




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.第51講熱力學(xué)第一定律能量守恒定律考情剖析考察內(nèi)容考綱要求考察年份考察詳情才能要求熱力學(xué)第一定律、能源與可持續(xù)開展14年T12A2填空,考察了熱力學(xué)第一定律公式UQW的應(yīng)用理解15年T12A2填空,考察了熱力學(xué)第一定律和內(nèi)能理解16年T12A3計(jì)算,考察氣體實(shí)驗(yàn)定律分析綜合17年T12A1選擇,考察了熱力學(xué)第一定律和氣體狀態(tài)變化圖理解弱項(xiàng)清單,等溫過程認(rèn)為是熱傳遞為零的過程,熱力學(xué)第一定律中各量的意義及正負(fù)號(hào)的規(guī)定混亂,表達(dá)式出現(xiàn)不標(biāo)準(zhǔn)表述,對(duì)PV的含義不理解,對(duì)理想氣體內(nèi)能的概念不理解將循環(huán)過程割裂為假設(shè)干個(gè)小過程增加錯(cuò)誤知識(shí)整合1改變物體內(nèi)能的方式:_和_從效果上看,兩種方式是等效的但是
2、有本質(zhì)的區(qū)別:_是其他形式的能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化,_是內(nèi)能在不同物體或物體的不同部分間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移2熱力學(xué)第一定律1內(nèi)容:一個(gè)熱力學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)能增量等于外界向它_和外界對(duì)它_的和2表達(dá)式:_其中U是_,Q是_,W是_3能量守恒定律1內(nèi)容:能量既不會(huì)_,也不會(huì)_,它只能從一種形式_為其他形式,或者從一個(gè)物體_另一個(gè)物體,在_的過程中其總量不變2對(duì)能量守恒定律的理解及應(yīng)用自然界中能量的存在形式:物體運(yùn)動(dòng)具有動(dòng)能、分子運(yùn)動(dòng)具有分子動(dòng)能、電荷運(yùn)動(dòng)具有電能、原子核內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)具有原子能等,可見,在自然界中不同的能量形式與不同的運(yùn)動(dòng)形式相對(duì)應(yīng)不同形式的能量之間可以互相轉(zhuǎn)化,且這一轉(zhuǎn)化過程是通過做功來(lái)完成的某種形式的能減
3、少,一定有其他形式的能增加,且減少量和增加量一定相等某個(gè)物體的能量減少,一定存在其他物體的能量增加,且減少量和增加量一定相等在利用能量守恒定律解題時(shí),要注意先搞清楚過程中有幾種形式的能在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移,分析初、末狀態(tài),確定E增、E減各為多少,再由E增E減列式計(jì)算第一類永動(dòng)機(jī)不可能制成,因?yàn)榈谝活愑绖?dòng)機(jī)的思想違犯了_定律4能源和可持續(xù)開展1能源:能源就是向自然界提供能量轉(zhuǎn)化的物質(zhì)礦物質(zhì)能源、核物理能源、大氣環(huán)流能源、地理性能源能源是人類活動(dòng)的物質(zhì)根底從某種意義上講,人類社會(huì)的開展離不開優(yōu)質(zhì)能源的出現(xiàn)和先進(jìn)能源技術(shù)的使用在當(dāng)今世界,能源的開展、能源和環(huán)境,是全世界、全人類共同關(guān)心的問題,也是我國(guó)社會(huì)經(jīng)
