學(xué)生寢室管理系統(tǒng)《軟件項(xiàng)目管理》

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上軟件項(xiàng)目管理課程實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）指導(dǎo)書介紹：為了配合軟件項(xiàng)目管理課程的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)，本課程要求針對(duì)*項(xiàng)目，項(xiàng)目簡(jiǎn)稱：SPM。完成項(xiàng)目管理的全過(guò)程實(shí)踐。準(zhǔn)備：所有的學(xué)生進(jìn)行分組，每組4-5人，每組代表一個(gè)團(tuán)隊(duì)，并且有一個(gè)代表團(tuán)隊(duì)的名稱。每個(gè)團(tuán)隊(duì)以團(tuán)隊(duì)的形式完成給定的項(xiàng)目的項(xiàng)目管理的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）一、項(xiàng)目招投標(biāo) (略)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模好靼醉?xiàng)目招投標(biāo)過(guò)程1) 招投標(biāo)過(guò)程(略)2)寫出項(xiàng)目章程實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）二、項(xiàng)目生存期模型確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆哲浖?xiàng)目生存期模型選擇方法實(shí)驗(yàn)要求：1） 復(fù)習(xí)課程的生存期模型2） 分析SPM項(xiàng)目特性3） 確定SPM項(xiàng)目生存期模型4） 選擇1個(gè)團(tuán)隊(duì)課堂上

2、講述SPM項(xiàng)目生存期模型5） 其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)述，可以提問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）三、項(xiàng)目需求管理實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆哲浖?xiàng)目需求管理過(guò)程，可以編制需求規(guī)格，實(shí)驗(yàn)要求：1） 編寫SPM項(xiàng)目的需求分析說(shuō)明書2） 編寫SPM項(xiàng)目的需求變更控制3） 選擇1個(gè)團(tuán)隊(duì)課堂上講述SPM項(xiàng)目需求規(guī)格和需求變更控制流程4） 其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)述，可以提問(wèn)題。老師評(píng)述和總結(jié)： 實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）四、任務(wù)分解實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模好靼譝BS概念，掌握任務(wù)分解和驗(yàn)證方法實(shí)驗(yàn)要求：1） 復(fù)習(xí)任務(wù)分解和驗(yàn)證方法2） 編寫SPM項(xiàng)目的任務(wù)分解，即WBS。3） 選擇1個(gè)團(tuán)隊(duì)課堂上講述SPM項(xiàng)目任務(wù)分解結(jié)果4） 其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)述，可以提問(wèn)題。老師評(píng)述和總結(jié)

3、：實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）五、項(xiàng)目任務(wù)歷時(shí)估算，甘特圖和網(wǎng)絡(luò)圖，項(xiàng)目進(jìn)度編排實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆哲浖?xiàng)目的甘特圖、網(wǎng)絡(luò)圖示。實(shí)驗(yàn)要求：1） 復(fù)習(xí)任務(wù)甘特圖、網(wǎng)絡(luò)圖示2） 學(xué)習(xí)MS project進(jìn)度管理工具3） 完成SPM項(xiàng)目的甘特圖、網(wǎng)絡(luò)圖4） 復(fù)習(xí)任務(wù)歷時(shí)估算算法5） 完成SPM項(xiàng)目的每個(gè)任務(wù)的歷時(shí)估算，確定任務(wù)完成時(shí)間6） 完成SPM項(xiàng)目里程碑圖7） 選擇1個(gè)團(tuán)隊(duì)課堂上講述 8） 其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)述，可以提問(wèn)題。老師評(píng)述和總結(jié)：實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）六、成本估算實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆哲浖?xiàng)目規(guī)模成本估算方法。實(shí)驗(yàn)要求：1） 復(fù)習(xí)軟件成本估算方法2） 采用功能點(diǎn)方法估算SPM項(xiàng)目3） 采用自下而上方法估算SPM項(xiàng)目4） 選擇1

4、個(gè)團(tuán)隊(duì)課堂上講述SPM項(xiàng)目的兩個(gè)估算方法5） 其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)述，可以提問(wèn)題。老師評(píng)述和總結(jié)：實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）七、項(xiàng)目進(jìn)度編排實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆哲浖?xiàng)目進(jìn)度編排實(shí)驗(yàn)要求：1） 復(fù)習(xí)項(xiàng)目編排方法2） 學(xué)習(xí)MS project進(jìn)度管理工具3） 采用MS project進(jìn)度管理工具編制SPM項(xiàng)目的進(jìn)度4） 完成SPM項(xiàng)目里程碑圖5） 完成SPM項(xiàng)目預(yù)算曲線6） 選擇1個(gè)團(tuán)隊(duì)課堂上講述SPM項(xiàng)目的進(jìn)度編排和預(yù)算曲線7） 其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)述，可以提問(wèn)題。老師評(píng)述和總結(jié)：實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）八、配置管理計(jì)劃實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆哲浖?xiàng)目配置管理計(jì)劃的編制實(shí)驗(yàn)要求：1） 復(fù)習(xí)軟件項(xiàng)目配置管理過(guò)程，了解配置管理計(jì)劃的內(nèi)容2） 參照建議的

