教育調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)及撰寫方法

1、文檔來源為：從網(wǎng)絡收集整理 .宵。圮版本可編輯.歡迎下我支持.教育調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)及撰寫方法教育調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)及撰寫方法撰寫科研報告有一般的共同要求，但不同類型的科研報告由于其結(jié)構(gòu)的不同，表現(xiàn)出不同的風格和特色。研究者撰寫科研報告，首先必須把握各類報告的特征教育調(diào)查報告是對某種教育現(xiàn)象調(diào)查后，經(jīng)過整理分析寫成的文字材料。調(diào)查報告的表述一一般有以下幾個組成部分：1 .題目。一般通過街煉、確切、鮮明的文字概括全篇內(nèi)容，點明被調(diào)查范圍。常用的寫法有三種：一是類似標題的寫法，如科學教育的現(xiàn)狀分析與對策建議：二是類似標題的寫法，如農(nóng)村中學數(shù)學教學情況的調(diào)查報告；三是用正副標題的寫法，如中學生呼喚“七色陽光

2、”一一對中學生“厭學”問題的調(diào)查與思考。2 .引言。簡明扼要地說明調(diào)查的目的、意義、時間、地點、對象、范圍等，交待調(diào)查的方法，報告主要調(diào)查的內(nèi)容,使讀者對調(diào)杳報告獲得總體認識：或提出社會、師生所關(guān)注和迫切需要調(diào)查了解的問題，以引起關(guān)注。1文檔來源為：從網(wǎng)絡收集整理產(chǎn)。出版本可編輯.歡迎下我支持文檔來源為：從網(wǎng)絡收集整理.嘴。Id版本可編輯.歡迎下我支持.3 .正文。這是調(diào)查報告的主體部分。這部分要把調(diào)查獲得的大量材料，經(jīng)過分析整理，歸納出若干項目、條分縷析地敘述，做到數(shù)據(jù)確鑿、事例典型、材料可靠、觀點明確。為了增加形象性，使人一目了然，對一些數(shù)據(jù)盡可能用圖表表示出來。教育調(diào)查報告的內(nèi)容重點視調(diào)

3、查的目的和問題的性質(zhì)而定。寫作安排也應先后有序、主次分明、詳略得當。大致有以下幾種寫法：第一，按調(diào)查的順序逐點來寫；第二，按被調(diào)查單位的人和事的產(chǎn)生、發(fā)展和變化的過程來寫，以體現(xiàn)其規(guī)律性；第三，將兩種事物加以對比，以顯示其是非、優(yōu)劣，找出其差異性；第四，按內(nèi)容的特點分門別類，逐一敘述。不論采用哪種寫法，最后都要寫清楚調(diào)查的結(jié)果?？偨Y(jié)經(jīng)驗、揭露錯誤、分析原因等，都要以調(diào)查結(jié)果這一事實為依據(jù)，做到客觀、3文檔來源為：從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下我支持文檔來源為：從網(wǎng)絡收集整理 萬。出版本可編輯.歡迎下我支持.求實。討論或建議。依據(jù)正文的科學分析，可以對結(jié)果作理論上的進一步闡述，深入地討論一些問題，亮出自己的觀點,提出建設性的意見和建議。結(jié)論。通過邏輯推理，歸納出結(jié)論。即簡單交待調(diào)杳研究了什么問題，獲得了什么結(jié)果，說明了什么問題。以上幾個部分，寫