初中化學第五單元作業(yè)

1、第五單元 化學方程式第1課時 課題1 質(zhì)量守恒定律（1）1.(中考題)甲、乙、丙三位同學用三個不同的實驗來驗證質(zhì)量守恒定律，如下圖。他們的方法是，先將下圖裝置分別放在天平上調(diào)節(jié)至平衡。然后分別取下，甲、乙將試管中的液體與錐形瓶中的物質(zhì)混合，丙將氣球中的鎂粉倒入錐形瓶中。充分反應后，再放回各自的天平上，下列結(jié)論你認為正確的是 （ ）A甲、乙、丙三個都平衡； B甲、乙、丙三個都不平衡； C甲不平衡，乙、丙平衡； D只有乙仍然平衡。 221.將ag氯酸鉀與bg二氧化錳混合共熱，得到cg的氯化鉀，則生成氧氣的質(zhì)量是( )。5.010.0銅/g7.52.5氧化銅/gA.(a-c)g B.(a+b-c)g

2、 C.(a-b)g D.(a-b-c)g2.銅粉和氧氣反應生成氧化銅時，參與反應的銅粉的質(zhì)量和產(chǎn)物氧化銅的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示，則氧化銅中銅元素與氧元素的質(zhì)量比約為( )A.8 B.4 C.2 D.1第2課時 課題1 質(zhì)量守恒定律（2）1加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物15.5g，待反應完全后冷卻，稱量得到10.0g固體物質(zhì)，則制得的氧氣質(zhì)量為 g。已知在反應3A2B2CD中，反應物A、B的質(zhì)量比為34。當反應生成C和D的質(zhì)量共140 g 時，消耗B的質(zhì)量為_g。某學生用A、B、C、D四種元素組成的化合物AD、BAC、BCD經(jīng)過一系列十分復雜的化學反應，制造出人類現(xiàn)在還未知的物質(zhì)X。該學生在科技新聞

3、發(fā)布會上說：“我制造出一種新元素X?！痹搶W生的話是 （填“正確的”或“錯誤的”），因為 。2.對知識的比較與歸納是學習化學的重要方法，現(xiàn)有以下三個化學方程式： H2CO3H2O + CO2 CaCO3CaO + CO2 Cu2(OH)2CO32CuO + H2O + CO2，通過比較發(fā)現(xiàn)：（1）它們有許多相似之處，請寫出其中的兩條： ； 。（2）它們也有許多不同，請指出其中一個與另外兩個的不同之處： （答一條即可）。3.下圖四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義，他們所描述的化學方程式是（相對原子質(zhì)量：H一1；C12；O16；S一32）( )。AS+O2SO2 B2CO+O22CO2C2H

4、2+O22H2O DCH4+2O2CO2+2H2O4.（中考題）下列四個化學反應中，符合此漫畫情景的是（ ）A.FeCuSO4FeSO4Cu B.CuOCOCuCO2C.H2CuOCuH2OD.FeH2SO4FeSO4H2 （反應前）（反應后）點燃5.如果用“”表示H原子，用“ ”表示Cl原子，則右圖中反應后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。圖示的這個反應化學方程式為： 。第3課時 課題2 如何正確書寫化學方程式（1）1.現(xiàn)有氫氣、氯酸鉀、鋅、稀硫酸、二氧化錳、氧化銅、紅磷、氧氣八種物質(zhì)，從中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)，按下列要求進行反應，寫出反應的化學方程式。置換反應，有氣體生成： ；分解

5、反應： ；化合反應，產(chǎn)生大量白煙： ；置換反應，有金屬單質(zhì)生成： 。2.下列化學方程式符合題意，且書寫正確的是（ ）A. Fe和稀鹽酸反應：2Fe+6HCl2FeCl3+3H2B. 熟石灰和鹽酸反應：CaO+2HClCaCl2+H2OC. 洗去試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4CuSO4+H2D. 通電分解水：2H2O2H2+O23.下列化學方程式不正確的有( )燃燒CO+O2CO2；Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2O；2Mg+O22MgO；NH4HCO3NH3+CO2+H2O；3Fe+2O2Fe2O3A. B. C. D.4.下列化學方程式中，書寫正確的是（ ）AP+O2P2O5 B

6、HCl + NaOHNaCl + H2OC2H2O2H2 + O2 D Mg + HClMgCl2 + H25.實驗室利用下列反應原理制取有關(guān)氣體，不合理的是（ ）A.制取O2：2KMnO4 K2MnO4MnO2O2B.制取H2：Zn2HClZnCl2H2C.制取CO2：CaCO3H2SO4CaSO4CO2H2OD.制取O2：2KClO32KCl3O26.下列制備氧氣的反應中，用等質(zhì)量的反應物能獲得氧氣最多的是（ ）A2H2O2催化劑 2H2O+O2 B2KClO32KCl+3O2C2H2O2H2+O2 D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O27.由某學生書寫的下列化學方程式：燃燒A.HgO

