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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 信息技術網絡“國培計劃”學習心得體會 綜合3班 關 翠 澧縣澧南中學 作為農村基層教育戰(zhàn)線的一普通初中語文教師,我有幸參加2015年農村義務教育學校教師遠程培訓項目“國培計劃”信息技術培訓。本次培訓的模式非常新穎,充分發(fā)揮了遠程教育的作用,讓廣大教師足不出戶即可享受到優(yōu)質的學科培訓資源,共享網絡學習資源,大大提高培訓的質量和實效。在本次參加湖南省澧縣農村中小學信息技術課程培訓中,我們從“觀看視頻、閱讀資料班級交流討論、集中答疑實際操作,完成作業(yè)”這三個環(huán)節(jié)來細化學習任務,感覺有點像玩游戲闖關,既心驚動魄又有無窮的吸引力,為我們搭建了一個學習、交流、提高的平臺。在此次
2、信息技術培訓中,我逐漸轉變了自己的學習觀念,高度重視、仔細認真的按照每個模塊的要求去學習、完成學習任務,盡量促進自己的專業(yè)知識和理論水平的同步。通過前階段的網絡和幾次在澧縣教師進修學校的集中培訓學習,回顧反思起來覺得收獲還是頗多的,主要總結為: 一、轉變教育教學觀念,提高自身信息技術素養(yǎng) 多年來由于思想認識的偏差及學校條件的限制,在農村中小學中難以開展正常的信息技術教學活動。我一直認為信息技術如同勞動技術、美術、思品等課程一樣可有可無,何況還是語文學科中運用信息技術手段。信息技術就是單純的電腦操作,教師上信息技術課的目的就是為了讓學生學會操作電腦,特別是對于農村的中學生來說,學會正確開機、關機
3、、查查資料、上上網就算是完成了教學任務。以往的很多信息技術課就用來給學生觀看視頻,學生不用呆在教室里學習就覺得非常高興。從學期開始到學期結束,沒有一個領導聽過一堂信息技術課,沒有一個領導對信息技術與語文教學相結合活動的開展提過合理化建議。作為農村中小學的信息技術教師,即使沒有按照大綱完成教學任務,還是很受到學生的歡迎的。而語文教師則不是如次。完成了任務運不運信息技術無所謂。 自從參加了培訓學習,對照各個模塊的培訓知識,發(fā)覺自己以前的想發(fā)異常幼稚。針對我校的實際,我認為在農村中小學中,要按照大綱要求上好一節(jié)運用信息技術的語文課并不是一件容易的事情。因為我們農村中學還有很多學生家庭沒有電腦,很少有
4、機會與電腦接觸。學校的計算機少,電腦配置低,維修又不及時,難以保證學生和教師正常上機實踐的問題,給正常的信息技術在語文教學中的運用帶來了諸多不便。在此次培訓中,我轉變自己的學習觀念,堅持每天都上網學習,參與在線交流并高質量完成作業(yè)。并且注重學思結合,把所學知識運用到教學實踐中,在不斷反思中促進自身素質的提高。讓我在學習中感覺到農村語文與信息技術相結合中教師如何成長,如何應對等都是一個新問題。就像我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的教師,只有轉變教育教學觀念,通過各種形式的培訓學習提高自身信息技術素養(yǎng),更加努力地工作,才能實現一名農村語文教師應有的價值。 二、提高信息技術專業(yè)理論知識水平 此次培訓是通過電腦、網上課堂
5、自學,雖然是這樣,但是聽著老師的講解,讓我懂得了很多以前所不了解的知識,讓我感覺到真是學無止盡,自己的專業(yè)知識水平還有待于提高,要在今后的教學生活中還需不斷地學習,充電。在培訓中,我了解信息技術基本工具的作用,認識了多媒體,了解計算機在其他學科學習中的一些應用。掌握學科教學與信息技術整合的教學設計方法,能夠用信息技術有效設計學科教學方案。掌握有效課堂教學方式方法,準確診斷和切實解決學科教學問題,提高課堂教學實施和評價能力。了解學科教學最新動態(tài)與發(fā)展趨勢,能夠在各個學科教學中選擇運用,改進課堂教學及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的新要求,能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、學業(yè)測
6、評中不斷提高自身素質。掌握教學研究理論和學科教學研究方法,能夠進行學科課堂教學案例研究,并形成初步成果。 三、提高語文課件、試卷制作水平 掌握多媒體技術,熟悉多媒體軟件的使用,了解多媒體課件制作流程已成為當代教師應具備的基本素質,而制作課件既要講究精美又要講究實用。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程,優(yōu)秀的課件應融教育性、科學性、藝術性、技術性于一體,這樣才能最大限度地發(fā)揮學習者的潛能,強化教學效果,提高教學質量。所以通過此次培訓使我學會從網上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源,以及截取網頁和視頻等,并將它們整合到課件中等技術操作,從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件,豐富學生的學習內容,更能激發(fā)學生的學習興趣。 四、信息技術與語文教學相結合理論掌握更為系統這次培訓使我們對信息技術的理論、方法與語文教學相結合掌握得更加系統,使我感到比原來站得更高了,看得更遠了,有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。通過培訓學習,不但提高了我對新課程的認識,還使自己的信息技術能力與語文教學得到了提高,為了真正推動語文教學水平的提高,我將會把所學網絡信息技術知識應用于日常語文教學工作中、班級管理中,推進學校信息化與各個學科相結合的建設。同時,學無止境,我也將繼續(xù)努力學習,認真鉆研學習業(yè)務知識,提高業(yè)務水平,為教育信息化建設做出自己的努力!因為學以致用,才是根本。此次信息技術網絡國家培訓的內容真的很
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