認(rèn)識PowerPoint教學(xué)設(shè)計

1、認(rèn)識PowerPoint教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo) 知識技能目標(biāo):    初步掌握PowerPoint的功能；    掌握PowerPoint的啟動與關(guān)閉；    了解多媒體的基本含義。 情感目標(biāo):    培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、想象力，提高學(xué)生的審美情趣；    發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力；    培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力學(xué)會共處。 二、設(shè)計理念 “放手，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造吧！”這是筆者任教以

2、來一直所持的教學(xué)觀，也是一種追求。在這一課中，就是給予學(xué)生一個自由發(fā)展的空間，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己去創(chuàng)作。 三、教學(xué)過程 1創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入 師：同學(xué)們，我們已經(jīng)期待這堂課很久了，因為我們今天要認(rèn)識Microsoft Office這個大家族中的一位新成員PowerPoint，在以前的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識了Word和Excel這兩位成員，這兩位成員的本領(lǐng)可真不小，它幫助我們解決了文字處理和表格的處理，那今天我們認(rèn)識的這位新朋友有哪些本領(lǐng)呢？下面老師就給大家展示一下吧?。ń處熣故緶?zhǔn)備好的課件：富饒的西沙群島月光曲冬眠個人簡介、產(chǎn)品演示報告等。） 師：通過老師的展示

3、，我們知道，今天的這位新朋友可以幫助我們制作教學(xué)課件、產(chǎn)品演示報告，還可以制作商業(yè)廣告、個人簡歷等多媒體文稿。既然PowerPoint這位新朋友的本領(lǐng)這樣強大，我們想不想認(rèn)識并了解它？ 生：想！ 師：好，下面我們就來學(xué)習(xí)如何啟動PowerPoint！ 【設(shè)計意圖】   “興趣是最好的老師?！睂W(xué)生一旦對某種事物產(chǎn)生了興趣，他們便會產(chǎn)生一種強烈的探究欲望，而在教學(xué)開始設(shè)計這樣的環(huán)節(jié)是為了讓學(xué)生產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。 2自主探究，學(xué)習(xí)新知 （1）啟動PowerPoint 師：啟動PowerPoint的方法同啟動Word的

4、方法是一致的，可以有多種方法，誰還記得啟動Word的幾種常用的方法？ 生1：使用“開始”菜單。打開“開始”菜單后，鼠標(biāo)指針依次指向“程序”“Microsoft Word”并單擊。    生2：使用“文檔”菜單。打開“開始”菜單后，鼠標(biāo)指針依次指向“文檔”及文檔下欲打開的文檔名并單擊，系統(tǒng)開始啟動Word并打開該文檔。 師：太棒了，下面老師演示一下啟動PowerPoint的方法與過程。（邊講邊演示）單擊“開始”按鈕，打開“開始”菜單，鼠標(biāo)指針依次指向“程序”“Microsoft PowerPoint”并單擊，系統(tǒng)開始啟動PowerPoint，并打

5、開“Microsoft PowerPoint”窗口和“PowerPoint”對話框。 【設(shè)計意圖】    讓學(xué)生通過自主嘗試與探究而獲得知識，可以使他們獲得滿足感、成就感。 （2）兩種新建演示文稿方法的簡單介紹 師：在“PowerPoint”對話框中，包含“新建演示文稿”和“打開已有的演示文稿”兩個框，可以完成相應(yīng)的功能。    “內(nèi)容提示向?qū)А碧峁┝搜菔疚母宓闹黝}及結(jié)構(gòu)，其中有提示內(nèi)容、目的、樣式、講義和輸出信息，幫助你創(chuàng)建一份新的演示文稿。新演示文稿中內(nèi)含示例文本，可以用自己的文本將它替換掉。

6、0;   利用“內(nèi)容提示向?qū)А眲?chuàng)建一份“賀卡”演示文稿操作步驟如下：（邊講邊演示）在“新建演示文稿”框中選定“內(nèi)容提示向?qū)А?，再單擊“確定”按鈕，出現(xiàn)“內(nèi)容提示向?qū)А睂υ捒?；單擊“下一步”按鈕，再單擊“出版物”按鈕，在右邊框中選擇“賀卡”；依次單擊“下一步”按鈕；最后單擊“完成”按鈕，一份關(guān)于“賀卡”的演示文稿制作完成；單擊屏幕左下角的放映按鈕，從頭開始放映該演示文稿；依次在屏幕上單擊，直到放映完畢；單擊窗口右上角的關(guān)閉按鈕，關(guān)閉該演示文稿，在彈出的對話框中單擊“否”。 給學(xué)生時間自己創(chuàng)建一份演示文稿，教師邊巡視邊指導(dǎo)。 師：“設(shè)計模板”是PowerPo

7、int根據(jù)常用的演示文稿類型歸納總結(jié)出來的具有不同風(fēng)格的演示文稿。用戶根據(jù)向?qū)岢龅母鞣N問題進(jìn)行回答或選擇，創(chuàng)建一個新的演示文稿。    利用“設(shè)計模板”創(chuàng)建一份“靜夜思”演示文稿操作步驟如下：（邊講邊演示）在“新建演示文稿”框中選定“設(shè)計模板”，再單擊“確定”按鈕，出現(xiàn)“新建演示文稿”對話框；在對話框中單擊“設(shè)計模板”標(biāo)簽，再選擇一份模板，并觀看右側(cè)預(yù)覽框中的預(yù)覽效果，選定后單擊“確定”按鈕，出現(xiàn)“新幻燈片”對話框，在“請選取自動版式”框中選定“標(biāo)題幻燈片”版式，再單擊“確定”按鈕，進(jìn)入PowerPoint工作窗口；單擊標(biāo)題占位符，輸入“古詩一首”；單擊常用工具

8、欄上的“新幻燈片”按鈕，在彈出的“新幻燈片”對話框中選定“項目清單”版式，再單擊“確定”按鈕；單擊標(biāo)題占位符，輸入“靜夜思”；單擊文本占位符，輸入“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！保粏螕羝聊蛔笙陆堑姆庞嘲粹o，從頭開始放映該演示文稿；在屏幕上單擊，放映第2張幻燈片。 3想象創(chuàng)作，合作交流 （1）想一想：以前學(xué)過的古詩。 （2）做一做：做一張古詩的演示文稿。 （3）做完后，小組與小組間互相交流一下。 【設(shè)計意圖】    讓學(xué)生進(jìn)行想象創(chuàng)作，讓他們學(xué)會與他人相處和交流，并能使用權(quán)學(xué)生揚長避短，充分發(fā)揮自己的潛能。 4提綱挈領(lǐng)，總結(jié)升華 師：通過這節(jié)課，我們是不是了解了PowerPoint這位新朋友呢？ 生1：是的，我知道了如何啟動PowerPoint。 生2：我知道了PowerPoint的用途，可以用來制作課件、產(chǎn)品演示文稿等。 生3：它的用途可真強大，我想好好的學(xué)習(xí)