人音版小學五年級音樂上冊《雪花帶來冬天的夢》教學課堂實錄_第1頁
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文檔簡介

1、 雪花帶來冬天的夢課堂實錄 教學過程: 一、 。導入師:今天老師給同學們帶來了一個有趣的謎語,請你們來猜一猜(出示謎語):叫花不是花,夏天不見它,寒風吹來時,飄落千萬家。生:雪花師(出示雪花圖片):冬天來了,天空中飄起了美麗的小雪花,同學們喜歡下雪嗎?生:喜歡師;為什么呢?生:堆雪人師:下雪了,我們可以打雪仗、堆雪人、滑雪橇,做各種有趣的游戲,盡情的享受雪花帶來的樂趣,下面就讓我們來欣賞冬天美麗的雪景吧?。ㄕn件播放美麗的雪景)師:快樂的小雪花跳著歡快的舞蹈從天空中飄落而下,不僅給我們帶來了樂趣,還給許多小動物帶來了美麗的夢,這節(jié)課我們就來學唱一首非常好聽的歌曲雪花帶來冬天的夢。二、 學習歌曲1

2、、 聆聽范唱,初步感受歌曲。師:請同學們認真的聆聽這首歌曲,思考一個小問題:雪花給哪些小動物帶來了冬天的夢?(放范唱)生:小青蛙、小甲蟲、小刺猬、小狗熊(出示小動物圖片)。師:你聽得真仔細,那么這些小動物在干什么呢?生:冬眠師:冬天來了,有許多小動物在寒冷的冬天里找不到食物就需要冬眠來保護自己,到了第二年春天春暖花開的時候才會醒來。2、 朗讀歌詞師:下面老師和同學們進行一段冬天的對話,老師先讀,你們來接。(師讀第一句,生接第二句,師讀第三四句)師:現(xiàn)在我們來交換一下,請你們先讀,老師來接,(生讀第一句,師接第二句,生讀第三四句)注意這里的間奏是在弱拍的弱位置上,所以xx要拍的很輕很輕,你們試一

3、試用指尖來拍手掌心xx,(師示范拍,生練習拍)師:同學們來接一下(師讀告訴.,生拍手xx)。師:讓我們跟著好聽的伴奏把歌詞按節(jié)奏朗讀一遍。(放歌曲伴奏,生齊讀歌曲歌詞)。3、 師范唱歌曲師:同學們把這首歌曲的歌詞讀的這么美,老師也禁不住想要唱一唱了,請你們邊聽邊在歌曲的間奏處輕輕地拍手。(師彈琴范唱歌曲) 4、 師:聽了老師的演唱,同學們是不是也想唱一唱了!5、 用la模唱歌曲旋律(1) 師:請同學們坐直身體,跟老師用la模唱這首歌曲的旋律。(2) 師彈歌曲旋律:師唱一句,生唱一句。(3) 師:旋律里哪些地方有我們的老朋友#記號呢?(生答)如果#記號和小音符做朋友,那么這個音符就要唱高幾個音?

4、(4) 生:唱高半個音。(5) 師:真聰明!下面請同學們聽一聽(師彈變化音#2)。(6) 師分別彈3 #22 3-|和54 3#2 3 -|,生練唱,啟發(fā)生唱出雪花飄的感覺。(7) 師:下面老師分別彈奏兩條旋律“54 32 3-|”和“54 3#2 3-|”請你們仔細聽一聽哪一條里有#記號呢?(8) 生:第二條。(9) 師:同意第二條旋律里有#記號的請舉手!看來同學們的小耳朵都很靈敏。 (6)師:讓我們跟著歌曲的旋律再來完整的唱一遍。(師彈琴生模唱)3、學唱歌詞師:現(xiàn)在請你們試著把歌詞加入進來唱一唱吧!注意身體要做直,面部表情自然一些。師彈一句,生唱一句詞。師:在演唱的過程中,有什么困難的地方

5、嗎?(生答,師用琴帶唱。)師:第二樂句,四個“告訴”處,用斷跳唱法,有彈性,跳躍的(師唱第二樂句,生跟琴練唱)。難點處理:第三樂句, 睡吧是弱起小節(jié),那么睡字要唱的很輕(師范唱睡吧睡吧,快快閉上小眼睛),在唱這一句時,可以想象自己正在給小動物們搖搖籃,不要打擾了它們的美夢,那么我們的聲音應(yīng)該是什么樣的呢?生:輕柔師:同學們回答的非常好,在唱這句時我們的聲音是輕柔和甜美的。(師范唱,生跟琴練唱)6、 老師伴奏完整的演唱歌曲師:讓我們跟著琴完整的唱一唱。7、 帶處理的演唱師:同學們唱的真不錯,但是老師覺得第三句為小動物推搖籃的感覺要再強烈一些,聽老師來唱一唱(生再練唱這句)8、 隨音樂伴奏有感情地

6、演唱歌曲師:下面我們隨著音樂伴奏完整有感情的演唱一遍這首歌曲,把你們最美的聲音唱出來,有信心嗎?(生答)在“告訴小xx”的間奏處輕輕地拍手。(生起立,跟伴奏演唱歌曲)9、 師:同學們唱的太棒了!請坐!三、 編創(chuàng)活動師:冬天的森林有許多冬眠的小動物,除了歌曲中唱到的幾種外,你還知道哪些呢?(生前后位四人一組討論)生:烏龜、蛇師:同學們的課外知識真豐富,老師也給你們帶來了幾種冬眠的小動物,讓我們來看一看(出示圖片:小烏龜、小松鼠、小蝸牛生齊讀小動物的名稱)師:誰能模仿一下這幾種小動物冬眠的姿勢?(生模仿小動物冬眠姿勢,)各小組選派代表上臺表演,師生一起評價,選出幾名學生扮演冬眠的小動物。師:下面請

7、這幾名同學上臺扮演冬眠的小動物,唱到誰,誰就擺一個這種小動物冬眠的優(yōu)美姿勢,其余的同學起立跟著音樂伴奏把這幾種冬眠的小動物加入到歌曲的歌詞中唱一唱?。ㄉ枨樽噙叧叡硌?,讓每一名學生都積極地參與到其中。)四、 拓展師:同學們都表現(xiàn)的非常好,給自己來點掌聲鼓勵一下吧!剛才小動物在甜美的睡夢中想起了許多和雪有關(guān)的歌曲,那么你們都想起了哪些呢?生:雪絨花師:讓我們一起來聽一聽這首好聽的歌曲雪絨花,會唱的同學可以跟著唱一唱。(放動畫視頻)師:現(xiàn)在老師也想起了一首和雪有關(guān)的歌曲,你們想不想聽啊?。ㄉ穑合耄┫旅婢驼埻瑢W們欣賞老師演唱的歌曲我愛你塞北的雪(放視頻)師:老師唱的好聽嗎?(生答),那么就請你們給老師來點掌聲吧!師:同學們,再過一段時間圣誕節(jié)就要到了,讓我們愉快的唱起鈴兒響叮當這首歌曲,一起感受冬天的雪花給節(jié)日帶來的溫馨和快樂吧?。ǚ乓曨l)五、 小結(jié)

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