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1、學(xué)校: 姓名: 班級(jí): 學(xué)校: 姓名: 班級(jí): 2014學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué) 六年級(jí)期中水平抽測(cè)試卷 得分:_一、看清題目,細(xì)心計(jì)算(共34分)1、直接寫出得數(shù)。(每題1分,共16分)÷3= 9÷= 9 :3= (+)×10= ×= 1÷= := 1÷ =0÷= 70.3= += ×4×= 16×= ÷= ×= ×(1- )=2、用你喜歡的方法計(jì)算。(每題2分,共6分) 1- ÷ - × 36×(+ ) 3、解下列方程(每題2分,共6
2、分)6X= X÷=12 X×× =5 4、列式計(jì)算(每題3分,共6分)35乘的積再除以,商是多少? 一個(gè)數(shù)的比它的多3.5,這個(gè)數(shù)是多少?二、認(rèn)真審題,準(zhǔn)確填空(每空1分,共24分) 1、+=( )×( ),表示( ). 2、( )決定圓的位置,( )決定圓的大小.3、6:10=30÷( )=( )(填小數(shù)).4、10×( )= × ( )= ×( )=1.5、50的是( ),( )的是100.6、在里填上“>”“ =”或“<”73×73 × ×00 36÷367
3、、用( )厘米長(zhǎng)的鐵絲可以圍成半徑是3厘米的半圓.8、把噸 :125千克化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是( ),比值是( ).9、一根鐵絲長(zhǎng)米,剪下,還剩( )米,如果剪下米,還剩( )米.10、小亮量得一棵樹干的周長(zhǎng)是125.6cm。這棵樹干的橫截面的面積是( )cm2.11、從學(xué)校走到圖書館,小兵用8分鐘,小亮用10分鐘,小兵和小亮的速度之比是( ).三、仔細(xì)推敲,認(rèn)真判斷(對(duì)的打“”,錯(cuò)得劃“×”)(每1分,共5分)1、0沒(méi)有倒數(shù). 1的倒數(shù)是它本身. ( )2、5千克的和1千克的質(zhì)量相等. ( )3、用數(shù)對(duì)確定位置時(shí),按先列數(shù)再行數(shù)的順序表示. ( ) 4、當(dāng)一個(gè)圓的半徑是2米時(shí),它的周
4、長(zhǎng)恰好等于它的面積. ( ) 5、大牛和小牛的頭數(shù)比是4 :5,表示大牛比小牛少. ( )四、反復(fù)比較,慎重選擇(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(每題1分,共5分)1、17×=1,則17和( )。A倒數(shù) B.互為倒數(shù) C.都是倒數(shù) 2、下面算式符合 圖意的是( ) A.× B.× C.2×3、圓的半徑由4厘米變成7厘米,圓的面積( )。A.增加了9平方厘米 B. 增加了33平方厘米 C. 增加了33平方厘米 4、兩個(gè)真分?jǐn)?shù)相乘,積一定( )A. 只大于其中一個(gè)真分?jǐn)?shù) B.只小于其中一個(gè)真分?jǐn)?shù) C.小于這兩個(gè)真分?jǐn)?shù)、 5、下面圖形中對(duì)稱軸最少的是( ) .A
5、長(zhǎng)方形 B. 正方形 C. 等腰三角形 D,圓五、運(yùn)用知識(shí),解決問(wèn)題。(共32分)1、動(dòng)手操作,思考探究(8分)(1)、下面是一個(gè)市區(qū)的平面圖、用數(shù)對(duì)表示圖書館、郵局和公園的位置(4分)圖書館( , )郵局( , )公園( , )商場(chǎng)( , )。、王林家在學(xué)校以東300m,再往北400m處;李華家在學(xué)校以東800m,再往北700m處。在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置。(2分). (2)、根據(jù)對(duì)稱軸畫出給定圖形的軸對(duì)稱圖形(2分)2、解答問(wèn)題(共26分) (1)看圖列式,不計(jì)算(4分) 算式為 算式為 (2)農(nóng)家小院有塊石磨,一位游客沿著半徑1m的圓周推磨,走了300圈,大約走了多少米?(5分)(3) 農(nóng)民伯伯家里的菜地共800m2,準(zhǔn)備用種西紅柿。剩下的按2 :1的面積比種黃瓜和茄子,三種蔬菜的面積分別是多少平方米?(5分) (4)一個(gè)花壇的直徑是5米,在花壇周圍有一條寬1米的環(huán)形石子小路,小路的面積是多少平方米?(5分)(5)她們己經(jīng)
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