4、濟(jì)開展的重要問題2煤、石油等能源在使用后,最終都轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,流散在周圍的環(huán)境中分散在周圍環(huán)境中的內(nèi)能不管數(shù)量有多么宏大,卻再也不能驅(qū)動(dòng)機(jī)器做功了,這樣轉(zhuǎn)化的過程叫做_3能源是社會(huì)存在與開展永遠(yuǎn)不可或缺的必需品,要重視利用能源時(shí)對(duì)環(huán)境的影響,要重視開發(fā)新能源如太陽(yáng)能、生物質(zhì)能、風(fēng)能、水流能等,減少不可再生能源的應(yīng)用4能量守恒,但我們?nèi)砸?jié)能,從而減少能源的消耗,尤其是不可再生能源的消耗方法技巧考點(diǎn)1熱力學(xué)第一定律1內(nèi)容:一個(gè)熱力學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)能增量等于外界向它傳遞的熱量與外界對(duì)它所做的功的和2表達(dá)式:UWQ.3W、Q、U的“、號(hào)法那么物理量意義符號(hào)WQU外界對(duì)物體做功物體吸收熱量?jī)?nèi)能增加物體對(duì)外界做
5、功物體放出熱量?jī)?nèi)能減少4.斷定物體內(nèi)能變化的方法1當(dāng)做功和熱傳遞兩種過程同時(shí)發(fā)生時(shí),內(nèi)能的變化就要用熱力學(xué)第一定律進(jìn)展綜合分析2做功情況看氣體的體積:體積增大,氣體對(duì)外做功,W為負(fù);體積縮小,外界對(duì)氣體做功,W為正在等壓變化時(shí),氣體對(duì)外做功或外界對(duì)氣體做功均可以通過壓強(qiáng)和體積變化的乘積來(lái)求解3與外界絕熱,那么不發(fā)生熱傳遞,此時(shí)Q0.4假如研究對(duì)象是理想氣體,那么由于理想氣體沒有分子勢(shì)能,所以當(dāng)它的內(nèi)能變化時(shí),主要表達(dá)在分子動(dòng)能的變化上,從宏觀上看就是溫度發(fā)生了變化【典型例題1】17年常州一模1如下圖,理想氣體作圖示的循環(huán),其中23過程是絕熱過程,31過程是等溫過程,那么23過程中氣體內(nèi)能_選填
6、“增加、“減小或“不變,31過程中氣體_選填“吸熱或“放熱2理想氣體變化過程如圖1問,假設(shè)23過程中氣體對(duì)外界做功150 J,31過程中外界對(duì)氣體做功100 J,試問:全過程氣體對(duì)外做功為多少?12過程中氣體吸收的熱量為多少?【學(xué)習(xí)建議】理解等溫過程絕熱過程的區(qū)別,正確表達(dá)熱力學(xué)第一定律公式及理解各量的意義,理想氣體內(nèi)能由什么決定1.17年南京一模如下圖,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)絕熱過程到達(dá)狀態(tài)B,再經(jīng)等容過程到達(dá)狀態(tài)C,此過程的p V圖象如下圖,圖中虛線為等溫線在BC的過程中,氣體吸收熱量為12 J那么:1比較氣體在A和B狀態(tài)的內(nèi)能UA、UB的大??;2氣體從AB過程中氣體對(duì)外
7、界做的功考點(diǎn)2氣體狀態(tài)變化與熱力學(xué)第一定律1假設(shè)過程是絕熱的,那么Q0,WU,外界對(duì)物體做的功等于物體內(nèi)能的增加2假設(shè)過程中不做功,即W0,那么QU,物體吸收的熱量等于物體內(nèi)能的增加3假設(shè)過程的始、末狀態(tài)物體的內(nèi)能不變,即U0,那么WQ0或WQ,外界對(duì)物體做的功等于物體放出的熱量4假設(shè)過程為等壓變化1假設(shè)氣體的溫度增加、體積增大膨脹,那么內(nèi)能增加U>0,氣體對(duì)外做功W<0,由UWQ可斷定出Q>0,并且Q>|W|.2假設(shè)溫度降低、體積縮小壓縮那么U<0,外界對(duì)氣體做功W>0,由UWQ可判定出Q<0,并且|Q|>W.【典型例題2】17年南通泰州一模如
