幼兒實習工作計劃3篇_1

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_幼兒實習工作計劃3篇 幼兒實習工作計劃 篇1 作為剛進入幼兒園的一名實習生。特制訂如下計劃：一、思想方面遵守園內的各項規(guī)章制度，遵紀守法。如：積極參加園內組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心.二、教育教學制定好每月、每周、每日教學計劃，一尊重幼兒在學習活動中的主體地位。賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，日常生活中，向有經驗的老教師學習，取長補短，積累經驗，有計劃地提高自己

2、的業(yè)務水平。三、教育工作1開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。1大主題如下：健康寶寶”樹”紙”藍色的大?！毖谉岬南奶臁斌w現(xiàn)“生活既教育”教育觀念，2靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。主要讓幼兒參與進來，3根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。2結合節(jié)日對幼兒進行品德教育教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份：開展“愛媽媽”主題教育。開展

3、以環(huán)保為題材的活動，四月份：開展“植樹節(jié)”活動。日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。讓幼兒了解周圍人的工作，五月份：開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關系，懂得珍惜別人的勞動成果。感受節(jié)日的歡愉。六月份：參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。3地盤我作主”區(qū)域活動以幼兒的發(fā)展為本，為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動，而只是區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，玩角色游戲、搭積木、講故事等”4逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。第一 了解幼兒沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果，偉大的幼

4、兒園之父福祿貝爾就認為兒童行為是其內在冬季支配的，因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提。1 由于我是半路插班代課，對于我的學生缺乏了解，所以教學第一步就是了解幼兒性格，能力，個性等等。2了解幼兒的第二個層次就是除了外在條件之外更應該了解幼兒身心發(fā)展，根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，科學教學，不超前，不盲目。第二 教學目標1學前教育指導綱要明確指出教育的'母的應該是發(fā)展幼兒德智體美勞，促進幼兒全面發(fā)展.2班里的年齡以及能力層次不齊，如何正對個人潛力施教，如何扶持比較弱勢學生健康學習也是我的個人計劃中的重點。健康在學前領域中不僅僅是指身體更是心理方面素質。如何讓一個幼兒在比較輕松、快樂的氛圍中健康

5、成長直接反應了一個教師的教學水平。 幼兒實習工作計劃 篇2 為了加強我園與幼教學校之間的教育科研合作，進一步拓展我園輻射帶動作用，積極為優(yōu)秀幼兒教師畢業(yè)生創(chuàng)造良好的實習條件，使實習生的教育教學能力得到鍛煉，為將來獨立從事幼兒學前教育工作打下基礎。做出以下工作計劃：一、主要內容：1、召開實習生見面會；2、實習生完成實習任務，指導教師認真進行指導；4、實習生嚴格按照實習作息時間、紀律、要求完成實習任務；3、實習結束進行小結；4、做好師生互評工作。二、具體安排：預備周：1、8月29日上午九點由園長組織全體實習生與指導教師見面會。2、介紹我園的基本情況及本學期園務工作計劃；3、了解幼兒作息時間安排；4

6、、參與教室整理工作。第一周：1、進入實習班級，將實習計劃交指導教師；2、了解本班常規(guī)，熟悉幼兒（姓名、年齡、性格特點、家長情況等）并記住姓名；3、學習各項記錄填寫工作；4、認真聽指導教師授課，做好聽課記錄；5、參與環(huán)境布置工作；6、參與教師節(jié)活動；第二周：1、學會制定和執(zhí)行周計劃、日計劃、游戲計劃，學習做教育教學的效果檢查和記錄；2、按照綱要的內容與要求，結合該班實際確定教育活動的內容，組織幼兒生活、游戲、科學小實驗等活動，學會貫徹運用教育的原則和方法；3、學會對幼兒進行必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質教育、衛(wèi)生安全教育；4、參與環(huán)境布置工作；5、按進度編寫教案1-2篇，交指導教師批改第三周：1、能根

7、據(jù)教育教學需要，自己動手制作教玩具、為幼兒提供活動材料，布置活動環(huán)境。2、學會做家長工作，主動向家長匯報幼兒情況，虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。3、按進度編寫教案，交指導教師批改；4、指導教師指導實習生授課，課后完成說課、評課、反思。第四周：1、安排一次實習生優(yōu)質課評比活動；2、做好實習鑒定工作，師生互評工作；3、評選優(yōu)秀實習生；4、 做好實習總結工作。三、園實習生工作領導小組及其職責1、實習領導小組的職責：（1）結合實習學校提供意見做好統(tǒng)籌安排；（2）落實實習生實習工作；（3）檢查指導教師、實習生工作；（4）解決處理實習中有關重要問題。2、指導教師職責（1）向實習生介紹教學規(guī)劃、

