小學(xué)綜合實(shí)踐活動有趣的十二生肖ppt課件

1、 有趣的十二生肖有趣的十二生肖 1 課題的提出：課題的提出： “十二生肖”是我們中華民族特有的民俗文化，在我國民間世代相傳。十二生肖反映了遠(yuǎn)古時期人類對動物的崇拜，體現(xiàn)了人類與動物的親善關(guān)系，這種天人合一、人與動物和諧共處的自然觀，對于現(xiàn)在保護(hù)自然、保護(hù)動物仍有積極意義。 生肖與我們的生活息息相關(guān)，從我們出生的那一刻起，年、月、時辰的生肖動物就伴隨著我們的一生。而十二生肖所代表的多種動物類型也是我們常見且喜愛的動物。以十二生肖為主題開展綜合實(shí)踐活動，充分利用生活現(xiàn)象的教育價值，能使學(xué)生在活動中獲得中國傳統(tǒng)文化的浸染，真正激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究能力得到充分的發(fā)展。 鑒于以上原

2、因，我們確定了有趣的十二生肖這個課題。 2準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備階段調(diào)查與收集階調(diào)查與收集階段段成果展示階段成果展示階段總結(jié)階段總結(jié)階段 有趣的十二生肖有趣的十二生肖3 準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備階段制定活動方案 有趣的十二生肖綜合實(shí)踐活動方案有趣的十二生肖綜合實(shí)踐活動方案課題提出的背景： “十二生肖”是我們中華民族特有的民俗文化，在我國民間世代相傳。十二生肖反映了遠(yuǎn)古時期人類對動物的崇拜，體現(xiàn)了人類與動物的親善關(guān)系，這種天人合一、人與動物和諧共處的自然觀，對于現(xiàn)在保護(hù)自然、保護(hù)動物仍有積極意義。 生肖與學(xué)生的生活息息相關(guān)，從他們出生的那一刻起，年、月、時辰的生肖動物就伴隨著他的一生。而十二生肖所代表的多種動物類型也

3、是學(xué)生常見且喜愛的動物。以十二生肖為主題開展綜合實(shí)踐活動，充分利用生活現(xiàn)象的教育價值，使學(xué)生在活動中獲得中國傳統(tǒng)文化的浸染，真正激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究的能力得到充分的發(fā)展。 鑒于以上原因，確定了有趣的十二生肖這個課題。 4 準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備階段活動內(nèi)容：活動內(nèi)容：、搜集十二生肖的來歷、故事、傳說、成語、歇后語、謎語等。2、搜集有關(guān)十二生肖的實(shí)物，如：帶有生肖的裝飾品、玩具等。3、制作手抄報、粘貼畫、剪紙、用彩泥制作玩具、T恤彩繪等。5 準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備階段課題分工：課題分工： 根據(jù)課題的內(nèi)容及情況，自由組合，分為三大組： 一、資料組 二、淘寶組 三、制作組6 準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備階段開題課

4、：開題課：7 準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備階段開題課：開題課：8 調(diào)查與收集階段調(diào)查與收集階段9這是資料組同學(xué)在聽老人講有關(guān)十二生肖的故事10調(diào)查與收集階段調(diào)查與收集階段 與生肖有關(guān)的謎語 與生肖有關(guān)的歇后語 與生肖有關(guān)的諺語 與生肖有關(guān)的成語 與生肖有關(guān)的故事 與生肖有關(guān)的詩句 與生肖有關(guān)的歌曲 11121314這是制作組同學(xué)用彩泥捏十二生肖這是制作組同學(xué)用彩泥捏十二生肖1516這是制作組同學(xué)正在用刀刻十二生肖171819插呂海漾視頻20請看資料組搜集的資料成成果成果 成果 果展示成果展示階段21 資料搜集組 與生肖有關(guān)的歇后語 與生肖有關(guān)的歇后語）十二生肖的來歷、兒歌22十二生肖的成語、故事23調(diào)查與收集

5、階段（資料搜集組”）十二生肖的詩歌、歇后語、謎語等24調(diào)查與收集階段（資料搜集組”）十二生肖的圖片25請看淘寶組同學(xué)淘來的物品26這是淘寶組同學(xué)淘來的物品27這是淘寶組同學(xué)淘來的物品28 請看制作組同學(xué)的作品29制作組畫的十二生肖30調(diào)查與收集階段（資料搜集組”）十二生肖的繪畫31調(diào)查與收集階段（資料搜集組”）十二生肖的粘貼畫32十二生肖的手抄報33制作組同學(xué)的手抄報制作組同學(xué)的手抄報34制作組同學(xué)的手抄報35制作組：用彩泥捏十二生肖36 制作組：用彩泥捏十二生肖37制作組：用彩泥捏十二生肖3839請看制作組同學(xué)的剪紙作品40請看制作組同學(xué)的剪紙作品41請看制作組同學(xué)的剪紙作品42請看制作組同

6、學(xué)的剪紙作品：43下面請欣賞十二生肖真人T恤彩繪44 總結(jié)階段總結(jié)階段結(jié)題課：結(jié)題課：45資料組同學(xué)的體會46淘寶組同學(xué)的體會47制作組同學(xué)的實(shí)踐心得制作組同學(xué)的實(shí)踐心得48插李汶澤與呂博文對話49 總結(jié)階段總結(jié)階段我實(shí)踐、我收獲：我實(shí)踐、我收獲：50 總結(jié)階段總結(jié)階段51 總結(jié)階段總結(jié)階段 結(jié)束語結(jié)束語 ： 通過本次實(shí)踐活動，學(xué)生們知道了許多通過本次實(shí)踐活動，學(xué)生們知道了許多有關(guān)有關(guān)十二生肖的知識，開闊了視野。在活動十二生肖的知識，開闊了視野。在活動過程中，特別是在淘寶過程中，提高了學(xué)生過程中，特別是在淘寶過程中，提高了學(xué)生的交際能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意的交際能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。在今后的教學(xué)中，我們要時刻指導(dǎo)孩子識。在今后的教學(xué)中，我們要時刻指導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)美、感悟美，感受中華生肖文化的魅力，發(fā)現(xiàn)美、感悟美，感受中華生肖文化的魅力，讓孩子健康快樂地成長！讓孩子健康快樂地成長！52題外話 我們能夠順利進(jìn)行這次綜合實(shí)踐活動，首先感謝區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這個平臺，讓學(xué)生有機(jī)會接觸社會，學(xué)