江蘇淮安洪澤五校聯(lián)考2018第一學(xué)期八年級期中物理

1、2019-2019 學(xué)年度第一學(xué)期期中考試初二物理試卷一選擇題（每題 2 分，共 40 分）1圖中的兩個圓一樣大嗎？小芳：左邊的圓大。小明：右邊的圓大。小芳和小明的行為屬于科學(xué)探究的哪一步驟A提出問題B猜想假設(shè)C進行實驗D分析論證 2用鼓槌敲擊鼓面發(fā)出聲音，鼓聲的聲源是A鼓槌B鼓面C空氣D鼓的側(cè)面3如圖所示，第一次將尺子伸出桌面 5cm，用力撥動，第二次將尺子伸出桌 面 10cm，用相同的力撥動，兩次聽到尺子發(fā)出的聲音有什么不同A響度B振幅C音調(diào)D音色第 3 題4夏天的傍晚，乘涼的人們看到蝙蝠在空中飛行，卻始終聽不到蝙蝠發(fā)出的聲音，原因最可能 的是蝙蝠A不會發(fā)聲 B發(fā)出的聲音響度太小C發(fā)聲頻率

2、太高 D與人的距離始終太遠(yuǎn)第 4 題5如圖所示，把衣架懸空掛在細(xì)繩的中央，細(xì)繩兩端繞在食指上，第一次將食指攤在空中，如 圖（a），第二次將食指堵住雙耳如圖（b），然后拿鉛筆用相同的力敲打衣架，發(fā)現(xiàn)第二次 聽到的聲音比第一次大，關(guān)于此實驗，下列說法不正確的是 A第一次聲音主要通過空氣傳入人耳B第二次聲音主要通過衣架和細(xì)線傳入人耳 C該實驗說明固體的傳聲效果比氣體好D該實驗說明聲音在固體中傳播的速度比在氣體中快第 5 題6港珠澳大橋在修建過程中，利用超聲波進行海底探測，選擇超聲波的原因不包括 A超聲波方向性好B超聲波穿透能力強C超聲波能量集中D超聲波人耳聽不到 7體育節(jié)運動會上，計時裁判員在百米賽

3、跑中聽到槍聲才開始計時，那么他所測得的運動員的成績比實際的要A偏長B偏短C與看到槍冒煙時開始計時所測得的成績一樣D條件不足，無法判斷 8夏天的洗澡水摸上去感到溫?zé)?，洗澡水的溫度最接近于A10B20C40D809下列常見物質(zhì)中屬于晶體的是A瀝青B松香C海波D橡膠 10下列事例中，哪個措施是為了減慢蒸發(fā)的A將水果用保鮮膜包好放入冰箱冷藏室B用電吹風(fēng)吹濕頭發(fā) C用掃帚把灑在地上的水向周圍掃開D將濕衣服晾在向陽通風(fēng)處11下列不是利用光能工作的是A太陽能電池B遮光板C太陽能汽車D植物光合作用 12近年來，淮安市城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本。下列措施中能緩解“溫室效應(yīng)”的是A主城區(qū)汽車禁鳴B機動車禮讓

4、斑馬線C修建新學(xué)校D植樹造林、增大綠化面積 13下面幾幅圖中，溫度計使用正確的是ABCD 14物體溫度比環(huán)境溫度高時，就會向環(huán)境放熱；溫度越高，物體向環(huán)境放熱越快。如果在燒杯中倒入適量的熱水，用溫度計測量水的溫度，每隔兩分鐘記錄一次，下圖能反應(yīng)溫度隨時間變化圖像的是15下列物態(tài)變化中，屬于熔化的是A冬天窗戶上形成冰花B空氣清新劑散發(fā)香氣C冰變成水D手上的酒精消失 16夏天和冬天的時候，空調(diào)房間的窗戶上總會形成一層“水霧”。關(guān)于“水霧”，下列說法正確的是 A夏天和冬天的“水霧”都在窗戶內(nèi)側(cè) B夏天和冬天的“水霧”都在窗戶外側(cè)C夏天的“水霧”在窗戶內(nèi)側(cè)，冬天的水霧在“窗戶”外側(cè) D夏天的“水霧”在

