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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人:_日 期:_德育工作計(jì)劃集錦5篇 德育工作計(jì)劃 篇1 新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始,為了開(kāi)展好班級(jí)德育工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,促進(jìn)班級(jí)管理工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)德育計(jì)劃如下:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,加強(qiáng)要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的良好思想、行為的規(guī)范教育,把各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處,引導(dǎo)學(xué)生講文明話(huà),做文明人,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范,并做好貫徹落實(shí)和實(shí)施,把思想政治教育、紀(jì)律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環(huán)保教育、安全教育等作為重點(diǎn),遵循由淺入

2、深、循序漸進(jìn)的原則。3、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì);通過(guò)加強(qiáng)法制教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。4、學(xué)期初,通過(guò)主題班會(huì),結(jié)合政教處的工作安排并結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育:班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行,尊師愛(ài)長(zhǎng)的要求,惜時(shí)守信的誠(chéng)信教育,學(xué)規(guī)范、守規(guī)范的學(xué)習(xí)教育。5、通過(guò)開(kāi)展多種多樣的活動(dòng),如紀(jì)念日活動(dòng)、文藝活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)際活動(dòng)、評(píng)比活動(dòng)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和

3、責(zé)任感。組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。6、把尊敬父母,尊敬師長(zhǎng),尊重別人的勞動(dòng),等教育放到重要的位置上,努力做到在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上是個(gè)好公民。7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)生的健康、安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,所以班主任把對(duì)學(xué)生的安全教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)作為一項(xiàng)重要的工作。本學(xué)期,主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下安全教育:共同學(xué)習(xí)交通規(guī)則,提高自覺(jué)遵守交通法規(guī),增強(qiáng)交通安全的意識(shí);加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水知識(shí)的教育,提高防溺水能力;教育學(xué)生增強(qiáng)飲食安全衛(wèi)生意識(shí),杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯,注意識(shí)別過(guò)期

4、變質(zhì)的食品;加強(qiáng)防火知識(shí)的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的防火能力和火中逃生的能力;組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電的知識(shí),提高防雷電的能力。力爭(zhēng)通過(guò)增加學(xué)生的安全知識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí),達(dá)到防患于未然的目的。8、抓課堂常規(guī):上課,作業(yè),學(xué)習(xí)用品。要求學(xué)生無(wú)論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成,一絲不茍,養(yǎng)成習(xí)慣。每天提前預(yù)習(xí)功課,及時(shí)復(fù)習(xí),懂得“溫故而知新”,課前擺好學(xué)習(xí)用品,開(kāi)始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查,逐步形成習(xí)慣。新的學(xué)期里我一定嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃,以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。為六年級(jí)的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)。 德育工作計(jì)劃 篇2 要教好書(shū)首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實(shí)效性就是要

5、做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多,但前提是杯子要越來(lái)越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。一、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí):本學(xué)期我時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真抄寫(xiě)政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省?!痹谛闹写_立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對(duì)于教師更好地開(kāi)展工作和

6、更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。3、在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用,要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,一身垂范,嚴(yán)格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。二、以學(xué)生為本,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育作為教師不但教好書(shū),更重要的要育人,因此,我努力從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng):1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透對(duì)學(xué)生的德育教育。現(xiàn)在學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來(lái)。因此作為老師,在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成,關(guān)注學(xué)生的感情世界,以語(yǔ)文學(xué)科為教育內(nèi)容,培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。2、

7、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處,要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對(duì)學(xué)生的不良行為,要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,并進(jìn)行對(duì)照。教育他們,學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。3、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,巧抓機(jī)遇,充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實(shí)踐中,把道德認(rèn)知自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認(rèn)識(shí),凈化自己的心靈。4、真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生共享甘苦,贏得學(xué)生的敬愛(ài),師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系,不斷地提高學(xué)生德育水平。5、抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)好習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此,我要鼓勵(lì)

8、他們?cè)陬^腦中形成"原來(lái)做什么事情都得有個(gè)規(guī)矩"的意識(shí),即形成"習(xí)慣意識(shí)"。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練。另外還要給予及時(shí)地監(jiān)督、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等,使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況,及時(shí)給予強(qiáng)化。 德育工作計(jì)劃 篇3 我這學(xué)期將繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)的英語(yǔ)、綜合實(shí)踐學(xué)科教學(xué)工作,由于是小學(xué)中低段的教學(xué)工作,我會(huì)注重培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好,培養(yǎng)孩子的綜合能力,從各個(gè)方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽(tīng)說(shuō)能力,提高拼寫(xiě)能力,增強(qiáng)語(yǔ)感。擴(kuò)大知識(shí)面。當(dāng)然這些工作都是要緊緊圍繞三年級(jí)教學(xué)課本。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作之余對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難進(jìn)行了初步的分析:1通過(guò)對(duì)

