幼兒園開學(xué)需要用的表格A

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流幼兒園開學(xué)需要用的表格A.精品文檔. 幼兒基本情況調(diào)查表 _幼兒園_班幼兒姓名性別出生年月家庭住址居室類型電 話家長姓名學(xué)歷工作單位及職業(yè)電話(手機(jī))父母幼兒受教育經(jīng)歷(入本園前的教育)家庭/托兒所/幼兒園幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r： 是否健康： 有何病史：特殊生活習(xí)慣與個(gè)性：幼兒在家中活動(dòng)情況生活時(shí)間早上起床： 午睡： 晚上睡眠：飲 食是否會使用餐具獨(dú)立進(jìn)餐： 進(jìn)餐所需時(shí)間：進(jìn)餐情緒：喜歡/討厭 飯量： 是否挑食：睡 眠是否獨(dú)睡： 是否尿床： 是否賴床：自理能力是否喜歡自己做事：能否控制大小便 能否表達(dá)需要 解手能否自理（自己穿脫褲、自己用紙）是否會

2、獨(dú)立穿脫衣、褲、鞋 / 會脫不會穿 是否會扣扣系帶能否自己洗手 能否自己洗臉游戲最喜愛的玩具圖書能否自己玩 周圍是否有游戲小伙伴是否常看電視 喜歡的節(jié)目日常行為表現(xiàn)是否愛發(fā)脾氣 是否過分活躍或安靜其 他家庭余閑活動(dòng)家長與幼兒之間的關(guān)系、態(tài)度：家長自愿為班級服務(wù)項(xiàng)目：家長對幼兒的希望及對幼兒園的要求：_幼兒園全園幼兒入園健康登記班級：_幼兒姓名入園前一周健康情況是否外出家長簽字備 注幼 兒 個(gè) 人 檔 案_幼兒園_班幼兒姓名： 性別： 出生年月：家庭住址： 電話號碼：一、幼兒情況說明1、飲食是否挑食（ ）愛吃什么菜（ ）不吃什么菜（ ）是否會正確使用筷子吃飯（ ）2、睡眠是否單獨(dú)入睡（ ）早晨起

3、床時(shí)間（ ）晚上睡覺時(shí)間（ ）是否會分清左右，整理好衣服床鋪（ ）3、自立能力會穿什么衣服（ ）不會穿什么衣服（ ）是否能經(jīng)常保持手臉干凈，服裝是否整潔（ ）會幫助家長做哪些力所能及的事（ ）是否知道110、110的用途（ ）4、游戲能和同伴一起游戲嗎？（ ）愛玩什么游戲（ ）能否主動(dòng)與同伴協(xié)商分工，克服困難，創(chuàng)造性的玩（ ）5、行為習(xí)慣會招待家中的客人嗎？（ ）尊敬長輩（是、否）是否愿意將自己的東西與別人分享（是、否）是否能做到不浪費(fèi)水、肥皂、紙張（是、否）能遵守社會公共秩序嗎？（能、不能）二、我想說我的心愿爸爸媽媽對我的期望家庭中幼兒數(shù)學(xué)教養(yǎng)情況調(diào)查表 班級: _ 幼兒姓名_ 家長簽字_尊

4、敬的家長：您好！感謝您百忙之中填寫我們的調(diào)查問卷。本次調(diào)查是針對家庭中家長的教養(yǎng)行為對幼兒非正式數(shù)學(xué)能力的發(fā)展的影響這一問題展開的。本問卷一共有15道選擇題，請您在每題相應(yīng)的選項(xiàng)后面劃“”。為了全面了解家長行為對幼兒非正式數(shù)學(xué)能力的影響因素，以便更加實(shí)際地開展“幼兒非正式數(shù)學(xué)能力的發(fā)展”的課題研究，請您結(jié)合您自身及孩子的實(shí)際情況認(rèn)真填寫。感謝您的支持！您孩子的姓名_ 您孩子所在班級_1您是否經(jīng)常引導(dǎo)孩子認(rèn)識各種上日用品的形狀、大小、顏色的不同？ 是（）否（ ）2您帶孩子散步時(shí)是否引導(dǎo)其觀察樹木的高矮、粗細(xì)？ 是（）否（）3走樓梯時(shí)會有意識帶孩子數(shù)一數(shù)樓梯上的臺階？ 會（ ）不會（ ）4. 吃飯

