《小學2022年工作計劃》

1、精品文章小學2022年工作計劃一、指導思想2022年我校教育教學工作要在縣教育局的領(lǐng)導下，以提高教學質(zhì)量為核心，以安全穩(wěn)定工作為重點，科學管理、依法管理、從嚴管理，繼續(xù)貫徹落實“創(chuàng)科研、促質(zhì)量、創(chuàng)特色”的工作思路，加強學校內(nèi)涵建設(shè)，促進學校各方面工作順利發(fā)展，力爭辦人民滿意的學校。二、工作目標1、進一步規(guī)范辦學行為，加強師德師風建設(shè)2、以安全穩(wěn)定為前提，確保學校工作有序正常進行。3、繼續(xù)抓好課堂教學，實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量。4、以學生的管理為目標，繼續(xù)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的日常行為習慣。5、注重學校教育特色的彰顯，努力提高學校辦學效益和聲望。三、工作措施（一）鍛

2、造一支和諧的教師團隊，鑄就師德師魂1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。學校領(lǐng)導班子要增強責任意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識和榜樣意識，進一步振奮精神，一心一意謀發(fā)展，使我們的管理從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變，以帶動教師隊伍素質(zhì)的提高。通過舉行教育理論和管理理論的學習，通過每周的行政會，強化“服務(wù)意識”和“效率意識”，努力構(gòu)建和諧、團結(jié)、創(chuàng)新的領(lǐng)導班子。在教師中開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。堅持民主治校，深入推進校務(wù)公開，自覺接受監(jiān)督，依法規(guī)范教師信訪工作和家長的信訪行為。2、加強教師隊伍建設(shè)。組織教師認真學習國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、義務(wù)教育法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)，強化教師法制觀念和法律意識，堅持依

3、法執(zhí)教。3、加強師德師風建設(shè)。弘揚“學為人師、行為示范”的職業(yè)道德，營造師德高尚、教風嚴謹、學風端正的校園文化氛圍。將師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，以“全面提高教育教學質(zhì)量，辦好人民滿意教育”為主題，進一步完善師德建設(shè)的考核和激勵機制，調(diào)動教師教書育人的積極性，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰和有償補課等現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。4、抓好班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)抓好班主任工作。經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中。督促全體教師每日反思自己的教育

4、教學行為，在學生、家長、社會等層面樹立教師良好的職業(yè)形象。（二）加強德育工作，奠定人生基礎(chǔ)1、加強德育隊伍建設(shè)。要充分發(fā)揮學校德育工作領(lǐng)導小組的作用、輔導員和班主任的主力軍作用、全體教職員工的主動作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。2、重視行為養(yǎng)成，提升學生綜合素質(zhì)。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質(zhì)的形成。要結(jié)合校園文化建設(shè)，嚴格規(guī)范行為，引導學生養(yǎng)成良好的文明生活習慣。要教育學生自覺遵守小學生日常行為規(guī)范，有針對性地開展法制教育，加強學生心理健康教育和感恩教育

5、，不斷提高學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。3、加強未成年人思想道德建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮“國旗下的講話”、“紅領(lǐng)巾廣播站”等在學校德育工作中的優(yōu)勢作用，繼續(xù)以少先隊活動為載體，以重大節(jié)日為契機，加強對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)、理想前途、心理健康、安全衛(wèi)生等教育。積極開展生動活潑的教育活動，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好的品德。（三）加強安全管理，確保師生安全安全工作是學校各項工作的基礎(chǔ)和保障，因此，要重視安全工作，為營造一個安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。1、成立安全工作領(lǐng)導小組，明確職責要求，做好各種安全教育工作。落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制

6、和責任追究制。2、繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動，層層簽定安全責任狀，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。3、繼續(xù)加強與派出所聯(lián)系，保證學校周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境。定期邀請民警到我校講法制課。4、繼續(xù)加強安全教育工作力度，切實增強師生的安全意識。本期組織一次應(yīng)急演練。5、做好疾病監(jiān)測、信息上報工作，嚴防流行性疾病的蔓延。（四）規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量1、加強教育教學常規(guī)管理。要嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，認真落實，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時，根據(jù)教育局的工作要求，推進“創(chuàng)建新課堂、強力提升師能”教學改革，做好導學案教學工作。積極開展學校

7、檢查、教師互檢和交流互動。對教學常規(guī)工作要求要從高從嚴，做到“備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學要活，手段要多，輔導要細，要求要嚴，質(zhì)量要高”。學校將加強不定期抽查，完善對教學常規(guī)管理的檢查評估，并把檢查結(jié)果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進、獎勵性績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。2、積極推進學生評價改革工作。要在學生素質(zhì)評價手冊評價的基礎(chǔ)上倡導建立學生成長記錄檔案，收集學生方方面面的資料，包括父母的期望，教師、同學和自我的評價、各次的作業(yè)和競賽成績，自己滿意的作品等等，使學生通過成長記錄看到自己進步的軌跡，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過成長記錄加強了自我反省和自我評價能力，促進學生的發(fā)展

8、。3、繼續(xù)強化教學質(zhì)量監(jiān)控。加強教學質(zhì)量監(jiān)控機制。進行經(jīng)常性的質(zhì)量監(jiān)控，認真組織期末檢測，對個別薄弱學科進行跟蹤考試，嚴把質(zhì)量關(guān)，努力提高及格率和優(yōu)分率。4、切實做好培優(yōu)、補差工作和開展學科競賽活動。全體教師都要重視第二課堂的開展，要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導要活，重視反饋，不斷改進方法。培優(yōu)工作除了平時的分層教學外，各年級、學科要統(tǒng)籌安排，責任到人，確保效果?！把a差”工作教師更要重視個別輔導，分類評價，及時激勵。5、切實加強學校體藝衛(wèi)工作。要認真貫徹學校體衛(wèi)工作職責，全面提高學生身體素質(zhì)。繼續(xù)抓好課間操、眼保健操、體育大課間活動及其它體育活動。抓好健康教育，在全體學生中普及健康知識，增強防病、防近的意識，完善學校衛(wèi)生管理制度。（五）深化校本研究，提高科研成效深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過講座、集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指