9、英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)的傳授,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)道德的認(rèn)識(shí)。英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科,它具有“文以載道”的特點(diǎn)。在小學(xué)英語(yǔ)課本中有許多插圖和詞句,都具有反映是非、善惡、美丑的傾向。在教學(xué)中,教師要充分利用這些課文,幫助學(xué)生認(rèn)清是非,辨別善與惡、美與丑。此外,在教學(xué)中,為使學(xué)生更好地掌握英語(yǔ),教師還應(yīng)補(bǔ)充相關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí),使學(xué)生能洞察到西方的文化風(fēng)情,從中了解中西的文化差異,了解到各自不同的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí)和祖國(guó)意識(shí),擴(kuò)展國(guó)際視野。2通過(guò)英語(yǔ)的操練運(yùn)用,體驗(yàn)道德情感。英語(yǔ)由語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)組成,它也像漢語(yǔ)一樣,通過(guò)語(yǔ)速的快慢,重、輕音及語(yǔ)調(diào)的變化,體現(xiàn)出說(shuō)話(huà)者不同的思想感情。在教學(xué)中教師應(yīng)該創(chuàng)設(shè)各種不同的情景,

10、通過(guò)誦讀、對(duì)白、演練等不同形式,教學(xué)生利用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)來(lái)表達(dá)情感,豐富語(yǔ)言,從中讓學(xué)生去體驗(yàn)作者要表達(dá)的思想情感。3強(qiáng)化語(yǔ)言的交流運(yùn)用,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。語(yǔ)言的習(xí)得理論告訴我們,語(yǔ)言的習(xí)得是在語(yǔ)言的交流運(yùn)用中獲得的。因此,教師要努力創(chuàng)設(shè)交流的情景,加強(qiáng)學(xué)生在日常生活中英語(yǔ)的交流運(yùn)用。總之,德育無(wú)時(shí)無(wú)處不在,英語(yǔ)教師要從我做起、從點(diǎn)滴做起,一要培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度,二要結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),把德育教學(xué)滲透到培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力的過(guò)程中,把學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)鞏固在學(xué)生的語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、文化意識(shí)等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。 德育工作計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想:以素質(zhì)教

11、育為核心,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,全面提升管理水平,真正體現(xiàn)“欣賞的眼光看學(xué)生,科學(xué)的態(tài)度求發(fā)展”這一辦學(xué)理念,使德育工作扎實(shí)有效,努力實(shí)現(xiàn)構(gòu)建人民滿(mǎn)意的精品學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。二、工作目標(biāo):1、總體目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使學(xué)生初步樹(shù)立為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)奮斗的理想、志向和正確的人生觀。具有公民的社會(huì)責(zé)任感,自覺(jué)遵守社會(huì)公德和法律,具有自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)、堅(jiān)毅勇敢等心理品質(zhì)和一定的道德評(píng)價(jià)能力、自我教育能力。2、分層目標(biāo):初一:側(cè)重規(guī)范養(yǎng)成教育,文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。初二:側(cè)重對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,在學(xué)會(huì)求知和各類(lèi)有益活動(dòng)中

12、,不斷增強(qiáng)審美訓(xùn)練和人生觀、價(jià)值觀鍛煉,有較強(qiáng)的責(zé)任感。初三:側(cè)重對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、前途教育,把理想變?yōu)閳?bào)效祖國(guó)、父母的實(shí)際行動(dòng),練就過(guò)硬本領(lǐng),以扎實(shí)的準(zhǔn)備來(lái)迎接中考的挑戰(zhàn)、端正思想,從對(duì)人生價(jià)值、激發(fā)動(dòng)力;從專(zhuān)心讀書(shū),守紀(jì)遵規(guī)和獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)方面入手,重塑自我。三、主要工作及措施(一)實(shí)施素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1、注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性,堅(jiān)持正確的育人方向、繼續(xù)落實(shí)中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,學(xué)校的規(guī)章制度等。繼續(xù)開(kāi)展文明班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展好感恩教育、誠(chéng)信教育、環(huán)保教育、法紀(jì)教育、珍愛(ài)生命教育、心理健康教育、文明方面教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德、良好的心理素質(zhì)。2、從抓小事、抓細(xì)節(jié)

