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1、第16章 先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)目標(biāo):1.闡述動(dòng)物的行為對(duì)動(dòng)物個(gè)體生存和種族繁衍的意義; 2.舉例說出先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點(diǎn):舉例說出先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。學(xué)習(xí)難點(diǎn):分析渦蟲研究的資料,概括先天性行為與后天學(xué)習(xí)行為的特征。學(xué)習(xí)過程:精彩導(dǎo)入:一、自主探究1.什么是動(dòng)物的行為:2.動(dòng)物行為受 和 的調(diào)節(jié),受 的控制,這是在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成。3.身邊的小故事:一只剛出生不久的小狗,剛來到陌生的主人家,起初有點(diǎn)怕人,只會(huì)乖乖地吃飯、睡覺。后來經(jīng)過主人的訓(xùn)練,它學(xué)會(huì)了到指定的地方去拉屎、拉尿,還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算,它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目!于是,主人對(duì)它疼
2、愛有加,每頓飯都有好吃的,還時(shí)??渌斆?經(jīng)常帶它出去逛呢!(1)、小狗一生下來就會(huì)吮吸乳汁嗎?(2) 、小狗一生下來就會(huì)到指定的地點(diǎn)去拉屎、拉尿嗎?(3) 、小狗一生下來就會(huì)簡(jiǎn)單的加減法嗎?4.先天性行為:先天性行為也稱 是動(dòng)物通過遺傳、自然選擇進(jìn)化而來的。5.先天性行為例子有: 。6.僅僅靠本能生活,動(dòng)物很難適應(yīng)外界環(huán)境的變化,所以動(dòng)物必須要 。二、互動(dòng)探究探究一動(dòng)物行為研究示例: 渦蟲的行為研究思考: 1.渦蟲常在石塊下避光生活,在強(qiáng)光照射下會(huì)舒展身體;而受到中等強(qiáng)度的電刺激時(shí)則收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端。大家想一想,渦蟲的這兩種行為是與生俱來的,還是后天學(xué)會(huì)的?應(yīng)屬于哪一類行為?2.先用強(qiáng)光照
3、射渦蟲,幾秒鐘后再用中等強(qiáng)度的電刺激渦蟲。重復(fù)這一步驟100次。在第101次,只用強(qiáng)光照射渦蟲,這時(shí)候的渦蟲對(duì)強(qiáng)光的反應(yīng)則是收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端,并不是原先的舒展身體了,想想這種行為還是先天性行為嗎?小結(jié):探究二下面我們一起來看一些動(dòng)物的圖片,判斷一下它們的行為屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為 ?三、探究升華思考:書本P25大馬哈魚的繁殖行為屬于先天性行為還是后天性行為?四、過關(guān)測(cè)試1、下面不屬于動(dòng)物行為的是( )A、青蛙的冬眠 B、公雞報(bào)曉 C、兔子身上的白毛 D、壁虎斷尾E、小羊長成大羊 F、貓抓老鼠 G、母雞下蛋 H、狗吃骨頭2、下列哪些動(dòng)物行為都是學(xué)習(xí)行為( ) A、驚弓之鳥、黃牛耕地、獅
4、子滾繡球 B、貓捉老鼠、螳螂捕蟬、小羊吃奶 C、大雁南飛、老馬識(shí)途、家蠶吐絲 D、孔雀開屏、仙鶴跳舞、蜻蜓點(diǎn)水3、下列不屬于先天性行為的是( )A、蜜蜂采蜜 B、螞蟻?zhàn)鞒?C、蜘蛛織網(wǎng) D、魚類洄游E、家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲跑過來4、下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是( )A、蚯蚓 B、大山雀 C、黑猩猩 D、牛5、下面關(guān)于學(xué)習(xí)行為不正確的是( )A、學(xué)習(xí)行為是人類特有的行為 B、動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為越強(qiáng)C、環(huán)境越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為越多 D、學(xué)習(xí)行為是比先天性行為高等的行為6、動(dòng)物具有學(xué)習(xí)能力,這有利于( )A、找到配偶 B、找到食物 C、逃避敵害 D、適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境7、探究一種動(dòng)物的某種行為是否為先
5、天性行為,對(duì)選擇這種動(dòng)物的要求應(yīng)該是( )(1)比較成熟的,有一段經(jīng)歷的 (2)剛出生的 (3)一只 (4)多只 A、(1)(2) B、(2)(3) C、(3)(4) D、(2)(4)8、狗吃骨頭時(shí)會(huì)分泌唾液,這屬于什么行為?9、“望梅止渴”、“談虎色變”這兩個(gè)成語分別表達(dá)的是動(dòng)物的什么行為?10、小狗做算術(shù)是一種什么行為?這與我們聽到上課鈴聲響了進(jìn)教室 是否一樣?11、動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越多嗎?后天學(xué)習(xí)行為越多,對(duì)動(dòng)物的生存就越有意義嗎?請(qǐng)舉例說明。五、中考連接1.下列屬于先天性行為的是( )A、蜘蛛結(jié)網(wǎng) B、猴子騎車 C、談虎色變 D、老馬識(shí)途2. “CCTV-4”新聞報(bào)道,在英國有一只失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的狗崽,“母子情深”如一家。對(duì)貓的這種行為正確解釋是( )(1)是先天性行為 (2
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