《黃果樹(shù)瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)（寧夏青銅峽市曾芳）

1、黃果樹(shù)瀑布第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)寧夏青銅峽市葉盛中心小學(xué) 曾 芳教學(xué)目標(biāo)：1 正確、流利、有感情地朗讀課文。2 學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，會(huì)讀綠線內(nèi)的3個(gè)二類字及生詞。3 能聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中一些打比方的句子的意思，感受瀑布的形態(tài)和聲響的特點(diǎn)。 教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中一些打比方的句子的意思，感受瀑布的形態(tài)和聲響的特點(diǎn)。難點(diǎn)：指導(dǎo)有感情地朗讀課文，初步感悟黃果樹(shù)瀑布景觀的壯美和大自然無(wú)限生機(jī)對(duì)人的陶冶。教學(xué)過(guò)程： 一、激趣導(dǎo)入，揭示課題。1、指名背誦望廬山瀑布，齊背。廬山的瀑布給你留下了什么印象？2、師述：廬山瀑布飛流直下三千尺，真是氣勢(shì)磅礴！黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布那樣長(zhǎng)，但遠(yuǎn)比它寬

2、，所以顯得氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀。今天我們要隨作者去游覽黃果樹(shù)瀑布，你們想去嗎？你們對(duì)黃果樹(shù)瀑布有哪些了解？（出示）：黃果樹(shù)瀑布是我國(guó)第一大瀑布，也是亞洲第一大瀑布。它位于貴州省鎮(zhèn)寧市布依族苗族自治縣境內(nèi)，高74米，寬81米，奔騰的河水自70多米高的懸崖絕壁上飛流直瀉犀牛潭中，兩三里就能聽(tīng)到雷鳴般的聲響，震天動(dòng)地，如千人擊鼓，萬(wàn)馬奔騰。素以“雄偉、壯觀”而名揚(yáng)四海。過(guò)渡：今天我們一起學(xué)習(xí)第17課。（板題，讀題）黃果樹(shù)瀑布到底是怎樣的一幅壯觀景象呢？讓我們來(lái)一睹其芳容。 視頻播放二、初讀課文，整體感悟。過(guò)渡：我們剛才初步領(lǐng)略了黃果樹(shù)瀑布的氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀。大家課前的自學(xué)情況怎樣呢？1、檢查自學(xué)：（

3、1）出示。輪讀，齊讀。指導(dǎo)“隙、隔”的書(shū)寫(xiě)；多音字“縫”。( 縫隙 隔著 喧囂 撩過(guò)來(lái) 挾來(lái) 氣勢(shì)非凡 雄偉壯觀 直瀉而下 山回谷應(yīng) 漫天浮游 )（2）（出示）：正音評(píng)價(jià)。·剛進(jìn)入黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)，便聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，就像是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，漸近漸響；最后像潮水般涌上來(lái)，蓋過(guò)了人喧馬嘶，天地間只存下一片喧囂的水聲了。·透過(guò)樹(shù)的縫隙，便看見(jiàn)一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，就像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來(lái)，那“嘩嘩”的水聲便成了千萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏。·黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布那樣常，但遠(yuǎn)比它寬，所以顯得氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀。 2、出示學(xué)習(xí)提示：自由讀課文，思考

4、：課文按 游覽順序 可分為哪幾段？；課文圍繞那句話講的？（1）分小組討論，課文按 游覽順序 可分為哪幾段？2、引讀第一自然段，贊美瀑布。課文圍繞那句話講的？出示：黃果樹(shù)瀑布，真是大自然的杰作！引導(dǎo)讀出贊美的語(yǔ)氣，理解“杰作”意思。（板書(shū)：大自然杰作）三、細(xì)讀感悟，走近瀑布（二至四自然段）過(guò)渡：作者為什么把黃果樹(shù)瀑布稱為“大自然的杰作？出示學(xué)習(xí)提示：默讀課文2、3、4自然段，思考：黃果樹(shù)瀑布的形態(tài)和聲響（板書(shū)）各有什么特點(diǎn)？找出課文中有關(guān)詞句，試用“和”分別畫(huà)出來(lái)。（一）聆聽(tīng)瀑布的聲響1、誰(shuí)來(lái)讀讀描繪黃果樹(shù)瀑布聲響的句子？（出示）：A：“剛進(jìn)入黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)，我們便聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，就

