九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 (2)

1、2016年下期九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：九年級(jí)數(shù)學(xué)是以黨和國(guó)家的教育教學(xué)方針為指導(dǎo),按照九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)施的，其目的是教書育人，使每個(gè)學(xué)生都能夠在此數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得最適合自己的發(fā)展。通過(guò)初三數(shù)學(xué)的教學(xué)，提供參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、思維能力和空間想象能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的唯物主義觀。二、教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期所教九年級(jí)數(shù)學(xué)包括： 反比例函數(shù)， 一元二次方程，圖型的相似 ，銳角三角函數(shù)，用樣本推斷總體。 三、教學(xué)目標(biāo)：在反比例函數(shù)這章，讓學(xué)生理解反比例

2、函數(shù)的概念，關(guān)系式，掌握反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)，能用反比例函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。在一元二次方程這章，讓學(xué)生了解一元二次方程的各種解法并能運(yùn)用一元二次方程和函數(shù)解決一些數(shù)學(xué)問(wèn)題，逐步提高觀察和歸納分析能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)結(jié)合的數(shù)學(xué)方法。同時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)的歸納、整理、和運(yùn)用。從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和應(yīng)變能力。圖形的相似要掌握線段的比和比例的基本性質(zhì)及黃金分割，掌握相似三角形的判斷及性質(zhì)以及應(yīng)用。銳角三角函數(shù)要熟練掌握銳角三角比的意義及特殊角的三角比。知道用計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)三角比的計(jì)算。理解解直角三角形的概念。掌握解直角三角形的方法及其應(yīng)用。用樣本推斷總體要學(xué)會(huì)總體平均數(shù)與方差的估計(jì)方法，掌握統(tǒng)計(jì)的簡(jiǎn)單應(yīng)用。四、

3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)反比例函數(shù)的重點(diǎn)是：掌握反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)；難點(diǎn)是：用反比例函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。一元二次方程的重點(diǎn)是：掌握一元二次方程的多種解法；難點(diǎn)是：會(huì)運(yùn)用方程和函數(shù)建立數(shù)學(xué)模型，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探索和交流，倡導(dǎo)解決問(wèn)題策略的多樣化。圖形的相似的重點(diǎn)是：比例線段，相似三角形的判定與性質(zhì)；難點(diǎn)是：相似三角形的應(yīng)用。銳角三角函數(shù)的重點(diǎn)是：解直角三角形，正確地選擇關(guān)系式，先將已知和未知聯(lián)系起來(lái)，然后進(jìn)行正確地計(jì)算是解直角三角形的關(guān)鍵。用樣本推斷總體的重點(diǎn)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，理解總體平均數(shù)與方差的估計(jì)方法。難點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用。五、教學(xué)措施：針對(duì)上述情況，我計(jì)劃在即將開始的學(xué)年教學(xué)工作中采取以下幾點(diǎn)措施：1、

4、教學(xué)過(guò)程中盡量采取多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)、少批評(píng)的教育方法。2、教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主，盡量兼顧后進(jìn)生，注重整體推進(jìn)。3、新課教學(xué)中涉及到舊知識(shí)時(shí)，對(duì)其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。4、復(fù)習(xí)階段多讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手，通過(guò)各種習(xí)題、綜合試題和模擬試題的訓(xùn)練，使學(xué)生逐步熟悉各知識(shí)點(diǎn)，并能熟練運(yùn)用。六、教學(xué)時(shí)間安排：第1章 反比例函數(shù) 共9課時(shí) 1.1反比例函數(shù) 2課時(shí) 1.2反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)3課時(shí) 1.3反比例函數(shù)的應(yīng)用 2課時(shí) 小結(jié)與復(fù)習(xí)2課時(shí)第二章 一元二次方程12課時(shí) 2.1一元二次方程2課時(shí) 2.2一元二次方程的解法2課時(shí) 2.3一元二次方程根的判別式2課時(shí) *2.4一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系1課時(shí) 2.5一元二次方程的應(yīng)用3課時(shí) 小結(jié)與復(fù)習(xí)2課時(shí)第三章 圖形的相似12課時(shí) 3.1比例線段1課時(shí) 3.2平行線分線段成比例2課時(shí) 3.3相似圖形 2 課時(shí) 3.4相似三角形的判定與性質(zhì)2課時(shí) 3.5相似三角形的應(yīng)用2課時(shí) 3.6位似1課時(shí) 小結(jié)與復(fù)習(xí)2課時(shí)第四章 銳角三角函數(shù)8課時(shí) 4.1正弦和余弦2課時(shí) 4.2正切1課時(shí) 4.3解直角三角形1課時(shí) 4.4解直角三角形的應(yīng)用2課時(shí) 小結(jié)與復(fù)習(xí)2課時(shí)第