自由落體運(yùn)動-副本_第1頁
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文檔簡介

1、自由落體運(yùn)動同學(xué)們,物體在脫離支撐之后要落回地面,這是一種很常見的現(xiàn)象。但是你們認(rèn)真觀察過該種現(xiàn)象嗎?你們比較過輕重不同物體的下落快慢嗎?探究問題1:對于輕重不同的物體的下落快慢,你們認(rèn)為是相同還是不同?一、 落體運(yùn)動快慢引發(fā)的思考回答:相同(不同)師:能不能拿起身邊的物體證明你的結(jié)論?生:兩個質(zhì)量不同的小球同時落地。師:有沒有不同的觀點?生:大小相同的紙片和鐵片從同一高度釋放,重的鐵片先著地。說明重的物體下落快一些。師:大家再想一想,能不能用身邊的器材設(shè)計一個實驗讓輕的物體先著地?生:用大小不同的兩張紙片,把小的紙片弄成紙團(tuán)。結(jié)果質(zhì)量小的紙團(tuán)先著地。到此未知,我們得到了幾個相互矛盾的結(jié)論。你

2、們從中又想到了什么?生:有空氣阻力的存在師:先讓紙片下落,(下落很慢)再把紙片弄成紙團(tuán),(下落變快)。弄成紙團(tuán)后,什么變小了?截面積減小,空氣阻力變小,紙的下落加快。結(jié)論:物體在有空氣的環(huán)境里下落,由于空氣阻力的影響,能不能單憑物體的輕重來比較物體的下落快慢呢?(不能)那么沒有空氣阻力,物體的下來快慢又該如何呢?二、 自由落體運(yùn)動的定義板書:物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動稱為自由落體運(yùn)動問題:這個定義反映出自由落體運(yùn)動應(yīng)該滿足什么條件?板書:只受重力和靜止開始說明:剛才試驗中用到的金屬小球,它在下落過程中受到的空氣阻力很小,可以忽略不計,因此也可以把它看做自由落體運(yùn)動。探究問題2:在沒

3、有空氣阻力的情況下,不同物體的下落快慢是否相同呢?毛錢管演示試驗:看到了什么?鐵片和羽毛同時到達(dá)底部。放進(jìn)空氣:還同時到達(dá)底部嗎?關(guān)于該問題歷史上有個很有趣的故事(伽利略的落體推理)自由落體是一種什么性質(zhì)的運(yùn)動呢?頻閃照片動畫演示。提問:觀察頻閃照片能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?位移之比為奇數(shù)比,平方比猜想:可能是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動。下面通過試驗驗證。先來復(fù)習(xí)一下勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律三、 自由落體運(yùn)動的性質(zhì)自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動前面的真空管實驗中,輕重不同的物體,高度相同,時間相同,請同學(xué)想想這兩個物體下落的加速度相同還是不相同?結(jié)論:在同一地點,不同物體下落的加速度都相同加速度是

4、矢量,請問加速度的方向朝哪兒?豎直向下為什么?從運(yùn)動學(xué)角度看,勻加速直線運(yùn)動加速度方向和速度方向是什么關(guān)系?不同地點,重力加速度是什么呢?觀察表格你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?數(shù)據(jù)有沒有變化?緯度越低的地方,加速度越大還是越小?四、 自由落體運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用課堂練習(xí):小球從教學(xué)樓頂部下落,求1s內(nèi),2s內(nèi),3s內(nèi)下落的位移是多少?有沒有問題?物理最后的結(jié)果要符合物理實際,如果要問你小球釋放兩小時之后的速度是多少,你能不能用v=gt去算?請一位同學(xué)配合做個游戲:抓筆的游戲,抓不住,為什么?在反應(yīng)時間內(nèi),物體下落的高度能不能算出來?H大約等于10cm,要求抓筆的中部,這支筆的總長度還不到10cm。課后也可以進(jìn)行測量,看看你的同學(xué)在一天中

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