5、像是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，漸進(jìn)漸響；最后像潮水般涌上來(lái)，蓋過(guò)了人喧馬嘶，天地間只存下一片喧囂的水聲了”。B：“那“嘩嘩”的水聲便成了千萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏。”2、學(xué)習(xí)交流。（1）課文有哪些描繪瀑布聲音的詞？（嘩嘩 人喧馬嘶 喧囂）；走近黃果樹(shù)瀑布，它的聲響有何特點(diǎn)？（板書(shū)：大）從遠(yuǎn)處走來(lái)，瀑布的聲音有什么變化？（由小到大）我們?cè)鯓油ㄟ^(guò)朗讀把瀑布的這種聲音變化表現(xiàn)出來(lái)呢？（讀出瀑布聲音由小到大，由輕柔到喧囂的變化。）自由練讀，指名讀、齊讀。女生讀到“就像微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢”時(shí)，男生加入一起讀。 朗讀簡(jiǎn)評(píng)。 （2）（比喻修辭手法）說(shuō)說(shuō)分別把瀑布的聲音比作什么。這些句子與一般句子比較，好在哪里?出示：瀑布的聲音就像

6、（ ），漸近漸響；又像（ ）。透過(guò)樹(shù)的縫隙，瀑布那“嘩嘩”的水聲成了（ ）。 說(shuō)話練習(xí)。（云、月亮、畫(huà)、楓葉）小結(jié)：一位同學(xué)就像一架織布機(jī)，全班 60 幾位同學(xué)就像是60幾 架織布機(jī)，千萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏就如同千人擊鼓，萬(wàn)馬奔騰！那么，黃果樹(shù)瀑布的形態(tài)又如何呢？（二）欣賞瀑布的形態(tài)1、（出示）：描寫(xiě)黃果樹(shù)瀑布形態(tài)的句子。透過(guò)樹(shù)的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來(lái)。 2、學(xué)習(xí)交流。 （讀出喜愛(ài)贊美，感受氣勢(shì)非凡、雄偉壯觀）（1）走近黃果樹(shù)瀑布，它的形態(tài)有何特點(diǎn)？（板書(shū)：寬）這句有哪些描繪黃果樹(shù)瀑布形態(tài)的詞語(yǔ)？（懸掛 寬幅白練 瀉下來(lái)）（2）（比喻）

7、說(shuō)說(shuō)把瀑布的形態(tài)比作什么。這些句子與一般句子相比較好在哪里? (三)欣賞奇特景觀-銀雨灑金街小結(jié)過(guò)渡：黃果樹(shù)瀑布好像一匹寬幅白練，它飛流直下撞擊巖石后又會(huì)形成一種更為奇特的景觀銀雨灑金街。（板書(shū)）1、出示句子：“銀雨灑金街”“瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹(shù)小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨撒金街”的奇景?！?、請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，想象 “銀雨灑金街”的美，體會(huì)作者對(duì)這一奇景的喜愛(ài)之情。3、學(xué)生交流體會(huì)。你通過(guò)哪些詞語(yǔ)體會(huì)到“銀雨撒金街”的奇特美麗？（雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米）（出示銀雨飄飛的圖，理解“銀雨”與“金街”）4、指導(dǎo)朗讀：誰(shuí)能通過(guò)朗讀把大家?guī)搿般y雨灑金街”的境界？（抓住劃線詞語(yǔ)體會(huì)。個(gè)別讀、女生齊讀等形式，閉目想象“銀雨灑金街”的奇特景象。 ）5、下面，讓我們進(jìn)一步感受黃果樹(shù)瀑布的氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀。 視頻播放7、齊讀2-4自然段。（或全文錄音） 小結(jié)：同學(xué)們，我們跟隨著作者一路來(lái)到黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)，從黃果樹(shù)瀑布的聲響、形態(tài)和“銀雨灑金街”的奇景這三方面領(lǐng)略了黃果樹(shù)瀑布的氣勢(shì)非凡、雄偉壯觀。來(lái)到谷底，作者為什么被大自然的杰作-黃果樹(shù)瀑布陶醉了？下節(jié)課我們一起來(lái)感受。 四、布置作業(yè)（出示）