5、前，有讓孩子發(fā)放碗筷？有（ ）沒有（ ）5逛超市時(shí)有無鼓勵(lì)孩子獨(dú)立購物過？ 有（ ）沒有（ ）6家中來客時(shí)，您會讓孩子切糕點(diǎn)或拿糕點(diǎn)招待客人？ 會（ ）不會（ ）7您會有意識地引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)家中有幾口人？幾張椅子？會（ ）不會（ ）8閑暇時(shí)，有無與孩子玩撲克牌和骰子，比較大小和多少？有（ ）沒有（ ）9去動(dòng)物園，有無鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)不同的動(dòng)物數(shù)量？有（ ）沒有（ ）10是否提醒孩子將衣物、玩具等分類擺放？ 是（）否（）11您有無帶孩子用手臂或腳步量量房間的大小？有（ ）沒有（ ）12您的孩子對生活中的數(shù)字或數(shù)學(xué)現(xiàn)象有無興趣？有（ ）沒有（ ）13您的孩子是否知道自己的生日、身高、體重嗎？是（ ） 否

6、（ ）14.您的孩子是否知道家中的門牌號碼和電話號碼？是（ ） 否（ ）15.您的孩子是否喜歡玩拼圖游戲？是（ ） 否（ ）注：請您填寫好后交給孩子的班主任。謝謝！_幼兒園幼兒觀察記錄表被觀察幼兒姓 名性別年齡班級觀察：觀察地點(diǎn)觀察日期開始時(shí)間結(jié)束時(shí)間客觀行為描述：教師反思：調(diào)整策略：觀察：觀察地點(diǎn)觀察日期開始時(shí)間結(jié)束時(shí)間客觀行為描述：教師反思：調(diào)整策略：節(jié)日活動(dòng)安排表活動(dòng)名稱：活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)安排：活動(dòng)效果：專題（節(jié)日）活動(dòng)安排記錄表專題活動(dòng)名稱：活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)安排：具體措施：活動(dòng)反思：讀 書 筆 記讀書人： 讀書時(shí)間：讀物名稱：主要概述：讀后感：家長學(xué)?；顒?dòng)記錄表活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)地點(diǎn):主持人:

7、出席對象:主要活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)過程:第 周 故事大王日期姓 名故事名稱教師評價(jià)星期一星期二星期三星期四星期五下周請你講故事：_我是環(huán)保小衛(wèi)士姓名年齡班級未成為環(huán)保小衛(wèi)士前的行為描述成為環(huán)保小衛(wèi)士的行為轉(zhuǎn)變環(huán)保宣言:大家來行動(dòng)(貼照片處)_幼兒園班級消毒記錄日報(bào)表時(shí)間 班級_ 班級負(fù)責(zé)人_序號具體內(nèi)容具體情況責(zé)任人1發(fā)現(xiàn)一例發(fā)熱或者皮疹要隔離10天。各班幼兒缺席人數(shù)(原因）。上午下午2班級、寢室對流通風(fēng)，食醋熏蒸。消毒燈每天開啟30分鐘。上午下午3“84”擦桌椅、床、門窗、鎖、櫥柜、把手、毛巾架、樓梯扶手等(特別是廁所、拖把)。上午下午4每天堅(jiān)持上、下午到各班檢查(看幼兒手心等)。上午下午5幼兒流

8、水洗手。上午下午6毛巾、碗、茶杯、教玩具、學(xué)具、體育器具要正常消毒。上午下午7教育幼兒少到公共場所，增強(qiáng)抵抗力。上午下午8每天曝曬被子、枕頭、席子。上午下午9教師、寢室、衛(wèi)生區(qū)的地面及墻壁消毒。上午下午10缺勤幼兒跟蹤隨訪情況上午下午_幼兒園幼兒成長檔案目錄幼兒姓名：_ 出生年月：_ 班級：_ 16217318419520621722823924102511261227132814291530201_年_學(xué)期考勤記載一、教學(xué)人員 日期：星期 月 日 午序號姓名(當(dāng)班)時(shí)間序號姓名(不當(dāng)班)時(shí)間備注1122334455667788991010111112121313二、保育人員序號姓 名時(shí)間序號姓 名時(shí)間備 注112233445566三、后勤、行政人員序號姓 名時(shí) 間序號姓 名時(shí) 間序號姓 名時(shí) 間備 注161127123813491451015四、食堂人員序號姓 名時(shí) 間序號姓 名時(shí) 間序號姓 名時(shí) 間備 注135246備餐間空氣消毒記錄日期消毒起止時(shí)間責(zé)任人食堂餐用具消毒記錄表日期餐用具名稱消毒起止時(shí)間責(zé)任人食 品 樣 品 留 樣 記 錄日期留樣品名留樣時(shí)間處理時(shí)間責(zé)任人教學(xué)物品領(lǐng)取登記表