五年級法制教育課教案

1、五年級法制教育第一課時教學內(nèi)容1、遵守紀律，不做違法違紀的事 教學目標 1.小學生應該自覺養(yǎng)成 遵守紀律的好習慣.      2.懂得自覺遵守法律,維護公共平安.3、懂得自覺保護文物。教學重點1.小學生應該自覺養(yǎng)成 遵守紀律的好習慣.2.怎樣做到自覺遵守法律,維護公共平安，保護文物。教 學 過 程 摘 要一、談話導入二、學習新課1.表演小品?不能如此開玩笑?。討論：在學校，我們應該怎樣遵守紀律 。       2看課

2、件都是鞭炮惹的禍 談談鞭炮的危害。       3保護公共平安，法律有那些規(guī)定，我們?nèi)绾巫袷兀?#160;      4損壞文物是一種違法行為。三、課內(nèi)實踐指導1      明辨身邊是非2      完成課后練習作業(yè)布置手抄報“遵紀守法做文明公民教后記     五年級法制教育 第二課時教學內(nèi)容五年級?小學生法制讀本? 13 頁至 16 頁課題三我們依法得到家

3、庭保護教 學目 標明確家庭保護的內(nèi)容，明確父母對我們成長所盡的職責和義務。教 學重 點明確家庭保護的概念，了解父母對我們的成長所帶來的各種影響。    教   學   過   程   摘   要      一了解“家庭保護的概念： 家庭保護：是指父母或者其他監(jiān)護人、撫養(yǎng)人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護和教育的義務。 二聽老師講故事：1伍姨

4、夫婦的教子經(jīng)。2傅珍玉奶奶含辛茹苦，養(yǎng)育子女。三小組討論：1伍姨夫婦教育兒子為什么會那么成功？   老師總結“家庭保護所概括的五大內(nèi)容。2從法律上看，傅珍玉奶奶為什么要這樣做？老師總結“扶養(yǎng)的定義：是指父母從物質上、經(jīng)濟上對子女的養(yǎng)育照料，為子女的健康成長提供必要的物質條件。 四角色扮演：假設你是傅珍玉奶奶或者伍姨的子女，你有什么話要對她們說？可以配上動作 五考考你：芳芳姐姐下夜班回家，看見一個小女孩蹲在立交橋下。試答復以下問題：1請查閱我國的有關法律法規(guī)，指出女孩的父母違反了以下哪些法律？2為了幫助小女孩回家，芳芳姐姐可以采取哪些措施？ 六說

5、一說：1你的父母對你的撫養(yǎng)教育付出了什么？對你的成長有什么影響？2你所了解的屬于家庭保護的內(nèi)容還有哪些？能否舉出實例說明。 作  業(yè)布  置  1熟讀關于家庭保護的法律法規(guī)。2寫下自己對家庭保護的心得體會。教后記五年級法制教育第二課時教學內(nèi)容教 學目 標教 學重 點    教   學   過   程   摘   要   

6、0;  作業(yè)布置教后記五年級法制教育第二課時教學內(nèi)容教 學目 標教 學重 點    教   學   過   程   摘   要      作業(yè)布置教后記五年級法制教育第二課時教學內(nèi)容教 學目 標教 學重 點    教   學   過   程   摘   要      作業(yè)布置教后記五年級法制教育第二課時教學內(nèi)容教 學目 標教 學重 點    教   學