敬廉崇潔-從我做起

1、敬廉崇潔-從我做起“敬廉崇潔，從我做起”主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生明白廉潔的含義；通過(guò)各種形式的活動(dòng)，讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，從小事做起，從身邊做起。2、通過(guò)主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識(shí)，提高是非判斷能力和道德修養(yǎng)。3、通過(guò)廉政教育，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇潔”宣傳員、監(jiān)督員的角色。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)廉政人物的故事及事跡2、收集有關(guān)廉潔的名言警句3、學(xué)生準(zhǔn)備小品表演4、學(xué)生準(zhǔn)備快板表演5、學(xué)生準(zhǔn)備毛筆書(shū)法活動(dòng)過(guò)程：一、小品引入主題學(xué)生表演小品受賄。老師：謝謝同學(xué)們的精彩表演。大家認(rèn)為小東和父親的做法對(duì)嗎？為什么？他們應(yīng)該怎么做呢？現(xiàn)在讓我們帶著這幾個(gè)問(wèn)題走進(jìn)我們今天的

2、主題班會(huì)敬廉崇潔，從我做起，讓我們共同來(lái)探討這幾個(gè)問(wèn)題。（展示學(xué)生書(shū)法敬廉崇潔，從我做起）這是我們班某某同學(xué)的毛筆書(shū)法。二、故事引入廉潔的含義老師：那么什么是廉潔呢？先來(lái)聽(tīng)老師講一個(gè)關(guān)于廉潔的故事。教師多媒體展示包拯的圖片。老師：同學(xué)們知道這是誰(shuí)嗎？學(xué)生：包公（包拯、包青天）。老師：對(duì)，他就是古代清正廉潔的典范包拯（教師講故事）。老師：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你覺(jué)得包拯是一個(gè)怎樣的人?（學(xué)生說(shuō)）從哪兒可以看出來(lái)?（學(xué)生說(shuō)）老師：同學(xué)們都說(shuō)的非常好。廉是清廉；潔是潔白。廉潔就是清正廉明，就是指不以權(quán)謀私，不貪贓枉法，不奢侈浪費(fèi)，不貪取不應(yīng)得的錢(qián)財(cái)，要有道德修養(yǎng)，行為要純潔，要有光明磊落的人格。（教

3、師多媒體展示廉潔的含義，板書(shū)）三、學(xué)生交流廉潔人物及事跡老師：其實(shí)，清正廉潔的典范遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止包拯一個(gè)，從古至今是數(shù)不勝數(shù)，課前我們同學(xué)已經(jīng)做了收集，誰(shuí)來(lái)告訴大家清正廉潔的人物還有哪些，他們有哪些廉潔的事跡。（1-2個(gè)故事）（學(xué)生列舉：白居易、陶淵明、周恩來(lái)、雷鋒、焦裕祿）老師：聽(tīng)了這個(gè)故事，你認(rèn)為主人公是個(gè)怎樣的人？為什么？（老師提示，學(xué)生回答）老師：同學(xué)們都說(shuō)的非常好，老師也收集了一些廉政人物，我們一起來(lái)看一下。（多媒體展示，教師口述）四、聯(lián)系實(shí)際，大家評(píng)老師：剛才大家列舉了我國(guó)這么多的廉政人物以及他們的事跡，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。那么當(dāng)我們身邊發(fā)生不廉潔的行為時(shí)，又該怎么辦呢？下面進(jìn)入討論

4、環(huán)節(jié)聯(lián)系實(shí)際，大家評(píng)。案例一：前幾天競(jìng)選班長(zhǎng)，小明為了當(dāng)上班長(zhǎng)，給班上的同學(xué)買(mǎi)零食，送小禮物。1 .學(xué)生小組討論：小明的做法對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎樣做？老師：同學(xué)們分組討論，每組選出一名代表發(fā)言。2 .教師小結(jié)：小明這樣的做法不對(duì)，為了自己能當(dāng)上班長(zhǎng)，給同學(xué)買(mǎi)零食，送小禮物是不遵守競(jìng)選規(guī)則的行為，對(duì)于別的競(jìng)選的同學(xué)是不公平的。要想贏得同學(xué)們的支持，需要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)得到大家的認(rèn)可和信任。案例二：小剛是班上的勞動(dòng)委員，負(fù)責(zé)班里的勞動(dòng)安排，小強(qiáng)為了逃避勞動(dòng)，就私下里給小剛十元錢(qián)，讓他不要給自己安排勞動(dòng)。但是小剛拒絕了他的要求，而后把這件事情告訴了老師。1 .學(xué)生小組討論：小強(qiáng)和小剛的做法對(duì)嗎？

5、為什么？老師：同學(xué)們分組討論，每組選出一名代表發(fā)言。2 .教師小結(jié)：小強(qiáng)的做法不對(duì)，私下里給小剛錢(qián)，是一種變相的行賄。小剛做的是對(duì)的，堅(jiān)持原則，在金錢(qián)面前不動(dòng)心，是一個(gè)稱(chēng)職的好班委?？偨Y(jié)：廉潔是做人的一種品質(zhì)，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到廉潔，就要從我做起，從小事做起。（多媒體展示，板書(shū)）我們中華民族就具有這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為了讓社會(huì)更加公平、公正，人與人之間更加和諧，除了我們自己要做到這些而外，我們還應(yīng)該怎么做呢？（學(xué)生說(shuō)）老師：我們還應(yīng)該用我們的行動(dòng)去感染我們的家庭，我們的社會(huì)。我們要扮演好宣傳員和監(jiān)督員的角色。（板書(shū)）五、給父母的一封信或一句話老師：為了

6、讓我們扮演好宣傳員和監(jiān)督員的角色，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們給自（教師巡視，可以向大家展示其中一些信或名言警句）老師：同學(xué)們都寫(xiě)得很好。沒(méi)完成的同學(xué)下課后繼續(xù)完成，回家后交給父母，把你今天主題班會(huì)課上的所學(xué)所得和父母進(jìn)行交流探討。六，深化主題老師：我們班的同學(xué)真是多才多藝。不僅有會(huì)表演的，會(huì)書(shū)法的，還有會(huì)快板的。現(xiàn)在有請(qǐng)蔣莉萍同學(xué)為我們帶來(lái)快板表演敬廉崇潔，從我做起敬廉崇潔，從我做起廉政文化進(jìn)校園，全體師生把誓宣.家長(zhǎng)社會(huì)齊參與，你一句來(lái)我一言口做人要講誠(chéng)和信，道德遵守最重要.說(shuō)話行事講文明，助人為樂(lè)是美德。不可貪圖小便宜，拾到錢(qián)物要?dú)w還口不可索求他人物，不與他人爭(zhēng)名利。要向清者學(xué)榜樣，不與濁者同合污電從小爭(zhēng)做小雷鋒，社會(huì)風(fēng)景日月新！我們齊聲來(lái)高喊：“敬廉崇潔，從我做起,（多媒體展示）七、總結(jié)老師：現(xiàn)在回到小品中來(lái)，小東和父親的做法對(duì)嗎？應(yīng)該怎么做？（學(xué)生說(shuō)）老師：通過(guò)今天的主題班會(huì)，我們明白了廉潔的含義，就是清正廉明。通過(guò)學(xué)習(xí)清正廉明的典范以及我們的共同探討，我們懂得了敬廉崇潔，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。同時(shí)為了讓我們的社會(huì)更加公平、公正，人與人之間更加和諧，讓我們攜起