13、入手,繼續(xù)強(qiáng)化落實(shí)田家學(xué)校班級(jí)學(xué)生的細(xì)節(jié)管理,不流于形勢(shì),使班級(jí)管理真正做到人人有事干,事事有人管的良好氛圍。認(rèn)真抓好學(xué)生行為規(guī)范檢查力度,每雙周初中部領(lǐng)導(dǎo)班子成員要集體對(duì)各班檢查一次,提高學(xué)生文明素質(zhì)。繼續(xù)好開(kāi)展“三爭(zhēng)”競(jìng)賽,即爭(zhēng)創(chuàng)文明班、文明團(tuán)支部和文明學(xué)生活動(dòng),進(jìn)一步健全、完善常規(guī)管理制度,強(qiáng)化政教處、班主任、學(xué)生會(huì)值周責(zé)任,做到職責(zé)明確、責(zé)任到人、工作到位,努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的校園秩序。3、加強(qiáng)班集體建設(shè),構(gòu)建特色鮮明的班級(jí)。各班級(jí)根據(jù)自身特點(diǎn),結(jié)合班主任特長(zhǎng),確定各自發(fā)展特色。開(kāi)學(xué)初,班主任老師要制定班級(jí)工作計(jì)劃,并圍繞計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),圍繞德育目標(biāo)和內(nèi)容,同學(xué)之間開(kāi)展“一

14、幫一”活動(dòng),各班要成立有益的活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng),使同學(xué)之間文明相處共同提高。繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生食堂就餐管理,使之文明就餐。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行文明班流動(dòng)紅旗雙周評(píng)比制度。4、深化校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè),注重校園精神文化建設(shè),建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),建立和諧的人際關(guān)系。三月開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng),各班學(xué)雷鋒小組要積極開(kāi)展活動(dòng),要求班主任老師做好指導(dǎo)。四月學(xué)英雄活動(dòng),學(xué)校要開(kāi)展征文展,五月熱愛(ài)勞動(dòng)活動(dòng)在校園內(nèi)開(kāi)展美好、凈化校園的勞動(dòng)等內(nèi)容。各班要辦好班報(bào)、板報(bào)從而豐富學(xué)生的文化知識(shí)、開(kāi)闊學(xué)生的視野、陶冶學(xué)生的情操,營(yíng)造一種積極向上的校園文化,以文化教育人,以文化熏陶人,以文化激勵(lì)人。通過(guò)營(yíng)造教室文化,讓學(xué)生揚(yáng)起自

15、信的風(fēng)帆,激起昂揚(yáng)的斗志,最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。5、促進(jìn)“三結(jié)合”教育的開(kāi)展實(shí)行班級(jí)對(duì)學(xué)生、教師對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生、學(xué)生自我四個(gè)層次的評(píng)價(jià)體系,從思想、道德、學(xué)業(yè)成績(jī)、體育、心理、身體等諸多方面評(píng)價(jià)學(xué)生,班主任期末認(rèn)真填寫(xiě)家長(zhǎng)通知書(shū),使家長(zhǎng)真正的了解學(xué)生情況。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。完善德育網(wǎng)絡(luò),構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系,全方位提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。三月份召開(kāi)初三家長(zhǎng)座談會(huì),四月召開(kāi)初一、初二家長(zhǎng)座談會(huì)不斷擴(kuò)大我校德育工作的影響力,把控輟保學(xué)工作真正落到實(shí)處。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。6、進(jìn)一步做好安全工作安全工作,警鐘常鳴;安全工作,常抓不懈。全校師生必

16、須樹(shù)立“學(xué)校多一份管理,學(xué)生多一份平安,社會(huì)多一份和諧”的思想。扎實(shí)工作為學(xué)校工作的正常開(kāi)展打下安寧、穩(wěn)定的基礎(chǔ),營(yíng)造一個(gè)令領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意,家長(zhǎng)放心,學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。各班要發(fā)揮安全信息員的作用,班主任老師要對(duì)問(wèn)題學(xué)生做重點(diǎn)檢查,防止管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)校園,努力爭(zhēng)創(chuàng)“平安學(xué)校”,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康安全的成長(zhǎng)環(huán)境。(二)注重隊(duì)伍建設(shè)提高育人本領(lǐng)1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想道德建設(shè),認(rèn)真落實(shí)田家學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃綱要,引導(dǎo)廣大教師要包容社會(huì)現(xiàn)實(shí),把責(zé)任和奉獻(xiàn)作為“享受”的廣闊胸懷;有務(wù)實(shí)的品德,把職業(yè)當(dāng)事業(yè)得敬業(yè)精神;有無(wú)私的愛(ài)心,把學(xué)生當(dāng)作自己朋友的高尚師德;定期舉行班主任工作例會(huì),堅(jiān)持教育理論