7、Hg+O2 B.KClO3KCl+3O2 C.C+O2CO2 D.Mg+O2MgO E.3Fe+2O2 Fe3O4 F.2P2+5O2 2P2O5 其中化學式寫錯的是 ，未配平的是 ，“”、“”符號使用不當?shù)氖?，反應條件不正確的是 。燃燒8.判斷下列化學方程式是否正確，若不正確，請寫出正確的化學方程式。(1)氫氣在氧氣中燃燒：H2+O2H2O ；(2)把二氧化碳通入澄清石灰水中生成碳酸鈣沉淀和水：Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O ；(3)碳酸氫銨(NH4HCO3)加熱分解生成氨氣(NH3)、二氧化碳和水：NH4HCO3NH3+CO2+H2O ；(4)鎂在空氣中與氧氣反應生成氧化鎂：2

8、Mg+O22MgO ；(5)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰：2S+3O22SO3第4課時 課題2 如何正確書寫化學方程式（2）1.某學生寫了下面6個化學方程式。A.Mg+O2=MgO2 B.2P2+2O52P2O5 C.Cu2(OH)2CO3=CuO+H2O+CO2 D.3Fe+2O2=Fe3O4 E.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 F.CuO+H2=Cu+H2O其中（請?zhí)钚蛱枺夯瘜W式寫錯的有 ；化學式正確但不符合質(zhì)量守恒定律的有 ；反應條件應該注明而未注明的有 ；“”、“”使用不當或遺漏的有 。237.配平下列化學方程式： CO+ O2CO2 高溫 H2S+ O2 SO2+ H2O

9、 Fe2O3+ CO Fe+ CO2 C2H6+ O2 CO2+ H2O 燃燒2.下列化學方程式書寫完全正確的是（ ）。A.S+O2SO2 B.H2+CuOCu+H2OC.2KClO3+MnO22KCl+MnO2+3O2 D.Fe+H2SO4FeSO4+H2239.某化合物R在空氣中燃燒的化學方程式是：2R+3O22CO2+4H2O，則化合物R的化學式為( )。A.CH4 B.C2H4 C.CH3OH D.C2H5OH3.(中考題)下列有關(guān)鐵單質(zhì)的化學方程式中,錯誤的是（ ）A.3Fe+2O2 Fe3O4 B.Fe+2HCl = FeCl2+H2C.2Fe+3H2SO4(稀) = Fe2(SO

10、4)3+3H2 DFe+CuSO4 = FeSO4+Cu第5課時 課題3 利用化學方程式的簡單計算（1）1.在盛有稀鹽酸的燒杯中加入一小塊鐵片，待鐵片消失后，燒杯中液體的質(zhì)量將( )A.增大 B.不變 C.減少 D.無法確定2把干燥的氯酸鉀和二氧化錳的混合物6.00g放在試管中，加熱至氯酸鉀完全分解后冷卻，稱得剩余固體的質(zhì)量為4.08g。問： (1)此反應放出氧氣的質(zhì)量是多少克?生成氯化鉀的質(zhì)量是多少克? (2)剩余固體中二氧化錳有多少克?3.甲、乙兩同學各取3g鋅分別與足量的稀硫酸、稀鹽酸反應，制得的氫氣( )A.甲多 B.乙多 C.相等 D.無法判斷4.已知化學反應：2A+B = 2C+D

11、，當10g A和8g B剛好完全反應后，生成6g C。如果要得到3g D，則參加反應的B物質(zhì)的質(zhì)量是( )A.1g B.2g C.3g D.4g第6課時 課題3 利用化學方程式的簡單計算（2）1. 多少克含雜質(zhì)5%的鋅（雜質(zhì)不與鹽酸反應）能夠與200g 18.25%的鹽酸恰好完全反應？2.福建省盛產(chǎn)石灰石，其中含有的雜質(zhì)為二氧化硅(不溶于水、高溫下難以分解的酸性氧化物)。南洋中學初三化學研究性學習小組的同學為了測定某礦山的石灰石純度，取2.0g該礦山的石灰石樣品，將20.0g鹽酸平均分成4份，分4次加入到樣品中，充分反應后測定剩余固體的質(zhì)量，數(shù)據(jù)見下表。試求。 (1)2.0g石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量。 (2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。 (3)加入的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?次數(shù)1234加入鹽酸質(zhì)量/g5.05.05.05.0剩余固體質(zhì)量/g1.30.60.20.23.為測定混有少量氯化鈉的碳酸氫鈉（NaHCO3）固體的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)進行如下實驗：向盛有13.6g該混合物的燒杯中加入109.5 g 鹽酸，恰好完全反應。反應的化學方程式為：NaHCO3+HClNaCl+CO2+H2O。反應過程用精密儀器測得燒杯和藥品的質(zhì)量與反應時間的數(shù)據(jù)記錄如下： 求：（1）混