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2、結(jié)剛才學(xué)生演示方法的相同和不同。(相同: 都應(yīng)用的是文字的復(fù)制、粘貼的方法;不同:菜單法、快捷鍵)4、學(xué)生總結(jié)文字編輯的步驟:( 1) 、選中要復(fù)制的文字(板書:選中)( 2)復(fù)制。依次單擊菜單欄中的“編輯復(fù)制”復(fù)制內(nèi)容(或使用快捷鍵CTRL+C) (板書:復(fù)制)( 3)定位。(把光標移至要粘貼內(nèi)容的位置)(板書:定位)( 4)粘貼。依次單擊菜單欄中的“編輯”完成復(fù)制(或使用快捷鍵CTRL+V) 。 (板書:粘貼)( 5)修改相應(yīng)內(nèi)容。(板書:修改)5、 下面請同學(xué)用剛才學(xué)到的方法快速完成三個和尚這段文字的輸入。6、完成課后的做一做。2、 評價1、 自評作品;2、 學(xué)生互評作品;3、 教師總結(jié)
3、評價。3、 總結(jié)誰來說說在本活動中,你掌握了哪些操作?在文章輸入的過程中如果出現(xiàn)錯誤,可用刪除鍵DELET或退格鍵刪除,再輸入正確的文字;如果有相同的文字可利用文字的復(fù)制操作來提高輸入效率, 不過, 別忘了在復(fù)制前,先選定要復(fù)制的內(nèi)容。也希望同學(xué)們能把今天我們學(xué)到的知識應(yīng)用到我們今后的學(xué)習(xí)當中。文字編輯巧工匠教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:文字編輯巧工匠教學(xué)目的:1、 學(xué)會文字的復(fù)制、粘貼的多種方法;2、 培養(yǎng)學(xué)生使用簡便方法的好習(xí)慣;3、 培養(yǎng)學(xué)生把所學(xué)知識靈活應(yīng)用于自己學(xué)習(xí)、生活實際的能力。教學(xué)重點、難點:正確使用文字的復(fù)制、粘貼的方法教學(xué)過程:1、 導(dǎo)入:1、請同學(xué)們看三個和尚這段文字,前觀我們掌握了
4、文字輸入的方法,請同學(xué)們把這段文字輸入電腦。好,現(xiàn)在開始。連續(xù)三次提問,誰輸完了。2、 那誰有非常簡便又快捷的方法可以幫助我們很快地輸入這段文字。請學(xué)生上臺演示。(誰還有別的方法)3、學(xué)生總結(jié)剛才學(xué)生演示方法的相同和不同。(相同: 都應(yīng)用的是文字的復(fù)制、粘貼的方法;不同:菜單法、快捷鍵)4、學(xué)生總結(jié)文字編輯的步驟:( 1) 、選中要復(fù)制的文字(板書:選中)( 2)復(fù)制。依次單擊菜單欄中的“編輯復(fù)制”復(fù)制內(nèi)容(或使用快捷鍵CTRL+C) (板書:復(fù)制)( 3)定位。(把光標移至要粘貼內(nèi)容的位置)(板書:定位)( 4)粘貼。依次單擊菜單欄中的“編輯”完成復(fù)制(或使用快捷鍵CTRL+V) 。 (板書
5、:粘貼)( 5)修改相應(yīng)內(nèi)容。(板書:修改)5、 下面請同學(xué)用剛才學(xué)到的方法快速完成三個和尚這段文字的輸入。6、完成課后的做一做。2、 評價1、 自評作品;2、 學(xué)生互評作品;3、 教師總結(jié)評價。3、 總結(jié)誰來說說在本活動中,你掌握了哪些操作?在文章輸入的過程中如果出現(xiàn)錯誤,可用刪除鍵DELET或退格鍵刪除,再輸入正確的文字;如果有相同的文字可利用文字的復(fù)制操作來提高輸入效率, 不過, 別忘了在復(fù)制前,先選定要復(fù)制的內(nèi)容。也希望同學(xué)們能把今天我們學(xué)到的知識應(yīng)用到我們今后的學(xué)習(xí)當中。文字編輯巧工匠教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:文字編輯巧工匠教學(xué)目的:1、 學(xué)會文字的復(fù)制、粘貼的多種方法;2、 培養(yǎng)學(xué)生使用簡
6、便方法的好習(xí)慣;3、 培養(yǎng)學(xué)生把所學(xué)知識靈活應(yīng)用于自己學(xué)習(xí)、生活實際的能力。教學(xué)重點、難點:正確使用文字的復(fù)制、粘貼的方法教學(xué)過程:1、 導(dǎo)入:1、請同學(xué)們看三個和尚這段文字,前觀我們掌握了文字輸入的方法,請同學(xué)們把這段文字輸入電腦。好,現(xiàn)在開始。連續(xù)三次提問,誰輸完了。2、 那誰有非常簡便又快捷的方法可以幫助我們很快地輸入這段文字。請學(xué)生上臺演示。(誰還有別的方法)3、學(xué)生總結(jié)剛才學(xué)生演示方法的相同和不同。(相同: 都應(yīng)用的是文字的復(fù)制、粘貼的方法;不同:菜單法、快捷鍵)4、學(xué)生總結(jié)文字編輯的步驟:( 1) 、選中要復(fù)制的文字(板書:選中)( 2)復(fù)制。依次單擊菜單欄中的“編輯復(fù)制”復(fù)制內(nèi)容(或使用快捷鍵CTRL+C) (板書:復(fù)制)( 3)定位。(把光標移至要粘貼內(nèi)容的位置)(板書:定位)( 4)粘貼。依次單擊菜單欄中的“編輯”完成復(fù)制(或使用快捷鍵CTRL+V) 。 (板書:粘貼)( 5)修改相應(yīng)內(nèi)容。(板書:修改)5、 下面請同學(xué)用剛才學(xué)到的方法快速完成三個和尚這段文字的輸入。6、完成課后的做一做。2、 評價1、 自評作品;2、 學(xué)生互評作品;3、 教師總結(jié)評價。3、 總結(jié)誰來說說在本活動中,你掌握了哪些操作?在文章輸入的過程中如果出現(xiàn)錯誤
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