) (8)(9) (10)思考:分解因式:五、主元法. 例11、分解

3、因式: 練習(xí)11、分解因式(1) (2)(3) (4)六、雙十字相乘法。定義:雙十字相乘法用于對(duì)型多項(xiàng)式的分解因式。條件:(1),(2),即: ,則例12、分解因式(1) (2)練習(xí)12、分解因式(1) (2)七、換元法。例13、分解因式(1) (2)練習(xí)13、分解因式(1)(2) (3)例14、分解因式(1)觀察:此多項(xiàng)式的特點(diǎn)是關(guān)于的降冪排列,每一項(xiàng)的次數(shù)依次少1,并且系數(shù)成“軸對(duì)稱”。這種多項(xiàng)式屬于“等距離多項(xiàng)式”。練習(xí)14、(1)(2)八、添項(xiàng)、拆項(xiàng)、配方法。 例15、分解因式(1) 練習(xí)15、分解因式(1) (2)(3) (4)(5) (6)九、待定系數(shù)法。例16、分解因式例17、(1)當(dāng)為何值時(shí),多項(xiàng)式能分解因式,并分解此多項(xiàng)式。 (2)如果有兩個(gè)因式為和,求的值。練習(xí)17、(1)分解因式(2)分解因式(3)已知:能分解成兩個(gè)一次因式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論