技能計算機實訓報告.doc

1、技能計算機實訓報告第1篇:計算機實訓報告光陰飛逝，轉眼間半年的計算機實訓課程接近尾聲了，它也了我們很多的知識， 學會了如何利用網絡技術這一個非常有效的工具，在第二次實訓工程視窗操作系，學會了dows 的安裝和使用，在第三次實訓工程文章、報刊雜志的排版中我會 了論文排版的知識和報紙的制作方法，第四次實訓工程綜合學生成績分析p 表及相據(jù) 透視的建立中，我們學會了 Ecel 這個強大的工具，它對于我們進展數(shù)據(jù)處理非方 便，在第五次實訓工程多媒體演示中，我們學會了 Powerpoint 的使用，學會了制 作一個生動的課件，然 后在最后一次實訓工程標準個人證件照中，我 們Photoshop 的使用，理解

2、了如何進展個人證件照的處理。1、實訓目的(1)掌握搜索引擎(如GOOGLE)的詳細使用技術，學會尋找需要的各種資料。(2)掌握郵件的收發(fā)技術，郵箱的配置，掌握論壇的使用方法。(3)掌握信息的保存方法。(4)熱愛生活，熱愛大自然，培養(yǎng)對旅游的興趣，掌握旅游的方法。2、實訓工程：我要去旅游3、工程意義通過理解閱讀器的根本使用方法，掌握使用互聯(lián)網進展信息的交流，可以理解廣泛的資.工程規(guī)劃在本次實訓中，主要是理解閱讀器的使用方法，以及如何使用互聯(lián)網查找各類所需的資料，因此我們將此規(guī)劃為兩大局部：1，介紹閱讀器的使用方法;2，介紹網上資料的各種查找方法。根本概念閱讀器是指可以顯示網頁效勞器或者文件系統(tǒng)的

3、HTML文件內容，并讓用戶與這些文件交互的一種軟件.網頁閱讀器主要通過協(xié)議與網頁效勞器交互并獲取網頁，這些網頁由URL指定，文件格式通常為HTML，并由MIME在協(xié)議中指明.一個網頁中可以包括多個文檔，每個文檔都是分別從效勞器獲取的.大局部的閱讀器本身支持除了HTML之外的廣泛的格式，例如JPEG、PNG、F等圖像格式，并且可以擴展支持眾多的插件(plug-ins).另外，許多閱讀器還支持其他的URL類型及其相應的協(xié)議，如FTP、Gopher、S(協(xié)議的加密版本).內容類型和URL協(xié)議標準允許網頁設計者在網頁中嵌入圖像、動畫、視頻、聲音、流媒體等。兩個月的學習過程，雖然不長，但是每一次報告的制

4、作都是很辛苦的，在過程中我 們遇到了各種各樣的困難，但是我們都堅持了下來，客服了困難，如今感覺在辛學 習過程中我們收獲了很多。第2篇:秘書實務技能實訓總結報告實訓名稱：秘書實務技能實訓實訓人：指導教師： 實訓地點：實訓時間：20年6月4日6月10日實訓小組：第六小組(組長：李，成員：高、錢、陳、小史、戴、金。)實訓目的：通過案例形式親密聯(lián)絡實際，潛移默化地進展綜合素質、職業(yè)素質教育，增強學生綜合運用所學知識解決實際問題的才能。實訓內容：秘書實訓案例8(重慶華通消費電子會議案例)和案例9(華夏啤酒會議案例)。詳細內容如下： 1、文字錄入(五筆打字為主) 2、會議工作 3、會議演示(案例9) 4、

5、晚會籌劃 5、秘書實務技能實訓總結匯報會 6、個人總結和實訓報告一、實訓記錄第一天，我們全班同學都為準備文字錄入的考核而努力練習打字。這一天，我根本都對著電腦練習五筆打字。上午四節(jié)課下來，我的打字速度由慢到快，由快到慢，練到最后，我只能機械地敲打鍵盤。到下午上課時間，我走到實訓室的門口就頭暈。正式進展文字錄入的時候，我的手因為長時間的練字已經僵硬了，加上緊張，我覺察我敲打鍵盤的手像機器人的手一樣，不受控制。值得我慶幸的是，兩次的考核成績都還算正常發(fā)揮。不過跟專業(yè)要求相比擬，我的打字速度還沒有過關。 第二天，我們正式小組為單位，在組長的指導下，我們組內成員按照實訓要求，分工合作，寫會議文稿。我的

