第3課氣度恢弘的隆盛時(shí)代

1、第3課 氣度恢弘的隆盛時(shí)代班級(jí) 小組 姓名 評(píng)價(jià)【學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)】:1.知道武則天和“開元盛世”的基本史實(shí)。2.通過對(duì)以上基本史實(shí)的了解，學(xué)習(xí)搜集課本中有關(guān)說明“氣度恢弘的隆盛時(shí)代”這一觀點(diǎn)的材料的方法，培養(yǎng)從歷史材料中最大限度地獲取有效信息的能力?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】:本課以武則天和唐玄宗統(tǒng)治措施的基本史實(shí)為重點(diǎn)。難點(diǎn)是理解武則天和唐玄宗的有效統(tǒng)治與社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮的相互關(guān)系?！窘虒W(xué)過程】:【導(dǎo)入新課】(2分鐘)（一）新課導(dǎo)入： 由學(xué)生領(lǐng)著復(fù)習(xí)：什么是“貞觀之治”？是由誰(shuí)統(tǒng)治的？ （二）布置思考題，讓學(xué)生迅速瀏覽全文： 1、對(duì)于武則天，你了解多少？ 2、什么是開元盛世？為什么會(huì)出現(xiàn)開元盛世的局面？ 【

2、預(yù)習(xí)案（自主學(xué)習(xí)，18分鐘分鐘完成并展示）】:一、女皇武則天：1、武則天在 （皇帝）在位期間及死后，獨(dú)攬朝綱。后來自己做了皇帝，改國(guó)號(hào)為 。她是我國(guó)歷史上 的女皇帝。2、統(tǒng)治措施：（1）重用酷吏，打破 、 的局面。（2）改 為 ，將武氏列為一等，高有軍功的士兵的政治地位。（3）大力發(fā)展通過考試選拔官吏的 。不拘一格選拔普通地主中的優(yōu)秀人才，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。（4）注意減輕 ，采取各種措施發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)。3、統(tǒng)治簡(jiǎn)評(píng)：社會(huì)生產(chǎn)繼續(xù)發(fā)展，人口明顯增長(zhǎng)，邊疆得到鞏固，史稱有 ，為唐朝全盛時(shí)期的到來奠定了基礎(chǔ)。二、開元盛世（請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材15頁(yè)的內(nèi)容，完成以下問題）1、盛世出現(xiàn)： 統(tǒng)治前期，政局穩(wěn)定，經(jīng)

3、濟(jì)繁榮，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期被譽(yù)為 。2、出現(xiàn)原因：（1）唐玄宗很有才能，重用賢能。例如重用 為宰相。（2）大力整頓吏治，進(jìn)行一系列改革。對(duì) 、 、 等進(jìn)行一系列改革，取得了顯著成效。三、社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮（請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材15-17頁(yè)的內(nèi)容，完成以下圖表）1、唐朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)表內(nèi)容表現(xiàn)農(nóng)業(yè)手工業(yè)人口2、閱讀材料:憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。（1）這是誰(shuí)寫的一首詩(shī)？“開元”是哪位皇帝的年號(hào)？（2）詩(shī)句主要反映了盛唐時(shí)期的哪兩種社會(huì)現(xiàn)象？唐朝的糧食主要以什么為主？（3）這兩種社會(huì)現(xiàn)象說明了什么問題？3、唐朝疆域示意圖北西東南 質(zhì)疑問難： 【合作探究】 1、武則天的統(tǒng)治和

4、唐玄宗的統(tǒng)治有何相同之處？又有何不同之處？為什么會(huì)有這樣的不同？2、簡(jiǎn)單歸納一下唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮的原因?！就卣固嵘海ń處?分鐘講解）】議一議：唐玄宗統(tǒng)治前期，為什么會(huì)出現(xiàn)“開元盛世”的現(xiàn)象？對(duì)我們今天的現(xiàn)代化建設(shè)有哪些啟示？【達(dá)標(biāo)檢測(cè)：（10分鐘完成并展示）】1、中國(guó)封建社會(huì)呈現(xiàn)前所未有的盛世景象是在( )A、唐高祖統(tǒng)治時(shí) B、唐太宗統(tǒng)治時(shí) C、武則天統(tǒng)治時(shí) D、唐玄宗統(tǒng)治時(shí)2、“政啟開元，治宏貞觀”是郭沫若對(duì)（ ）的評(píng)價(jià) A、李淵 B、李世民 C、李隆基 D、武則天 3、武則天統(tǒng)治時(shí)期采取的措施有( ) 重用酷吏 減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān) 發(fā)展科舉制 創(chuàng)立宰相制度A、 B、 C、 D、4、唐玄宗是很有才能的政治家，他采取的改革措施不包括（ ）A、制定唐律疏議 B、重用賢能，改革吏治C、改革軍事制度 D、改革財(cái)政制度和漕運(yùn)制