8、教材內容和實習對象的有關情況；（2）組織示范教學活動，供實習生觀摩，介紹教學經驗；（3）指導實習生備課、編導教案，審查教案（4）指導實習生課前試講，參加聽課、主持評議會，提出指導性的意見；（5）評定實習生的教學成績（包括評語等）。 幼兒實習工作計劃 篇3 根據(jù)我院園藝技術專業(yè)教學計劃的安排， XX屆園藝技術專業(yè)將于XX學年期末進行為期四周的教學綜合實習。園藝技術教學綜合實習是加深學生對專業(yè)認識的重要階段，是銜接課堂教學和的頂崗實訓重要環(huán)節(jié)。請各位同學充分認識其重要性，積極準備做好此次實習工作。請各位指導老師做好指導和考核工作。一、 綜合實習概況1、實習對象：園藝技術10-1，共45人。2、實習

9、時間：20xx年12月20日-XX年01月18日，共四周。3、實習相關課程：果樹栽培、果品市場營銷、果樹病蟲害防治、果品貯藏與加工、園藝企業(yè)生產管理、果樹苗木生產技術等。4、實習單位：見附表1。5、組織領導：陳功楷、吳振旺實習指導教師：陳功楷、吳振旺、余宏傲、曾光輝、謝志亮、宋麗娟、郜愛玲、董占波、朱建軍。6、指導教師任務分配：指導教師主要負責學生綜合實訓期間的任務布置、技術指導、周記總結匯報的撰寫以及最后的成績評定與錄入。園藝技術10級共47人，專任教師7人（吳振旺、余宏傲、金微微、謝志亮、宋麗娟、郜愛玲，董占波），兼職教師2人（陳功楷、朱建軍）。專任教師每人帶6名學生，兼職教師每人帶2-3

10、名學生。所帶學生明年的教學綜合實習由此老師繼續(xù)帶。詳細見附表17、實習內容要求與安全保障：（1）做好實習前的動員工作。為了切實把教學實習這一實踐教學做好，在實習前應對實習的學生做好實習前的動員工作。要求學生和指導老師充分認識專業(yè)教學實習的重要性，并向學生宣布嚴格的實習紀律。簽訂實習承諾書。（2）學生進入企業(yè)，要謹慎行事，注意人身、財物安全，要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。（3）對學生嚴格要求，保證專業(yè)教學實習任務順利完成。 學生在實習期間，應遵守實習單位的領導與管理，參加實習單位的業(yè)務活動和政治學習，無故不得請假，也不得隨意遲到、早退；若確有問題需上報指導教師或相關人員進行核實處理。在實習過程中

11、應做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問，虛心向實習單位的教師、師傅學習，努力提高自己的業(yè)務水平。在實習期間盡可能結合自己的選題，收集一手資料，認真撰寫實習報告，實事求是地填寫教學實習周記，并按規(guī)定時間將完成的實習報告及相關材料，以班級為單位送指導教師審核、存檔。（4） 要體現(xiàn)出大學生的精神文明風貌。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不要做有損學校榮譽的事。（5）有事及時向相關的指導教師通報。（6）撰寫實習周記和專業(yè)實習報告： 每周需撰寫實習周記一篇；專業(yè)實習報告要求在實習結束后交上，要求字數(shù)1500字以上，無抄襲，內容真實，有價值。8、教學實習交流會 在實習任務結束后，專業(yè)教研室應

12、通過召開報告會形式進行實習總結，以便交流和積累經驗，不斷改革實習內容和方法，提高實習質量。9、考核與成績評定實習學生必須在規(guī)定的時間內完成實習任務，并提交實習周記，實習報告和單位鑒定（須加蓋實習單位公章），方可參加考核。學生實習成績考核依據(jù)實習紀律執(zhí)行情況、實習單位評價、實習周記、實習報告的書寫情況等，按優(yōu)、良、中、及格、不及格來評價。具體評價標準如下表所示：90分以上為“優(yōu)秀”、8089分為“良好”、7079分為“中等”、6069分為“及格”、59分及以下為不及格。二、 綜合實習任務具體時間安排1、實習動員時間： 20xx年12月19日15：15，地點：4-4042、教學實習時間：20xx年

13、12月20日XX年01月18日，共4周。XX年01月20-27日，學生進行實習資料的整理及實習總結。3、要求XX年02月08日之前將實習相關材料交實習指導老師處，由實習指導老師根據(jù)學生實習情況綜合評定實習成績。園藝技術教研室 XX/10/27表1 園藝技術專業(yè)生產綜合實訓基地一覽表表2 學生自主聯(lián)系的綜合實習單位附表3 園藝技術教學綜合實習指導老師溫州科技職業(yè)學院學生教學綜合實習承諾書為了加強社會實踐鍛煉，提高專業(yè)技能和就業(yè)競爭力，本人申請離校到企事單位進行綜合實習，并鄭重承諾如下：1根據(jù)學校安排，按規(guī)定時間到實習單位報到并進行實習，不得隨意更換實習單位。2自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守實習單位和學院的規(guī)章制度，有事要事先向單位指導教師和校內指導教師雙方請假，不得擅自離崗，不做損人利己、有損實習單位形象和學院聲譽的事情，不參與一切違法犯罪活動。若發(fā)生違紀情況，同意實習單位按職工管理辦法處理。3提高安全防范意識，因違章操作造成廠方人員發(fā)生人身事故或給用人單位的設備造成損壞，本人承擔全部責任及醫(yī)療費用。4校外實習或途中，出現(xiàn)交通安全等意外事故，本人承擔全部責任。