17、學(xué)習(xí);每月要搞一次班主任的培訓(xùn),定期組織班主任外出學(xué)習(xí),使班主任老師善于學(xué)習(xí),精于教書(shū)的精湛技藝;使班主任養(yǎng)成少說(shuō)多干的良好習(xí)慣。2、發(fā)揮班主任的特殊作用,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮內(nèi)部的“傳、幫、帶”作用,繼續(xù)開(kāi)展班主任“一幫一”活動(dòng),使新班主任盡快地適應(yīng)班級(jí)管理工作,舉辦德育管理座談會(huì),重視班主任工作過(guò)程性經(jīng)驗(yàn)積累與反思。開(kāi)展“典型示范班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”無(wú)輟班評(píng)選活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性,建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的過(guò)程管理和考核,認(rèn)真實(shí)施班主任工作管理考核細(xì)則,逐步完善對(duì)班主任工作的檢查、評(píng)估、激勵(lì)制度,3、進(jìn)一步強(qiáng)化共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的作用。積極組織開(kāi)展形式多樣、

18、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)隊(duì)通過(guò)活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹(shù)立和培育正確的理想信念。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)學(xué)生干部會(huì)議、知識(shí)講座培訓(xùn)等方式,打造學(xué)生干部隊(duì)伍:班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍。政教處、共青團(tuán)將在本期,一如既往,提供更多的平臺(tái),鍛煉學(xué)生干部的能力,提升他們的素質(zhì)。(三)工作細(xì)則:各月主要工作安排:二月:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化月1、班主任作會(huì)議。2、組織學(xué)生返校。3、升旗手的培訓(xùn)工作。三月:學(xué)雷鋒活動(dòng)月、控輟保學(xué)活動(dòng)月1、學(xué)生干部會(huì)、2、表彰先進(jìn)。3、召開(kāi)主題班會(huì)、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)和控輟保學(xué)活動(dòng)4、“環(huán)保我能行”植樹(shù)節(jié)宣傳周活動(dòng)。5、結(jié)合“3·25全國(guó)中小學(xué)安

19、全教育日”配合安全辦做好宣傳教育活動(dòng),學(xué)生預(yù)防春季傳艷染病衛(wèi)生知識(shí)答卷。6、班主任會(huì)議、班主任培訓(xùn)活動(dòng)。7、初三家長(zhǎng)座談會(huì)。四月:學(xué)英雄系列教育月1、清明征文活動(dòng)工作。2、強(qiáng)化學(xué)生管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。3、迎接督學(xué)評(píng)估檢查。4、召開(kāi)初一初二家長(zhǎng)座談會(huì)。五月:“勞動(dòng)最光榮”主題宣傳月1、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。2、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生管理、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。六、七月:“我愛(ài)我?!薄拔覑?ài)我班”主題教育月1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2、學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)。3、世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。4、縣無(wú)輟班評(píng)選5、學(xué)期結(jié)束的各類(lèi)評(píng)優(yōu)工作。6、做好畢業(yè)班學(xué)生文明離校工作。同志們,新學(xué)期的工作擺在我們面前,讓我們以更高的工作熱情

20、、更強(qiáng)的敬業(yè)精神、更實(shí)的工作作風(fēng),做好自己本職工作,開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新業(yè)績(jī)而努力奮斗。 德育工作計(jì)劃 篇5 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校按照市教育局提出的“爭(zhēng)先進(jìn)位,跨越發(fā)展”的要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)德育工作章程,結(jié)合我校中學(xué)生德育分層目標(biāo),圍繞以育人中心,以基礎(chǔ)文明、基本道德的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),強(qiáng)化德育的針對(duì)性、實(shí)效性、科學(xué)性、切實(shí)抓好德育管理規(guī)范化、德育活動(dòng)系列化、德育陣地多元化,德育評(píng)價(jià)行程化建設(shè),堅(jiān)持以法治校、以德育人,不斷完善我校內(nèi)部管理機(jī)制。二、工作要點(diǎn)1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。(1)進(jìn)一步健全和完善我校德育工作有效機(jī)制,以德育工作為首,本著“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”為宗旨。在