8、下圖,在開口向上、豎直放置的薄壁圓柱形容器內(nèi)用質(zhì)量m2.0 kg的活塞密封一部分氣體,活塞在容器內(nèi)能自由滑動(dòng)且保持程度,容器的底面積S100 cm2,開場(chǎng)時(shí)氣體的溫度T1280 K,活塞到容器底的間隔 h120.0 cm.在氣體從外界吸收Q40 J熱量的過程中,活塞緩慢上升的間隔 h1.0 cm.大氣壓強(qiáng)p01.0×105,重力加速度g10 m/s2.求:1活塞停頓上升時(shí)容器內(nèi)氣體的溫度T2;2密閉氣體內(nèi)能的增加量U.【典型例題3】17年揚(yáng)州期末如下圖,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C.狀態(tài)A的溫度為300 K.1求氣體在狀態(tài)B的溫度;2由狀態(tài)B變化到狀
9、態(tài)C的過程中,氣體是吸熱還是放熱?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由2.17年蘇北六市聯(lián)考多項(xiàng)選擇一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷了如圖ABCDA的循環(huán)過程,其中AB、CD是兩個(gè)等壓過程,BC、DA是兩個(gè)絕熱過程關(guān)于氣體狀態(tài)及其能量變化,以下說(shuō)法中正確的有 AAB過程,氣體對(duì)外做功,內(nèi)能增大 BBC過程,氣體分子平均動(dòng)能增大 CABCDA循環(huán)過程中,氣體吸熱,對(duì)外做功 DABCDA循環(huán)過程中,A狀態(tài)氣體溫度最低【學(xué)習(xí)建議】一個(gè)循環(huán)過程中PV所圍面積的物理意義是氣體對(duì)外做功或外界對(duì)氣體做功當(dāng)堂檢測(cè)1.某駕駛員發(fā)現(xiàn)中午時(shí)車胎內(nèi)的氣壓高于清晨時(shí)的,且車胎體積增大假設(shè)這段時(shí)間胎內(nèi)氣體質(zhì)量不變且可視為理想氣體,那么 A外界對(duì)胎內(nèi)氣體做
10、功,氣體內(nèi)能減小 B外界對(duì)胎內(nèi)氣體做功,氣體內(nèi)能增大 C胎內(nèi)氣體對(duì)外界做功,內(nèi)能減小 D胎內(nèi)氣體對(duì)外界做功,內(nèi)能增大215年江蘇高考在裝有食品的包裝袋中充入氮?dú)?,可以起到保質(zhì)作用某廠家為檢測(cè)包裝袋的密封性,在包裝袋中充滿一定量的氮?dú)猓缓竺芊膺M(jìn)展加壓測(cè)試,測(cè)試時(shí),對(duì)包裝袋緩慢地施加壓力,將袋內(nèi)的氮?dú)庖暈槔硐霘怏w,那么加壓測(cè)試過程中,包裝袋內(nèi)壁單位面積上所受氣體分子撞擊的作用力_選填“增大“減小或“不變,包裝袋內(nèi)氮?dú)獾膬?nèi)能_選填“增大“減小或“不變314年江蘇高考一種海浪發(fā)電機(jī)的氣室如下圖工作時(shí),活塞隨海浪上升或下降,改變氣室中空氣的壓強(qiáng),從而驅(qū)動(dòng)進(jìn)氣閥門和出氣閥門翻開或關(guān)閉氣室先后經(jīng)歷吸入、壓
11、縮和排出空氣的過程,推動(dòng)出氣口處的裝置發(fā)電氣室中的空氣可視為理想氣體壓縮過程中,兩個(gè)閥門均關(guān)閉假設(shè)此過程中,氣室中的氣體與外界無(wú)熱量交換,內(nèi)能增加了3.4×104 J,那么該氣體的分子平均動(dòng)能_選填“增大、“減小或“不變,活塞對(duì)該氣體所做的功_選填“大于、“小于或“等于3.4×104 J.第3題圖416年江蘇高考1如下圖,在斯特林循環(huán)的p V圖象中,一定質(zhì)量理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A,整個(gè)過程由兩個(gè)等溫和兩個(gè)等容過程組成BC的過程中,單位體積中的氣體分子數(shù)目_選填“增大、“減小或“不變狀態(tài)A和狀態(tài)D的氣體分子熱運(yùn)動(dòng)速率的統(tǒng)計(jì)分布圖象如圖
