科研工作方案3篇

1、科研工作方案3篇科研工作方案 篇1 一、常規(guī)工作 （一）規(guī)范日常教學(xué)管理，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定。主要工作包括：教學(xué)方案修訂、教學(xué)任務(wù)支配、教學(xué)過程管理、考務(wù)、教學(xué)資料和檔案的完善、實習(xí)實訓(xùn)的組織、管理等。 （二）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。主要工作包括：老師聽評課、日常教學(xué)檢查、教學(xué)觀摩、教學(xué)信息反饋等。 二、重點和特色工作 （一）教學(xué)規(guī)范 1、加強(qiáng)老師聽評課、說課、（集體）備課、教研室活動。 2、規(guī)范老師教學(xué)行為，依據(jù)老師工作手冊，完成各項教學(xué)工作。 （二）專業(yè)建設(shè) 1、深化調(diào)研和研討，明確我院專業(yè)拓展和整合方向。 2、制定專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)， 修訂人才培育方案。 3、優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)：會計、工程

2、造價、人力資源、汽車修理、電氣自動化、藥物制劑等。 4、特色培育項目。 （三）課程建設(shè) 1.進(jìn)一步加強(qiáng)課程組建設(shè)，主動開展課程建設(shè)與研討。 2. 加強(qiáng)主干課程資源庫建設(shè)。 3. 加強(qiáng)實踐實訓(xùn)。以課程組為單位修訂課程標(biāo)準(zhǔn)，將實訓(xùn)內(nèi)容與相關(guān)技能大賽和職業(yè)資格證書考試內(nèi)容、崗位規(guī)范連接，編寫修訂課程實訓(xùn)手冊。 4. 修訂和編寫主干課程特色教材。 （四）技能大賽 1. 以競賽項目為單位，成立技能競賽指導(dǎo)小組，不斷提高技能競賽指導(dǎo)效果。 2. 主動組織和指導(dǎo)同學(xué)參與技能競賽，力爭參與省賽、國賽并取得好成果。 （五）教科研 1. 鼓舞和指導(dǎo)老師主動參加各級項目的申報，特殊是鼓舞青年老師參與校本討論。 2.

3、 加強(qiáng)各級各類項目的建設(shè)監(jiān)督與檢查，加強(qiáng)教學(xué)討論的實際應(yīng)用。 （六）校企合作 1. 進(jìn)一步拓展校企合作的廣度。加強(qiáng)與政府主管部門、行業(yè)協(xié)會和大中型知名企業(yè)合作。 2. 進(jìn)一步拓展校企合作的形式。包括建立引企入校、組建特色班等。 （七）引領(lǐng)示范 鼓舞老師參與行業(yè)內(nèi)教學(xué)和學(xué)術(shù)會議。 詳細(xì)工作見附表。 附件1 科研工作方案 篇2 一、討論課題 數(shù)學(xué)教學(xué)中同學(xué)探究力量培育的討論 二、進(jìn)展目標(biāo) 1、進(jìn)一步把握扎實的心理學(xué)、訓(xùn)練學(xué)有關(guān)的理論學(xué)問，及訓(xùn)練科研相關(guān)的學(xué)問，全面提升自身的訓(xùn)練理論水平，更新自身的教學(xué)理念。把理論帶到實際、走進(jìn)課堂，做到理論結(jié)合實際去討論。 2、教學(xué)上科學(xué)地運(yùn)用專業(yè)理論學(xué)問，讓先進(jìn)

4、的理論學(xué)問指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)藝術(shù)，增加訓(xùn)練教學(xué)效果，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，逐步形成肯定教學(xué)模式; 3、通過多方面的'學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，增加職業(yè)信念。 三、學(xué)習(xí)方案 1、主動參與各種專家講座，并仔細(xì)做好筆記，寫好感想; 2、每月看一本訓(xùn)練雜志，每學(xué)期看兩本訓(xùn)練專著，潛心討論一個教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗，有所收獲; 3、虛心向同伴學(xué)習(xí)，主動參與各種教研活動，仔細(xì)聽課、評課，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。 四、科研方案 1、結(jié)合學(xué)校、科組的課題，圍繞培育同學(xué)的探究力量 有針對性地進(jìn)行備課，設(shè)計教學(xué)活動、教學(xué)環(huán)節(jié); 2、有效地運(yùn)用多媒體幫助教學(xué)，調(diào)動同學(xué)