6、主要任務是負責寫演講稿，雖然以前也接觸過言講稿，但輪到自己親手動筆寫，還真有點不知所措。那天，電腦網速超慢，根本無法上網，也因此，我沒有演講稿的參考樣本我只能照著書本里提供的資料，邊想內容邊打字，打字速度不夠快影響了工作進度。由于平時對各類文種掌握得不夠透徹，在寫作過程中，時常遇到寫作格式不標準，寫作內容不實在際等問題。我深入體會到了利用計算機寫作平臺純熟地完成規(guī)定文種的寫作任務，實在進步秘書寫作技能和計算機操作才能的重要性。 第三天，我一走到實訓室的門口就頭暈得厲害，不過還是強迫自己進了實訓室。今天我們仍舊是分工合作寫會議文稿。這一天，我照舊對著電腦坐了6個課時。走出實訓室的門口，我突然覺察

7、我對實訓室不再有反感了，我已經適應了長時間坐在電腦面前，也初步適應了邊想文件內容邊打字這種工作方式，這對我以后從事秘書工作打下了一定的根底。晚上我們在教室里觀成教班會議演示的TV。 第四天，我們到模擬辦公室進展會議演示。上午觀看其他小組的現(xiàn)場會議演示后，我們組重新分配了小組成員的演示角色，我的角色是扮演華夏公司的采購部經理。我于是利用午修時間搜集了一些相關資料，重新寫了一份發(fā)言稿。但是，令我很絕望的是，整個會議過程，我組每個成員都發(fā)表了演講，唯獨我沒有發(fā)言的時機。事后，我深入地體會到了團隊精神和合作才能的重要性，秘書要參與許多實際工程，需要搜集信息，需要配合團隊工作，團隊合作才能是秘書必備的關

8、鍵才能。缺乏交流，缺乏合作，那么個人再怎么努力，也是于事無補的。 第五天，這是我們實訓的最后一天，我們先是在實訓室寫晚會籌劃，接著在實訓室進展了秘書實務技能實訓總結報告會。這次報告會由班長主持，各個小組長發(fā)表了各組的總結報告，徐和余兩位指導教師發(fā)表了對本次實訓的講話，給我們此次的實訓提出了珍貴的意見。二、實訓總結總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的根底。從理論操作中，我總結出一些屬于自己的理論經歷，社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校秘書專業(yè)的大專生，如今我能做的就是汲取知識，進步自身的綜合素質，進步自己的表達才能、寫作才能和

9、合作才能，自己有了才能，到時候才會是 車到山前必有路。我相信在不久的將來，會有屬于我自己的一片天空!第3篇:會計實訓報告總結一.實訓的根本情況說明。在學了一個學期的根底會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到理論還是有一定難度，不可以把理論和理論很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員假如不會做賬，假如不可以把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式表達出來，那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。 實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務可以純熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手

10、才能更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。二.實訓的根本內容。根底會計實訓這門課程主要以根底會計作為理論根據(jù)，進展一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務的實訓。可以在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完好的科學方法表達出來 實訓的詳細內容主要有：1，如何填制原始憑證，它是讓實訓者對發(fā)生的業(yè)務以一種憑證的形式進展記錄，并可以正確地填寫業(yè)務發(fā)生情況。2，如何對原始憑證進展正確的審核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進展審核。3，如何填制復式記賬憑證。這要務實訓者可以分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。4，如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務發(fā)

11、生的對應關系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完好性。所以此內容只是教師課堂講解沒有資料做詳細實訓。5，如何對記賬憑證加以正確的審核。6，怎樣對日記賬進展正確的登記。這要務實訓者可以慎重地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進展正確的登記。7，永續(xù)盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進展登記賬簿。8，如何進展錯賬更正。這要務實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進展更正。9，記賬規(guī)那么與結賬。要務實訓者能在會計準那么下正確的登記賬簿，在特定的日期進展正確的結賬。10，如何對銀行存款余額調節(jié)表進展編制。這是在銀行賬未達賬項時，可以正確的核對賬。11，怎樣

