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1、梨樹二中20162017學(xué)年度第一學(xué)期七年級綜合實(shí)踐活動教學(xué)工作總結(jié)執(zhí)教:楊文強(qiáng)2 2017年1月8日綜合實(shí)踐活動總結(jié)本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動課已經(jīng)順利結(jié)束了,就我們班的上課情況和完成教學(xué)目標(biāo)的情況作一總結(jié)。七年級的綜合實(shí)踐活動課程基本上能按照計(jì)劃的進(jìn)度完成,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),并且取得了一定的成績。在本學(xué)期的教學(xué)過程中,課堂紀(jì)律良好,上課的組織形式多樣,課堂氣氛活躍,學(xué)生的參與度大,基本上能體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動課的實(shí)質(zhì)。我課前全面、認(rèn)真地備課,課后能及時地反思,不斷地進(jìn)步,漸漸地開始讀懂綜合課的精髓,摸索出一套適合學(xué)生的教學(xué)方法,提高了教學(xué)效率。學(xué)生方面,第一,學(xué)生愛上了上綜合實(shí)踐活動課,興趣非常高,
2、課堂氣氛活躍。第二,學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中學(xué)習(xí),能夠發(fā)揮出各自的特長和發(fā)掘了自身的潛能。第三,學(xué)生學(xué)會了各種學(xué)習(xí)方法,掌握了一些基本技能,各方面能力有了一定的提高。第四,鍛煉了學(xué)生的綜合邏輯思維,有利于其終身的發(fā)展。雖然這一學(xué)期的綜合實(shí)踐活動課取得了可喜的成績,但是還正是起步階段,還存在著很多的不足,并在這學(xué)期的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)一些比較難解決的問題,羅列如下:一、老師的理論和實(shí)操水平還是很有限,有時并不能完全的備到全部的知識和學(xué)生的各種情況以及提問。二、在教室之外上課的時候,就憑任課老師一個人的力量,很難控制好這些正處在好奇和好動年齡的初一學(xué)生的課堂紀(jì)律。三、綜合實(shí)踐活動課要求的是盡量的走出課堂
3、,但40多個孩子的安全問題卻阻礙了我們的課堂形式,把我們局限在課室了,沒有達(dá)到課程的目的。四、七年級的學(xué)生,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還是比較差,所以很多東西都必須在堂上解決,但每星期一節(jié)課的時間,完全不能滿足這個需求,而且也限制了我們的室外的活動。五、學(xué)生完成作業(yè)的情況并不理想,因?yàn)椴恍枰荚?,所以根本不緊張,往往交一份作業(yè)要老師催幾遍。六、因?yàn)殚_設(shè)課程的倉促,我們的計(jì)劃不夠完善和合理,老師在教學(xué)的過程中很難操作,感到很茫然,覺得無從下手,教學(xué)進(jìn)度受到影響。七、在評價方面,存在著很多的問題,現(xiàn)在基本上都是教師一個人對學(xué)生的評價,方式單一且不甚科學(xué),需要改進(jìn)和完善。八、在學(xué)生的管理方面,做得比較亂,如果能做到層次管理就更好。九、教學(xué)設(shè)施和場地不足,并不能完全滿足課程的需要,教師被迫改變課堂形式。十、沒有家長的配合,很多實(shí)踐性的活動都得不到落實(shí)。以上就是我級在本學(xué)期開展綜合實(shí)踐活動課的一些情況的總結(jié),雖然沒有什么大的成
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