二年級(jí)語(yǔ)文《我的家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、7 7我的家鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)1 1了解課文中家鄉(xiāng)的美麗景色，初步培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情、 2 2學(xué)會(huì)本課生字，新詞。3 3學(xué)會(huì)看圖用“許多”寫(xiě)句話(huà)。4 4能有感情地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)生字、新詞，背誦全文。難點(diǎn)：比喻句的理解；學(xué)習(xí)把句子寫(xiě)具體：教學(xué)時(shí)間 3 3 課時(shí)第一課時(shí)一、初讀感知，了解大意。1 1解題談話(huà)，導(dǎo)入新課 今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第 7 7 課我的家鄉(xiāng)出示課題，齊讀課題教學(xué)生字“鄉(xiāng)” ： 家鄉(xiāng)就是自己的家庭世世代代居住的地方， 也就是你和你的爸爸、 媽媽居住的地 方。你的家鄉(xiāng)在哪里，能告訴老師嗎 ? ?2 2小朋友，你們都有白己可愛(ài)的家鄉(xiāng)， 今天課文中的這位小明友，也有自己

2、的家鄉(xiāng)， 那么他的家鄉(xiāng)在什么地方 ? ?家鄉(xiāng)又會(huì)怎么樣呢 ? ?下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課文 （放課文錄音， 聽(tīng)后讓學(xué)生大體說(shuō)說(shuō) “我”的家鄉(xiāng)是怎樣的 ）：二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字、新詞。1 1自由輕聲讀課文，自學(xué)生字，難讀的生字多拼讀幾遍，想一想，這些生字在課文 中的意思，記一記這些生字的字形。2 2檢查自學(xué)情況：1讀生字新詞，正音；你覺(jué)得哪些生字的字音最難讀？（？（教師幫助正音）2交流識(shí)記生字的方法，說(shuō)說(shuō)哪些生字的字形最難記，你是用什么方法記住它的；3重點(diǎn)正音：栽、霞：4重點(diǎn)分析的字形：栽、霞；5指名分節(jié)讀課文，要求瀆準(zhǔn)字音，不添字、漏字；（讀后評(píng)議）3 3跟著課文錄音輕聲讀課文。4 4出示生字卡片，

3、開(kāi)火車(chē)讀生字； 、5 5用下列字口頭擴(kuò)詞：牙、鄉(xiāng)、霞、流、栽：三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字。 指導(dǎo)重點(diǎn)寫(xiě)好“群、霞”這兩個(gè)生字；第二課時(shí)一、 復(fù)習(xí)掌握生字新詞。抽讀生字卡片。二、 講讀課文。1 1課文中“我”的家鄉(xiāng)指的是哪里? ?（用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)出課文中的村子 ）2 2齊瀆第 1 1 自然段，說(shuō)說(shuō)這 1 1 段主要講什么 （板書(shū)：美麗 ） （二）學(xué)習(xí) 2 2、3 3、4 4 自然段，1 1自由輕聲讀課文，想一想這 3 3 段課文寫(xiě)了月亮灣的哪些地方。 （板書(shū)：后面、前面、河岸、河對(duì)面。 ）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這些地方怎樣的美麗：2 2學(xué)習(xí)第 2 2 自然段，去看看村子后面有些什么。指名讀這一段課文。（板畫(huà)梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)。 ）

4、展開(kāi)想象，說(shuō)說(shuō)春天和秋天時(shí)山坡上的景色： 3 3齊讀這一節(jié)課文； 4 4具體說(shuō)說(shuō)村子后面的美麗景色，美在哪兒，并用“” 劃出有關(guān)句子。出示句子：I II II村子前面有河。丨I村子前面有一條月牙一樣的小河：I丨 丨說(shuō)說(shuō)哪個(gè)句子好，為什么？ （板畫(huà)小橋、流水 ） 出示句子：I II II河水流著。II河水繞著村子緩緩地流著。I丨 丨一群魚(yú)在河里游。 一群群魚(yú)兒在河里游來(lái)游去。III河水很清II清清的河水，倒映著青山、綠樹(shù)和小橋：丨丨 丨說(shuō)說(shuō)你喜歡哪一句，為什么 ? ? 5 5出示課文的有關(guān)插圖，讓學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)月亮灣村子前面的情況。 6 6了解河岸上的景色。板書(shū)：桃花、農(nóng)田。板畫(huà)：桃花、農(nóng)田、廠房

5、； ）出示句子：I河岸上栽著許多桃樹(shù)：春天，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)II了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片火紅的朝霞。II_ I討論理解，字、詞訓(xùn)練： 給“栽”換一個(gè)近義詞：一片火紅的朝霞指什么 ? ? 上面的句子把什么比作什么 ? ?說(shuō)說(shuō)寫(xiě)桃花開(kāi)的時(shí)間、 樣子， 顏色的詞分別是哪一些。 展開(kāi)想象，說(shuō)說(shuō)到了秋天，河對(duì)岸又是一幅怎樣的美麗景色： （三）齊讀最后一段課文。三、完成課后第 4 4 題。第三課時(shí)、課堂練習(xí)，做課后 2 2、3 3 兩題，做后反饋校正。、練習(xí)有感情地朗讀全文。 說(shuō)說(shuō)春天月亮灣的美麗景色、 出示練習(xí)：春天來(lái)到了月亮灣：山是那么()()，水是那么I()()，山上()()的梨花、蘋(píng)果花開(kāi)了，岸丨邊()()的桃花開(kāi)了，農(nóng)田一片()()，我的I家鄉(xiāng)真()!()!我()()的家鄉(xiāng)。丨三、總結(jié)課文，課堂練習(xí)。1 1月亮灣這個(gè)村子多么美呀 ! !這樣美的環(huán)境都是通過(guò)