5、窗戶外側(cè)，冬天的水霧在“窗戶”內(nèi)側(cè)17下列屬于紅外線應(yīng)用的是A驗鈔機B電視機遙控器C聲吶探測魚群D預(yù)報臺風(fēng)地震 18用質(zhì)地密實的薄紙做成一個紙鍋，在紙鍋中盛有適量的水，放在火上加熱，過一會兒水沸騰了，而紙鍋卻不會燃燒，這主要是因為 A紙的散熱性能很好 B紙的著火點低于火焰的溫度 C紙的著火點低于水的沸點D水在沸騰時持續(xù)吸熱溫度不變使紙的溫度低于紙的著火點19在干冰（固態(tài)CO2）上倒入一杯剛燒開的熱水，會看到水像重新沸騰一樣：水中產(chǎn)生大量 氣泡，同時水面上有大量“霧氣”。用鼓風(fēng)機把“霧氣”噴入舞臺，即可制造“云霧繚繞” 的舞臺效果。關(guān)于“霧氣”的產(chǎn)生，下列說法正確的是A“霧氣”是水蒸氣B“霧氣”

6、是二氧化碳?xì)怏w液化 C“霧氣”是液化的小水珠D“霧氣”的形成需要吸熱20當(dāng)月球運動到太陽和地球之間，月球就會擋住太陽射向地球的光，月球身后的黑影正好落 到地球上時，就會發(fā)生神奇的日食奇觀。如圖所示，a、b、c、d 位置的人在該時刻可以看 到日食現(xiàn)象的是A只有 aB只有 a、bC只有 a、dD都可以看到 二填空題（每空 1 分，共 31 分） 21用如圖所示的裝置“探究聲音的產(chǎn)生及其傳播”（1）敲擊甲圖中的音叉，聽到聲音的同時，看到乒乓球彈起，說；增大敲擊的力度，聽到的聲音變大，乒乓球彈起的角 度變大，說明音叉發(fā)出聲音的響度與音叉的有關(guān)；（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把乒乓

7、球彈起，這個現(xiàn)象說明聲音具有；如果把這兩個實驗第 21 題移到月球上去做，則乒乓球能被彈起的有（選填“甲”、“乙”或“甲和乙”）實驗。22人們以分貝（dB）為單位來表示聲音強弱的等級，0dB（有或沒有）聲音。摩托車 上裝有消聲器是在減弱噪聲。23打電話時，我們僅憑聲音就可以判斷對方是誰，這是通過聲音的進行判斷的，此 現(xiàn)象同時說明聲音能夠傳遞。24小明在看到閃電 3s 以后聽到了雷聲，他距離打雷處約m（聲速約為 340m/s）。25如圖，甲溫度計示數(shù)，乙溫度計示數(shù)。圖丙溫度計是最早的簡易溫 度計，它由一根一端開口、一端是空玻璃泡的玻璃管制成。圖丙中這支溫度計正在測（選填“水”或“空氣”）的溫度；

8、越向上對應(yīng)的刻度線溫度越（選填“高”或“低”）； 為了提高溫度計的靈敏度，請?zhí)岢鲆环N改進方法。甲乙第 25 題丙第 26 題第 27 題26如圖所示，兒童發(fā)燒時，常在額頭貼冰袋降溫。冰袋在使用過程中發(fā)生的物態(tài)變化是 ，此過程需要 熱量；北方冬天的菜窖里常放幾桶水，這樣做的目的是： 當(dāng)氣溫降低時，可以利用水在 （物態(tài)變化）時 熱量，使菜窖氣溫不致過 低而凍壞菜。27如圖所示，是探究碘升華的試驗裝置。關(guān)于碘錘加熱方式，一是將碘錘放在熱水中，二是 用酒精燈加熱，由于碘的熔點為 113.7，所以選擇 （選填“將碘錘放在熱水中加 熱”或“用酒精燈加熱”）方案較好，避免另一種方案出現(xiàn)先 后 （兩空均填 物

9、態(tài)變化）現(xiàn)象。兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣會 。28光在真空中的傳播速度是m/s，用光線來表示光的物理學(xué)方法叫。29（1）如圖甲將紅、綠、三種色光照在白紙上，中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色；（2）在暗室內(nèi)讓一束太陽光照射到三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上。（a）如果三棱鏡是紅色透明的，則光屏上出現(xiàn)的是 色光帶；（b）如果三棱鏡是無色透明的，則 I 區(qū)是（選填“紅外線”或“紫外線”）；如 果把白屏換成藍(lán)色紙板，則在紙板上區(qū)可看到色。第 29 題第 30 題30如圖所示，是市場上一種叫做“空調(diào)熱水器”的工作原理圖。顧名思義，就是可同時提供空 調(diào)制冷和熱水供應(yīng)的熱水器。（1）空調(diào)熱水器工作