21、全體教職工中廣泛開(kāi)展“以德育人、以心育人”活動(dòng),不斷加強(qiáng)師德建設(shè),轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想,本著愛(ài)生如子的態(tài)度和熱情去關(guān)心好每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,以高尚的師德為學(xué)生作楷模,以健全的人格為學(xué)生養(yǎng)成良好的品格樹(shù)立榜樣。(2)繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任不僅是班集體建設(shè)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,更應(yīng)是學(xué)生的良師益友,是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量,為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理和建設(shè),繼續(xù)每月召開(kāi)好班主任會(huì)議,加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)、規(guī)范管理、完善制度、加強(qiáng)考核。特別是加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理考核,加強(qiáng)對(duì)新班主任的工作培訓(xùn),每個(gè)新班主任要做好“三個(gè)一”工

22、作,制訂一份班級(jí)管理工作計(jì)劃,舉行一次主題班會(huì),寫(xiě)好一份學(xué)期總結(jié),掌握科學(xué)有效的管理方法,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。同時(shí),各正、副班主任要相應(yīng)協(xié)調(diào)工作,群策群力,班級(jí)工作要做到月月有計(jì)劃、周周有安排,要充分利用好每堂班會(huì)課開(kāi)展專(zhuān)題系列教育活動(dòng),要挖掘班級(jí)德育宣傳陣地,力爭(zhēng)在“嚴(yán)”、“實(shí)”、“細(xì)”上下功夫,要抓出成效、抓出特色。(3)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)組織好各類(lèi)學(xué)生干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮其職能。結(jié)合省級(jí)課題的研究召,開(kāi)好各類(lèi)學(xué)生座談會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與性,全面推進(jìn)“值日班長(zhǎng)制”明確職責(zé),健全學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò),并讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的常規(guī)管理中,進(jìn)一步鍛煉他們的工作能

23、力,提高學(xué)生獨(dú)立生活自理能力,不斷加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識(shí),榜樣意識(shí),開(kāi)展結(jié)幫帶活動(dòng),推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。2、切實(shí)開(kāi)展好愛(ài)國(guó)主義教育和德育基礎(chǔ)教育系列化活動(dòng)。根據(jù)德育目標(biāo),圍繞愛(ài)國(guó)主義教育這根主線(xiàn),多采取些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,多一些豐富多彩的活動(dòng),寓德育與活動(dòng)之中,以活動(dòng)為載體,使其形式科學(xué)化、系列化,各班要結(jié)合校德育計(jì)劃及重大紀(jì)念日,積極組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)多樣化、系列教育活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),利用德育基地,組織學(xué)生參加公益勞動(dòng),會(huì)同少先隊(duì)、共青團(tuán)組織開(kāi)展好一次愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng),利用校園網(wǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政策教育,并將積極開(kāi)展好學(xué)校各類(lèi)興趣班活動(dòng),豐富校園文化。繼續(xù)開(kāi)展好以“三愛(ài)”為主

24、線(xiàn)的校主題班會(huì)評(píng)優(yōu)活動(dòng),不斷幫助學(xué)生樹(shù)立崇高的理想,塑造其健康的人格。3、立足于正面抓德育教育。我們要緊緊抓住升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng),重大節(jié)日活動(dòng),社區(qū)活動(dòng)和課堂教育,開(kāi)展的各類(lèi)影評(píng)撰寫(xiě)和愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng),貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育,以弘揚(yáng)民族精神培養(yǎng)良好道德為橫心,組織學(xué)習(xí)沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)一日常規(guī)學(xué)習(xí)新的中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀。4、切實(shí)抓好“三風(fēng)”建設(shè),完善各項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理工作隊(duì)伍,加大教師值班力度,做好人員、任務(wù)、崗位、責(zé)任四落實(shí),全面保證學(xué)校“四大類(lèi)十二項(xiàng)”一日常規(guī)管理的開(kāi)展。通過(guò)行政、教師,學(xué)生民主評(píng)議、綜合考核,做好常規(guī)評(píng)比流動(dòng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及不足之處,要做到抓專(zhuān)項(xiàng)、經(jīng)常抓,抓反復(fù);對(duì)學(xué)生的日常管理要做到既嚴(yán)又愛(ài),要積極引導(dǎo),不斷提高學(xué)生的自我約束、自我管理的能力,努力做到層層落實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,使我校的“三風(fēng)”建設(shè)再上新臺(tái)階。5、加強(qiáng)法

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