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文檔簡介

1、人教版四年級上冊?卡羅納?語文教案人教版四年級上冊?卡羅納?語文教案教學目標：一、知識能力：1、正確流利地有感情的朗讀課文。2、讀懂課文內容，了解課文所表達的思想感情。3、培養(yǎng)獨立閱讀能力。二、過程方法：在讀中感悟，體會課文所表達的思想感情。三、情感態(tài)度和價值觀目標：感受人和人之間深厚而真摯的愛。教學過程一、五分鐘根底知識訓練。1、讀表示關心、幫助方面的成語或短句。2、展開想象，把下面的話說具體。(點擊課件，進入積累欄目)二、創(chuàng)設情境，導入新課：1、聽?母親?這首歌。聽過了嗎？大家聽了后想說什么？(點擊課件歌曲)2、引入：可是，我們今天要認識的這位小朋友，他，卻失去了自己最親愛的母親，他就是m

2、dash;mdash;卡羅納(板書課題)(點擊課件出示課題)3、同學們，你們想想、說說：失去母親的卡羅納會是怎樣的？三、自讀課文，感知課文內容mdash;mdash;感受愛1、同學們，就讓我們走進卡羅納，走進包含深情的字里行間，按照自己的閱讀習慣讀課文，把字讀準，把句子讀通。明白嗎？好，開始。(生閱讀，師巡視)讀完了，那我想問問大家：這個故事帶給你怎樣的感受？2、生暢談感受：12內容總結1人教版四年級上冊?卡羅納?語文教案人教版四年級上冊?卡羅納?語文教案教學目標：一、知識能力：1、正確流利地有感情的朗讀課文2三、情感態(tài)度和價值觀目標：感受人和人之間深厚而真摯的愛31、讀表示關心、幫助方面的成語或短句4(點擊課件歌曲)2、引入：可是，我們今天要認識的這位

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