10、時，壓縮機將氣態(tài)工作物質(zhì)（氟利昂）壓縮，使其在冷凝器內(nèi)， 并放出熱量，傳遞給水加熱；之后氟利昂經(jīng)過膨脹閥后，體積迅速膨脹，在蒸發(fā)器中 ，從流過蒸發(fā)器的空氣中吸收熱量，使空氣溫度降低，形成冷氣后吹出。（2）在供應(yīng)熱水時，熱水應(yīng)該從（選填“A”或“B”）口取出。 三實驗探究題（每圖 2 分，每空 1 分，35 題第 2 小題 3 分，共 29 分）31如圖所示，是物理興趣小組在新城校區(qū)科技節(jié)上展示的自制針孔照相機。在外套筒的一端 蒙上帶孔的黑紙（圖甲），在內(nèi)套筒（略小）的一端蒙上塑料薄膜當(dāng)光屏（圖乙），把內(nèi) 套筒裝入外套筒中（圖丙）。甲乙丙?。?）使用針孔照相機時，小孔對著 （選填“明亮的室外”或

11、“較暗的室內(nèi)”），在光屏上 成的是物體的 （選填“實”或“虛”）像，把內(nèi)套筒遠(yuǎn)離小孔，看到的像 （選 填“變大”、“不變”或“變小”）。（2）如圖丁，晴天正午的樹蔭下，可以看到地面上有一些光斑，有些光斑形狀不規(guī)則，有些光 斑是圓形的。圓形光斑的形成原理和針孔照相機一樣，都是。較小的圓形光斑相 比形狀不規(guī)則的光斑（選填“偏暗”或“偏亮”）。32圖甲是探究“冰在熔化時溫度變化規(guī)律”的實 驗，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖像（1）實驗中最好選用（選填“較大顆?！?或“較小顆?！保┑谋鶋K。（2）將裝有冰的試管放入水中加熱，而不是用酒 精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受 熱均勻，而且冰的溫度上升速度較

12、 (選填“快”或“慢”)，便于記錄各個時刻的溫度。（3）根據(jù)乙圖冰熔化時的圖像，可以判斷冰是(選填“晶體”或“非晶體”)。（4）第 6 分鐘時冰處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。熔化過程持續(xù) 分鐘。（5）當(dāng)試管中冰熔化完后，繼續(xù)加熱直到燒杯里的水沸騰，試管里的水(選填“能”或“不 能”)沸騰，這是因為。33小華同學(xué)用如圖甲所示裝置探究“水的沸騰實驗”，記錄數(shù)據(jù)如下表時間/min溫度/090192294396498598695798898998BA5（1）組裝器材時，應(yīng)先固定圖中的（選填“A”或“B”）。（2）實驗時所選用的溫度計應(yīng)該是（選填“酒精”或“水銀”）溫度計。（在 l 標(biāo)

13、準(zhǔn)大氣 壓下，水銀的沸點是 357，酒精的沸點是 78）；為了完成實驗，還需要的測量器材是（3）請依據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水的沸騰圖象（溫度時間圖象）。（4）由圖像可知，水的沸點是。（5）小華觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖乙丙所示，圖 （選填“乙”或“丙”）是沸騰時的情況，此時氣泡內(nèi)的主要成份為（選填“水蒸氣”、“空氣”或“小液滴”）。（6）實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了（填序號）。A得到可靠的結(jié)論B減小實驗誤差（7）小明在做“水沸騰”實驗時，得到了如圖戊所示的溫度隨時間變化的圖像。小芳在相同的環(huán) 境中，利用相同的實驗器材，使用質(zhì)量相同但是初溫較低的水也做了該實驗，下圖最能反 應(yīng)小芳實驗過程中溫度隨時間變化圖像的是。溫度溫度溫度溫度溫度小芳小明小明小明小明小明小芳小芳小芳戊時間時間時間時間時間34物理興趣小組的小明ABCD和小芳利用手機（鈴聲大小可以調(diào)節(jié)）來探究不同材料的隔聲性能：（1）材料準(zhǔn)備：一張報紙、一件羽絨服、一個塑料袋、一塊棉布。（2）實驗操作：小明將不同的材料用相同的方式、相同的層數(shù)將手機包裹起來，每次實驗時， 保持手機的鈴聲響度（選填“相同”或“不同”），然后小明逐漸遠(yuǎn)離聲源，直到恰 好聽不到聲音時，記錄聲源與人之間的距離來反應(yīng)材料隔聲性能的優(yōu)劣。（3）小芳認(rèn)為小明的實驗存在一個不合理的地方，