5、模式完成SPM項(xiàng)目的配置管理計(jì)劃3） 選擇1個(gè)團(tuán)隊(duì)課堂上講述SPM項(xiàng)目的配置管理計(jì)劃4） 其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)述，可以提問(wèn)題。老師評(píng)述和總結(jié)：SPM配置管理計(jì)劃建議模板1）配置管理人員職責(zé)（包括SCCB）2）配置項(xiàng)標(biāo)識(shí)定義3）基線4）配置管理庫(kù)（VSS配置庫(kù)結(jié)構(gòu)建議）n 初始n 計(jì)劃n 執(zhí)行n 需求n 設(shè)計(jì)n 代碼n 測(cè)試n 產(chǎn)品n 控制n 周報(bào)n 評(píng)審報(bào)告n 問(wèn)題n 結(jié)束5）基線變更控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）九、人力計(jì)劃/溝通計(jì)劃實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私馊肆τ?jì)劃和溝通計(jì)劃的編制實(shí)驗(yàn)要求：1） 復(fù)習(xí)人員、溝通計(jì)劃的內(nèi)容2） 參照建議的模式完成SPM項(xiàng)目的人力和溝通計(jì)劃3） 選擇1個(gè)團(tuán)隊(duì)課堂上講述SPM項(xiàng)目的人力和溝

6、通計(jì)劃4） 其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)述，可以提問(wèn)題。老師評(píng)述和總結(jié)：SPM項(xiàng)目人員計(jì)劃的建議模式：l 組織結(jié)構(gòu)圖示l 人員的角色分工 SPM項(xiàng)目溝通計(jì)劃的建議模式：l 溝通需求l 溝通形式l 溝通渠道數(shù)量,l 溝通負(fù)責(zé)人實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）十、風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私怙L(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃的編制實(shí)驗(yàn)要求：1） 復(fù)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程的內(nèi)容2） 參照建議的模式完成SPM項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃3） 選擇1個(gè)團(tuán)隊(duì)課堂上講述SPM項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃4） 其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)述，可以提問(wèn)題。老師評(píng)述和總結(jié)：風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃建議模式：l 風(fēng)險(xiǎn)事件 l 風(fēng)險(xiǎn)排序 l 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）十一、進(jìn)度、成本跟蹤控制實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆哲浖?xiàng)目進(jìn)度、成本跟蹤控制的過(guò)程實(shí)驗(yàn)要求：1

7、） 復(fù)習(xí)軟件項(xiàng)目進(jìn)度、成本跟蹤控制的方法2） 明確項(xiàng)目數(shù)據(jù)如何采集,采集哪些數(shù)據(jù),采集頻率等?,例如每天上報(bào)工時(shí)、時(shí)間、人員數(shù)量、缺陷、風(fēng)險(xiǎn)3） 展示SPM項(xiàng)目計(jì)劃與實(shí)際的進(jìn)度和成本的對(duì)比4） 利用掙值分析方法分析SPM項(xiàng)目某段時(shí)間的性能5） 選擇1個(gè)團(tuán)隊(duì)課堂上講述SPM項(xiàng)目的進(jìn)度、成本跟蹤控制情況6） 其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)述，可以提問(wèn)題。老師評(píng)述和總結(jié)：實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）十二、驗(yàn)收答辯-展示實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆哲浖?xiàng)目驗(yàn)收過(guò)程實(shí)驗(yàn)要求：1） 整理項(xiàng)目完成信息，準(zhǔn)備驗(yàn)收答辯PPT,2） 選擇1個(gè)團(tuán)隊(duì)課堂上演示驗(yàn)收答辯過(guò)程：a) 說(shuō)明項(xiàng)目執(zhí)行情況，從初始、計(jì)劃、執(zhí)行、結(jié)果等環(huán)節(jié)介紹b) 計(jì)劃、執(zhí)行過(guò)程中的情況c)

8、 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)d) 產(chǎn)品演示SPM項(xiàng)目總結(jié)文檔要求：l 項(xiàng)目綜述l 進(jìn)度、成本、資源等數(shù)據(jù)的實(shí)際與計(jì)劃的對(duì)比l 產(chǎn)品提交情況l 配置庫(kù)中產(chǎn)品介紹，可以是截圖展示l 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)l 項(xiàng)目結(jié)束語(yǔ)參考選題如下：序號(hào)課題名稱參考目標(biāo)1學(xué)生成績(jī)管理 成績(jī)輸入和查詢、統(tǒng)計(jì)，要有權(quán)限管理2學(xué)生信息管理系統(tǒng) 學(xué)生信息的輸入、查詢、統(tǒng)計(jì)等3寢室管理系統(tǒng)有4人和6人寢室，能登錄、查詢、或更新4考試管理系統(tǒng)登錄、查詢、或更新，自動(dòng)選題和評(píng)分5班級(jí)錄班級(jí)介紹、個(gè)人信息、照片、視頻、可查詢8工資管理系統(tǒng)工資信息，輸入、查詢、統(tǒng)計(jì)等，有權(quán)限管理9人事管理系統(tǒng)職工基本信息，輸入、查詢、統(tǒng)計(jì)等10倉(cāng)庫(kù)管理庫(kù)存信息、出入庫(kù)，輸入、查詢等11通用考勤管理系統(tǒng)考勤（點(diǎn)名）、查詢、統(tǒng)計(jì)、報(bào)表12客房管理系統(tǒng)小型旅店的管理經(jīng)營(yíng)，開房、退房、查詢13圖書館管理系統(tǒng) 實(shí)現(xiàn)小型圖書館的基本功能14郵政編碼查詢 各種方式進(jìn)行郵政編碼查詢15綜合投票測(cè)評(píng)系統(tǒng) 投票，統(tǒng)計(jì)得分，查詢（可動(dòng)態(tài)指定需要投票的問(wèn)題）16電影訂票系統(tǒng) 影片介紹、放映場(chǎng)次、票價(jià)等信息輸入，查詢，并可以預(yù)定電影票。VIP或團(tuán)體折扣等17旅行社綜合管理系統(tǒng) 登錄、查詢、修改或更新18地鐵線路查詢系統(tǒng) 沿線各站點(diǎn)票價(jià)、換乘、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等信息，輸入、查詢19網(wǎng)上電子照相簿對(duì)照片進(jìn)行上