12、純熟地掌握科目匯總表賬務處理程序。這是讓實訓者可以根據(jù)個會計主體的經營特點、規(guī)模大小、經濟業(yè)務繁簡程度的不同，合理、科學地適用賬務組織方式。12，如何對賬務報表進展編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié)，也是最后環(huán)節(jié)，這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來并掌握詳細的編制方法。三.實訓的根本過程。在我們學?，F(xiàn)有的硬件措施中，還不能到達完好的實訓過程。但是，在教師的帶著下，卻能在這艱辛的環(huán)境中把實訓搞的有滋有味，讓我們輕松的度過每一個實訓內容。 我們的實訓過程中，首先是教師根據(jù)最新的會計準那么和理論給我們進展細致的講解，其中還夾著他作為一個高級會計師的經歷和

13、一些有趣的事，這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活潑。其次，是對一些如今社會中出現(xiàn)的會計問題加以重點說明在講解完后，留足夠的時間讓我們在課堂上進展實訓，如有問題，王教師都會認真的講解直到我們聽懂為止。最后，是教師對我們所做的實訓批閱后進展點評.四.實訓中存在的問題。我們雖然實現(xiàn)了理論和理論的結合，但是由于硬件和軟件的缺乏，我們的實訓還是有許多缺乏之處。 從硬件方面說。學校如今教學設施不可以很好的配合實訓工作，人數(shù)多而實訓室少不能給學生一個足夠的實訓空間。再者就是我們所做的實訓資料，不是現(xiàn)有會計業(yè)務的最新資料，不可以讓學生完好的理解如今企業(yè)的整個業(yè)務流程。這些都造成了學生實訓才

14、能的滯后性。 從軟件環(huán)境方面說。在我們實訓操作時，不能讓自己進入一個作為會計的氣氛中，而把實訓的內容當作一門課程的作業(yè)來做，并附加著應付的態(tài)度。不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、務實的態(tài)度去做。而且在實訓中由于實訓環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓內容。這就導致了一個嚴重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心理的學生可稱之處，最終不能到達好的實訓效果。 因此要想把實訓真正的做好，做一個好的會計人員，在主觀方面我們應自己監(jiān)視自己，而在客觀方面學校應加大投資給學生一個好的實訓環(huán)境。只有這樣所做的實訓操作才能起到應有的作用，才能進步學生的實際操作才能。五.實訓后的心得和體會。在對根底會計實訓四個多月的學

15、習這，我有了更深的認識和見解。1.做會計要誠信。 在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中，誠信越來越起到不可無視的重要作用。一個人假如沒有良好的誠信品德，就不可能有堅決的的信念。一個平時不將信譽的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫，假如不守承諾，那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。2.做會計要講根據(jù)和證據(jù)。 在現(xiàn)行的法制社會，無論做什么都講究證據(jù)。假如不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人成認。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進展填制記賬憑證和登記賬簿時

16、，都以證據(jù)進展操作，沒有合法的憑證做根據(jù)來證明業(yè)務是否發(fā)生，那么不可以進展賬務處理。所以在會計中，講證據(jù)是最重要的。3.做會計需要很好的敬業(yè)精神。 敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進步并使自己所做的業(yè)務更好的開展，才可以更好的實現(xiàn)自己的人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道假如不敬業(yè)、不慎重的對待工作，那將產生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業(yè)，并不斷的更新新知識、進步專業(yè)技能。4.會計要學會不做假賬。 這是作為一個會計人員最起碼的道德準那么，也是一個會計人員最難遵守的原那么。做假賬一定是會計人

17、員所為，但是是指導讓會計員做的還是會計員自己做的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是不敢做的只有在指導的特許下才敢做，而面對這種情況假如會計員堅持原那么不做假賬，那么他面對的不是受到排斥就是下崗回家，假如他做假賬那么會受到指導的信任，所以作為會計人員很難在其中取舍。以致于有一個笑話，一個會計人員對記者說：你說我們做會計的做假賬，你給我找一個不讓我們做假賬的企業(yè)。而據(jù)國資委披露，在20年對181家中央企業(yè)的財務審計報告突擊檢查發(fā)現(xiàn)，有120家做的不充分有13家存在嚴重造假。而且對這181家進展財務審計的300余家會計事務所也是走過場，甚至幫企業(yè)早假。因此，現(xiàn)行的我國經濟中存在著大量的隱患，企業(yè)內部財務形同虛設。所以我們作為新一代會計人員，就應該堅守這一