12、2所示,那么狀態(tài)A對(duì)應(yīng)的是_選填“或“2如下圖,在AB和DA的過程中,氣體放出的熱量分別為4 J和20 J在BC和CD的過程中,氣體吸收的熱量分別為20 J和12 J求氣體完成一次循環(huán)對(duì)外界所做的功 圖1圖2第4題圖516年南京模擬如下圖,在導(dǎo)熱性能良好、開口向上的氣缸內(nèi),用活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體,氣體的體積V18.0×103 m3.現(xiàn)使外界環(huán)境溫度緩慢降低,此過程中氣體放出熱量700 J,內(nèi)能減少了500 J不計(jì)活塞的質(zhì)量及活塞與氣缸間的摩擦,外界大氣壓強(qiáng)p01.0×105 Pa.求:1外界對(duì)氣體所做的功W;2末狀態(tài)氣體的體積V2.第5題圖y第51講熱力學(xué)第一定律能量
13、守恒定律知識(shí)整合根底自測(cè)1做功熱傳遞做功熱傳遞21傳遞的熱量所做的功2UWQ外界向系統(tǒng)傳遞的熱量外界對(duì)系統(tǒng)做的功31憑空產(chǎn)生憑空消失轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移到轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移2能量守恒42能量的耗散方法技巧·典型例題1·減小放熱250 J150 J【解析】1 23過程是絕熱過程, 體積增大,氣體對(duì)外界做功,內(nèi)能減??;31過程是等溫過程,內(nèi)能不變,體積減小,外界對(duì)氣體做功,氣體向外放熱21到2過程是等容過程,氣體不對(duì)外界做功,外界也不對(duì)氣體做功;全過程只有2到3過程和3到1過程做功, WW1W215010050 J23過程是絕熱過程, 氣體對(duì)外界做功150 J,內(nèi)能減小150 J;31過程是等溫過
14、程,內(nèi)能不變,外界對(duì)氣體做功100 J,氣體向外放熱100 J;12過程,內(nèi)能要恢復(fù)原來(lái)的內(nèi)能,需要吸收的熱量150 J.·變式訓(xùn)練1·1UA>UB212 J【解析】氣體在A和B狀態(tài)的內(nèi)能UA、UB的大小為UA>UB;氣體從AB過程中氣體對(duì)外界做的功為12 J.·典型例題2·294 K29.8 J【解析】1活塞上升過程中,由蓋·呂薩克定律有:;那么有T2T1T1×280294 K;2活塞上升的過程,外界對(duì)系統(tǒng)做的功為: Wmgp0Sh由熱力學(xué)第一定律有: UWQ計(jì)算得出: U29.8 J.·典型例題3·
15、1200 K 氣體要放熱【解析】1由理想氣體的狀態(tài)方程;得氣體在狀態(tài)B的溫度TBTA1200 K2由狀態(tài)B到狀態(tài)C氣體做等容變化,由查理定律可知,那么TCTB600 K,氣體由狀態(tài)B到狀態(tài)C為等容變化,不做功,但溫度降低,內(nèi)能減小,根據(jù)熱力學(xué)第一定律UWQ,U<0,W0,故Q0,可知?dú)怏w要放熱·變式訓(xùn)練2·AC【解析】AB過程,等壓變化,體積增大,氣體對(duì)外界做功,根據(jù)等壓變化規(guī)律可知體積增大,溫度升高,內(nèi)能增大,A正確; BC是絕熱過程,體積增大,氣體對(duì)外界做功,W<0,絕熱Q0,根據(jù)熱力學(xué)第一定律UWQ,可知內(nèi)能減小,溫度降低,氣體分子的平均動(dòng)能減小, B錯(cuò);