5、的主動性，提高內(nèi)容呈現(xiàn)的信息量; 3、深化挖掘教學(xué)內(nèi)容與生活的聯(lián)系，與同學(xué)學(xué)問現(xiàn)狀、愛好的聯(lián)系，力爭使每天所教授的學(xué)問成為同學(xué)的一種心理需求。 4、運(yùn)用不同教學(xué)手段 五、主要成果 1、教后感2篇，一篇教學(xué)隨筆; 2、每學(xué)期上一至兩節(jié)成果展現(xiàn)課; 3、班級絕大部分同學(xué)的具有較強(qiáng)探究力量。 科研工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想 20xx年我院的科研工作將堅持以科研為龍頭，帶動醫(yī)學(xué)技術(shù)、教學(xué)質(zhì)量的提高;同時注意發(fā)揮協(xié)作力氣，鼓舞橫向聯(lián)合，加強(qiáng)合作與溝通，主動組織各相關(guān)科室開展有關(guān)的課題討論，共同研討帶有共性的問題和新的工作思路。不斷提高醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)水平，推動學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)我院的進(jìn)展。注意課題討論的可行性、

6、前瞻性、群眾性、實效性、過程性、動態(tài)性，解放思想，大膽創(chuàng)新，把科研課題討論工作推向深化，使我院科研工作有新的突破，努力創(chuàng)建科教興醫(yī)、科研興教的新局面。 二、工作目標(biāo)、任務(wù) 規(guī)范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促醫(yī)學(xué)，以醫(yī)學(xué)助科研，將醫(yī)學(xué)與科研有機(jī)地結(jié)合起來，形成一個整體，協(xié)調(diào)進(jìn)展。 (一)、落實科研管理制度，在現(xiàn)有科研管理制度的前提下，在開展市級及省部、廳級課題時，嚴(yán)格遵守上述制度。對工作中發(fā)覺的問題進(jìn)行修訂，并制定有關(guān)在研課題的監(jiān)督、激勵方面的相關(guān)制度。 (二)、加強(qiáng)對教科研課題的立項管理工作： 1、重視上級批準(zhǔn)課題的進(jìn)展省廳級課題，仔細(xì)組織全院醫(yī)師申報各級科研項目、課題。 2

7、、加強(qiáng)課題討論常規(guī)管理，使課題討論能夠扎實有序地開展，做到有記錄、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)。實行措施使課題討論落到實處，不流于形式。確保每次討論活動都有準(zhǔn)確的目標(biāo)和內(nèi)容，加強(qiáng)科研工作的規(guī)范化和制度化。定期召開每個課題組成員會議、課題組長(負(fù)責(zé)人)會議，讓每個課題的全體成員都能夠主動主動的投入討論。 3、主動幫助醫(yī)院各職能部門做好相關(guān)工作。 4、重視課題完成率，總結(jié)成果，找出不足。 (三)、健全在研課題的檔案管理工作，為每一個在研課題組建立檔案，把握進(jìn)展?fàn)顩r、科研經(jīng)費(fèi)用法狀況，一旦結(jié)題全部資料歸檔。 (四)、做好教科研(含發(fā)表論文)的工作量統(tǒng)計工作。 (五)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平，加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合，共學(xué)互補(bǔ)，深化開展課題討論和課程討論，力爭抓出討論成果;做好科研型骨干醫(yī)師的選拔和培育工作，讓更多的骨干醫(yī)師(尤其是年輕醫(yī)師)能成為科研帶頭人，帶動醫(yī)師治療與帶教的整體水平的提高。