16、 ABCDA循環(huán)過程中,從ABC氣體對(duì)外做功,CDA外界對(duì)氣體做功,氣體對(duì)外做功大于外界對(duì)氣體做功,所以一個(gè)循環(huán)中表現(xiàn)為氣體對(duì)外做功,W<0;經(jīng)過一個(gè)循環(huán),氣體回到初狀態(tài)A,內(nèi)能不變U0,根據(jù)熱力學(xué)第一定律知Q>0,氣體吸熱,C是正確的; ABCDA循環(huán)過程中,從DA,體積減小,外界對(duì)氣體做功W>0,絕熱過程Q0,根據(jù)熱力學(xué)第一定律UWQ知U>0,內(nèi)能增加,溫度升高,D狀態(tài)溫度比A狀態(tài)溫度低,即A狀態(tài)溫度不是最低,D錯(cuò); 當(dāng)堂檢測(cè)1D【解析】對(duì)車胎內(nèi)的理想氣體分析知,體積增大為氣體對(duì)外做功,內(nèi)能只有分子動(dòng)能,而分子動(dòng)能的標(biāo)志為溫度,故中午溫度升高,內(nèi)能增大,應(yīng)選D.2增
17、大不變【解析】因?yàn)闇y(cè)試時(shí),對(duì)包裝緩慢的施加壓力,氣體的溫度不變,理想氣體的內(nèi)能不變,所以外界對(duì)氣體所做的功等于氣體對(duì)外放出的熱量玻意耳定律可知:氣體體積變小,所以壓強(qiáng)變大,壓強(qiáng)變化是由于單位體積內(nèi)的分子數(shù)增大,氣體分子對(duì)器壁的更頻繁碰撞產(chǎn)生的,所以袋內(nèi)壁單位面積上所受氣體分子撞擊的作用力增大3增大等于【解析】由題意內(nèi)能增加,理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān),故溫度升高,那么氣體的分子平均動(dòng)能增大;根據(jù)熱力學(xué)第一定律:UQW,3.4×104 J0W,即3.4×104 J.41不變28 J【解析】1由題圖知B C的過程中氣體的體積不變,所以密度不變,即單位體積中的氣體分子數(shù)目不變;因當(dāng)溫度升高,分子熱運(yùn)動(dòng)加劇,速率較大的分子所占百分比
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家具加工廠管理制度
- 家政實(shí)訓(xùn)室管理制度
- 應(yīng)急室物資管理制度
- 形體實(shí)訓(xùn)室管理制度
- 循環(huán)水檢測(cè)管理制度
- 心理拓展區(qū)管理制度
- 心臟超聲室管理制度
- 快遞站消防管理制度
- 急性腦卒中管理制度
- 總校部經(jīng)費(fèi)管理制度
- 2025年保密知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)300題(含答案)
- 部編版2024-2025學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(含答案)
- 2025年醫(yī)保政策考試題庫(kù)及答案:基礎(chǔ)解讀與醫(yī)保政策法規(guī)試題試卷
- 腫瘤日間化療規(guī)范化管理
- 2025至2030年中國(guó)液化設(shè)備行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué) 含解析
- 行政-接機(jī)流程及禮儀(定稿)
- DB44-T 2579-2024 嶺南傳統(tǒng)天灸技術(shù)操作規(guī)范
- 中國(guó)成人呼吸系統(tǒng)疾病家庭氧療指南(2024年)解讀課件
- 2026屆新高考地理精準(zhǔn)復(fù)習(xí)-從“情境”到“實(shí)踐”+破解人文地理認(rèn)知困境的具身化教學(xué)感悟
- 2024 - 2025學(xué)年人教版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)期末考試試卷及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論